2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1下列解方程的各種變形中,正確的是()A由5x4x+1可得4x5x1B由3(x1)2(2x3)1可得3x34x61C由1可得3(x+2)12(2x3)D由x可得x

2、21cm2的電子屏上約有細菌135000個,135000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.135106B1.35105C13.5104D1351033我們知道,無限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分數(shù)例如:將轉(zhuǎn)化為分數(shù)時,可設(shè),則,解得,即仿照這種方法,將化成分數(shù)是( )ABCD42的相反數(shù)是()AB2CD05如圖,在正方體的展開圖中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是()A共B同C疫D情6如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使ABCDEF,還需要添加一個條件是()ABCA=F;BB=E;CBCEF ;DA=EDF7已知01,則、大小關(guān)系是( )AxBxCxD8下列變形正確的是 (

3、)A若,則B若,則C若,則D若,則9已知,則的補角等于( )ABCD10下面的幾何體為棱柱的是( )ABCD11下列各數(shù)中,屬于無理數(shù)的是( )A3.14159BCD12 下列多項式中,項數(shù)是3、次數(shù)是3的多項式是()A BCx+yxyD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13若與5x3y2n是同類項,則m+n_14如圖,長為4a的長方形,沿圖中虛線裁剪成四個形狀大小完全相同的小長方形,那么每個小長方形的周長為_(用含a的代數(shù)式表示)152019年女排世界杯共12支隊伍參賽東道主日本11場比賽中輸5場記為5,那么奪得本屆世界杯冠軍的中國女排11戰(zhàn)全勝可記為_16已知,依此類推

4、,則_17某超市“五一放價”優(yōu)惠顧客,若一次性購物不超過300元不優(yōu)惠,超過300元時按全額9折優(yōu)惠一位顧客第一次購物付款180元,第二次購物付款288元,若這兩次購物合并成一次性付款可節(jié)省 _ 元三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)實踐與探索:木工師傅為了充分利用材料,把兩塊等寬的長方形木板鋸成圖和圖的形狀,準備拼接成一塊較長的無縫的長方形木板使用,他量得,那么他應(yīng)把和分別鋸成多大的角才能拼成一塊的無縫的長方形木板?為什么?19(5分)畫出數(shù)軸且在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序排列:3, , -1.5,0,20(8分)

5、已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象相交于點,(1)求這兩個函數(shù)的解析式;(2)畫出它們的圖象(不寫步驟)21(10分) (1)先化簡,再求值,其中 (2)解方程:22(10分)定義一種新運算“*”滿足下列條件:對于任意的實數(shù)a,b,a*b總有意義;對于任意的實數(shù)a,均有a*a0;對于任意的實數(shù)a,b,c,均有a*(b*c)a*b+c(1)填空:1*(1*1) ,2*(2*2) ,3*0 ;(2)猜想a*0 ,并說明理由;(3)a*b (用含a、b的式子直接表示)23(12分)已知:如圖,OC是AOB的平分線(1)當(dāng)AOB = 60時,求AOC的度數(shù);(2)在(1)的條件下,過點O作OEOC

6、,補全圖形,并求AOE的度數(shù);(3)當(dāng)AOB =時,過點O作OEOC,直接寫出AOE的度數(shù)(用含代數(shù)式表示)參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)移項、去括號、去分母、系數(shù)化為1的法則逐項驗證即可.【詳解】A、1移項時沒變號,錯誤B、去括號時,最后一項應(yīng)該是,錯誤C、去分母時,1漏乘12,錯誤D、系數(shù)化為1時,兩邊同時乘以2,正確故選:D.【點睛】本題考查了解方程過程中的移項、去括號、去分母、系數(shù)化為1的法則,熟記各運算法則是解題關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(a10n的形式,其中1|a

7、|10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同;當(dāng)原數(shù)絕對值10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù))【詳解】解:135000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.351故選B【點睛】科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值3、D【分析】仿照題目示例,可設(shè),列方程,解之即可.【詳解】解:設(shè),則有,解得.故選:D.【點睛】本題考查用列方程的方法把無限不循環(huán)小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù),理解題意列出方程是解答關(guān)鍵.4、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號不同的數(shù)為相反數(shù)【詳解】解:

8、根據(jù)相反數(shù)的定義,2的相反數(shù)是故選:C【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義注意掌握只有符號不同的數(shù)為相反數(shù),1的相反數(shù)是15、D【分析】根據(jù)正方體展開圖的特點即可得【詳解】由正方體展開圖的特點得:“共”與“擊”處于相對面上,“同”與“疫”處于相對面上,“抗”與“情”處于相對面上,故選:D【點睛】本題考查了正方體的展開圖,熟練掌握正方體展開圖的特點是解題關(guān)鍵6、B【解析】全等三角形的判定方法SAS是指有兩邊對應(yīng)相等,且這兩邊的夾角相等的兩三角形全等,已知AB=DE,BC=EF,其兩邊的夾角是B和E,只要求出B=E即可解:A、根據(jù)AB=DE,BC=EF和BCA=F不能推出ABCDEF,故本選項錯誤;B、

9、在ABC和DEF中,AB=DE,B=E,BC=EF,ABCDEF(SAS),故本選項正確;C、BCEF,F(xiàn)=BCA,根據(jù)AB=DE,BC=EF和F=BCA不能推出ABCDEF,故本選項錯誤;D、根據(jù)AB=DE,BC=EF和A=EDF不能推出ABCDEF,故本選項錯誤故選B7、A【分析】根據(jù)0 x1,可得:0 x2x1,1,據(jù)此判斷即可【詳解】解:0 x1,0 x2x1,1,x2x故選:A【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)0負數(shù),兩個負數(shù)絕對值大的反而小8、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項分析即可.【詳解】A. 若,則,故不正確;B. 當(dāng)a=0時,

10、由,得不到,故不正確;C. 若,則,故不正確;D. 若,則,正確;故選D.【點睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.9、D【分析】根據(jù)補角的定義求解即可【詳解】解:的補角=180-=180-75=105故選:D【點睛】本題主要考查的是補角的定義,掌握補角的定義是解題的關(guān)鍵10、D【分析】根據(jù)棱柱的定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱

11、,即可得出答案【詳解】解:A.沒有兩個面互相平行,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;B.側(cè)面不是四邊形,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;C.相鄰兩個四邊形的公共邊不互相平行,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;D. 符合棱柱的定義,此選項正確;故選:D【點睛】本題考查的知識點是認識棱柱,掌握棱柱的特征是解此題的關(guān)鍵棱柱的各個側(cè)面都是平行四邊形,所有的側(cè)棱都平行且相等;棱柱的兩個底面平行且全等11、D【解析】無理數(shù)的三種形式:開方開不盡的數(shù),無限不循環(huán)小數(shù),含有的數(shù)【詳解】A. 3.14159,B. =0.3,C. 均為有理數(shù),故錯誤;D. 屬于無理數(shù),本選項正確.故選:D【點睛】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)

12、生熟練掌握無理數(shù)的定義,即可完成.12、D【分析】根據(jù)多項式定義判斷即可三個單項式,最高次數(shù)為3的和.【詳解】解:A、x21,是項數(shù)是2、次數(shù)是2的多項式,不合題意;B、2a1+a2,是項數(shù)是3、次數(shù)是2的多項式,不合題意;C、x+yxy,是項數(shù)是3、次數(shù)是2的多項式,不合題意;D、m22m2n+3n,是項數(shù)是3、次數(shù)是3的多項式,符合題意;故選:D【點睛】考查多項式的判斷,知道多項式的定義是關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:2n

13、2,m3,解得:n1,m3,則m+n1故答案是:1【點睛】本題考查了利用同類項的定義求字母的值,熟練掌握同類項的定義是解答本題的關(guān)鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項,根據(jù)相同字母的指數(shù)相同列方程(或方程組)求解即可.14、【分析】根據(jù)圖形可得小長方形的長是寬的2倍,則有小長方形的寬為a,長為2a,然后問題可求解【詳解】解:由題意及圖得:小長方形的長是寬的2倍,小長方形的寬為,小長方形的長為2a,小長方形的周長為;故答案為【點睛】本題主要考查整式的加減,熟練掌握整式的加減是解題的關(guān)鍵15、+2【分析】根據(jù)題意輸?shù)?場比賽記為-1,那么贏1場比賽應(yīng)記為+1,據(jù)此分析即可【詳

14、解】解:在比賽中輸5場記為5,那么輸1場記為1則贏1場比賽應(yīng)記為+1,所以2戰(zhàn)全勝應(yīng)記為+2故答案為+2【點睛】此題考查正數(shù)和負數(shù)的意義,熟知正數(shù)和負數(shù)表示的意義是解題的關(guān)鍵16、【分析】根據(jù)題意,可以得出這一組數(shù)的規(guī)律,分為n為奇數(shù)和偶數(shù)二種情況討論即可【詳解】因為,所以=-1,=-1,=-2,所以n為奇數(shù)時,n為偶數(shù)時,所以-=-1,故答案為:-1【點睛】本題考查了有理數(shù)運算的規(guī)律,含有絕對值的計算,掌握有理數(shù)運算的規(guī)律是解題的關(guān)鍵17、46.3元或13元【分析】按照優(yōu)惠條件第一次付130元時,所購買的物品價值不會超過2元,不享受優(yōu)惠,因而第一次所購物品的價值就是130元;2元的9折是27

15、0元,因而第二次的付款233元所購買的商品價值可能超過2元,也有可能沒有超過2元計算出兩次購買物品的價值的和,按優(yōu)惠條件計算出應(yīng)付款數(shù)【詳解】(1)若第二次購物超過2元,設(shè)此時所購物品價值為x元,則90%x=233,解得x=1兩次所購物價值為130+1=5002所以享受9折優(yōu)惠,因此應(yīng)付50090%=450(元)這兩次購物合并成一次性付款可節(jié)?。?30+233-450=13(元)(2)若第二次購物沒有過2元,兩次所購物價值為130+233=463(元),這兩次購物合并成一次性付款可以節(jié)?。?6310%=46.3(元)故答案是:13或46.3【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用能夠分析出第二次購

16、物可能有兩種情況,進行討論是解決本題的關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、4=42,5=40,理由詳見解析【分析】過點F作EFAB,由,得BFE=42,進而得DFE=40,即可得4=42,5=40【詳解】4=42,5=40理由如下:如圖,過點F作EFAB,ABCD,EFCD,1+BFE=180,1=138,BFE=42,BFD=82,DFE=40,4=BFE=42,5=EFD=40【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理,掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,是解題的關(guān)鍵19、數(shù)軸及數(shù)軸上表示下列各數(shù)見解析,【分析】先分別化簡各數(shù),再把各個數(shù)在數(shù)軸上

17、畫出表示出來,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可把各個數(shù)按由小到大的順序用“”連接起來【詳解】,在數(shù)軸上表示下列各數(shù)如圖所示:數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,得:【點睛】本題考查了有理數(shù)大小比較,利用數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大是解題關(guān)鍵20、(1)正比例函數(shù)解析式為;一次函數(shù)解析式為;(2)見解析【分析】(1)利用待定系數(shù)法解出兩個函數(shù)解析式即可(2) 利用描點法畫出兩函數(shù)圖象【詳解】(1)設(shè)正比例函數(shù)解析式為,把代入得,所以正比例函數(shù)解析式為;把代入,得,解得,所以一次函數(shù)解析式為;(2)如圖所示: 【點睛】本題考查正比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵在于熟練掌握待定系

18、數(shù)法和描點法21、(1) ,20;(2)【分析】(1)利用多項式展開化簡,然后代入求值;(2)方程去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解【詳解】(1)解:= 當(dāng)時,(2) 解:去分母,得去括號,得移項,得合并同類項,得【點睛】本題考查整式運算和解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵22、(1)1,2,3;(2)a,見解析;(3)ab【分析】(1)1*(1*1)1*1+11,2*(2*2)2*2+22,3*03*(3*3)3*3+33,即可求解;(2)a*0a(a*a)a*a+aa,即可求解;(3)a*(b*b)a*b+b,即a*0a*b+b,而a*0a,即可求解【詳解】(1)1*(1*1)1*1+10+1=1,2*(2*2)2*2+20+2=2,3*03*(3*3)3*3+30+3=3故答案為:1,2,3;(2)a*0a*(a*a)a*a+a0+a=a,故答案為a;(3)a*(b*b)a*b+b,即a*0a*b+b,而a*0a,故a*bab【點睛】本題考查的是實數(shù)的運算,這種新定義類題

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