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1、Word 校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研匯報(bào)材料(全文) 下面是我為大家整理的校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研匯報(bào)材料(全文),供大家參考。 校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研匯報(bào)材料 1、 分院基本狀況介紹 主要介紹 2022 年 9 月, 2022 年 9 月和 2022 年 9 月的同學(xué)數(shù), 詳細(xì)同學(xué)數(shù)? 呈直線下降的趨勢(shì), 當(dāng)下, 分院現(xiàn)有教職工數(shù)是 74 人, 已經(jīng)消失部分教職工(3 名) 教學(xué)工作量不滿的狀況, 為此, 分院已經(jīng)全面啟動(dòng) 2022 年度招生調(diào)研工作, 要求各專業(yè)樂觀開展三校生生源調(diào)查, 努力實(shí)現(xiàn) 650 人的招生方案, 解決分院目前已經(jīng)消失的教職工口糧問題, 爭(zhēng)取臨江學(xué)院健康進(jìn)展。 2、 關(guān)于央財(cái)支持的園藝基地維管工作 政府財(cái)政支
2、持的國家級(jí)園藝基地從 2022 年立項(xiàng)建設(shè)以來, 2022 年已經(jīng)完成了項(xiàng)目驗(yàn)收工作, 但是, 目前各種設(shè)備設(shè)施均達(dá)到并超過了使用維護(hù)的期限, 各園藝大棚的維管經(jīng)費(fèi)使用缺口較大, 而且, 以 2022、 2022、 2022 年三年的實(shí)際使用狀況看, 該專業(yè)的教學(xué)耗材的使用量相比于其他專業(yè)大, 所以, 日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)中要長(zhǎng)期保證基地的正常維管經(jīng)費(fèi)壓力較大; 同時(shí), 該專業(yè)的特點(diǎn)打算了 , 植物養(yǎng)護(hù)并沒有明確的時(shí)間界限(如寒、 暑假等), 基地的植物生長(zhǎng)維護(hù)需要有(大量的這 3 個(gè)字可以不要嗎? ) 臨時(shí)用工, 目前綠化工的臨時(shí)聘請(qǐng)和酬金支付也存在一些難度和壁壘。 3、 關(guān)于精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)
3、的骨干項(xiàng)目建設(shè) 分院領(lǐng)導(dǎo)將(不折不扣建議改為: 嚴(yán)格) 落實(shí)骨干建設(shè)方案中的各項(xiàng)工作。 同時(shí)連續(xù)協(xié)作學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)精細(xì)專業(yè)定位的調(diào)研, 做到兼顧骨干建設(shè)和專業(yè)進(jìn)展。 特地成立了分院重大項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 以簽訂子項(xiàng)目責(zé)任書的形式, 將骨干建設(shè)方案逐級(jí)落實(shí)。 同時(shí), 在分院機(jī)構(gòu)調(diào)研和新一輪的競(jìng)聘工作過程中, 特地設(shè)立崗位全面協(xié)調(diào)各子項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度, 便于分院領(lǐng)導(dǎo)在完成項(xiàng)目規(guī)定動(dòng)作的前提下, 兼顧精細(xì)化學(xué)品專業(yè)和其他專業(yè)群的的實(shí)際狀況, 更好的統(tǒng)籌資源, 確保骨干建設(shè)出成效。 4、 關(guān)于與臨江工業(yè)園區(qū)的對(duì)接工作 分院自 2022 年成立以來, 樂觀對(duì)接臨江工業(yè)園區(qū)及園區(qū)主流企業(yè), 先后開展了人力資源聘請(qǐng)、 企業(yè)員工培訓(xùn)、 校企合作研發(fā)、 異地人才培育、 合作機(jī)制討論等諸多方面的工作,但回頭端詳各項(xiàng)工作的開展, 結(jié)合臨江新城的十二五 規(guī)劃, 分院現(xiàn)有各專業(yè)在深度對(duì)接園區(qū)和主流企業(yè)上存在合作基礎(chǔ)薄弱等現(xiàn)狀, 分院一方面將連續(xù)開展共贏點(diǎn)的調(diào)研, 盡快厘清校企合作、 區(qū)校合作的進(jìn)展思路,
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