統(tǒng)編部編語文：小升初課外閱讀專項(xiàng)測(cè)評(píng)卷(二)含答案

1、一、（2019全國小升初模擬）快樂讀短文，開心做練習(xí)。生命的姿勢(shì)一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上 7000米的雪山。他們特意選定了一個(gè)陽光燦爛的好日子，一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣一如預(yù)報(bào)中的一樣，太陽當(dāng)空，沒有風(fēng)，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。然而，就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下40攝氏度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢(shì)太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無奈，情急之中找

2、到一處山洞，只好進(jìn)洞暫時(shí)躲避風(fēng)雪。氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體 為缺少食物而被凍餓而死。丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會(huì)死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎?。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中營(yíng)救人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)如果不停，他們就沒有獲救的希望。時(shí)間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的50

3、00米高山上，妻子一次又一次地重復(fù)著極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動(dòng)作，她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越 5000米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命？為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像，并且告訴孩子，一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。1、“生命的姿勢(shì)”在文中指的是一種怎

4、樣的姿勢(shì)？_2、為什么說母親的這種姿勢(shì)是一種“生命的姿勢(shì)”？_3、在夫婦倆帶著孩子登山的過程中，發(fā)生了什么意想不到的事情？_4、為什么說“一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒”？_二、（2019湖南小升初模擬）課外閱讀。我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她 A 的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。可令我不安的是，小河也往往難逃 B 了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母

5、親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。 h xi（ 期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同 m（ ）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么

6、珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河??！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1給下面加點(diǎn)字注音，讀拼音寫漢字。污垢（）淤塞（）h xi（）相處my（2選詞填空。在 A 處該填的詞語是（在 B 處該填的詞語是（）（1）柔弱 （2）軟弱 （3）脆弱）（1）命運(yùn) （2）厄運(yùn) （3）幸運(yùn)3把下面句子改成反問句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。改：_期待那一天，_，_， _。5你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？_6請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。_我的老師記得五年級(jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué) ,

7、連 26極性大大提高了。同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來學(xué)們都希望去陽臺(tái)看一看。頓時(shí)教室里輕輕騷動(dòng)起來。王老師見我們不再認(rèn)真聽講了她先是一愣露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航 ,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí) ,才恍然大悟。她果斷地一揮手說到外面去看看吧同學(xué)們都高興地歡呼起來。回到教室,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來。王老師就微笑著說你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道現(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強(qiáng)得多 ,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進(jìn)技術(shù)的必要工具”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師評(píng)講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?1從文中找出下列詞語的近義詞

8、。迷惑_寧靜_2把文章分成三段并概括段意。_3你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說法嗎？_4我”喜歡的王老師是一個(gè)怎樣的好老師？_四、（2019全國六年級(jí)期末）課外閱讀。再破的花盆也能開出美麗的花自從八歲時(shí)的一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗泛?，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長(zhǎng)，也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二，她的班級(jí)來了位朱老師。一天放學(xué)后，她正整理書包準(zhǔn)備回家，朱老師走了進(jìn)來。“小櫻！”老師親切地叫著她的小名，“你能幫老師一個(gè)忙嗎？”“什么忙啊？”她緊張地問道，心里充滿了英名的驚恐?！袄蠋熛胝?qǐng)你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻來幫幫老師好嗎？”“好的!好的!”地激動(dòng)得臉都紅了。朱

9、老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、風(fēng)位花”她特別偏愛的，卻是一株不認(rèn)識(shí)的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子。她一直渴望知道，它會(huì)開出什么樣的花。終于有一天，當(dāng)?shù)卦俅谓o它澆水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了!“好看吧？這是百合?！辈恢螘r(shí)，老師已走到她的身邊，輕輕地?cái)堊×怂募绨颉Ｋ裏o言地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“它的花盆好看嗎？老師接著問。她下意識(shí)地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。“一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆”老師溫柔地對(duì)她娓娓道來。她仔細(xì)端詳花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆破舊，得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一東強(qiáng)烈的

10、陽光，照亮了地布滿陰霾的心，使她豁然開朗。從那以后，地就像換了一個(gè)人似的，成績(jī)突飛猛進(jìn)，優(yōu)秀得令人望塵莫及是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因?yàn)槠饹Q定作用的不是“花盆”，而是“種子”。1請(qǐng)你找出文中表達(dá)“她”在“澆花”這件事中心理變化的詞語。驚恐（） （）驚喜（）2當(dāng)老師提出讓她幫忙時(shí)，她心里充滿莫名的驚恐，這是因?yàn)開；后來“她就像換了一個(gè)人似的”的意思是_。3用波浪線畫出老師與她幾次對(duì)話中對(duì)她影響最大的一句話。4用“_”畫出與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫。5“那竟是一只廢棄的破臉盆”中帶點(diǎn)的字有什么表達(dá)效果？_6聯(lián)系短文和實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_五、閱讀下文，回答問題

11、。愿望與成功之間1864 年，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。一位叫馬維爾的法國記者去采訪林肯，他們有這么一段對(duì)話。記者：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都曾想過廢除黑奴制度，解放黑奴宣言也早已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。他們是不是想把這一偉業(yè)留下來，給您成就英名？林肯：可能有這個(gè)意思吧。不過如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。1914年，林肯去世50 年后，馬維爾在林肯致朋友一封信中找到了答案，在這封信里林肯談到幼年時(shí)的一段經(jīng)歷?！拔腋赣H在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱?，父親才以比較低的價(jià)格買下它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說，_可以搬走的話，主人_不會(huì)賣給我們

12、了。它們是一座座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說，讓我們把礙事的東西搬走好嗎？于是，我們開始挖那_一塊塊孤伶伶的石塊，_往下挖一英尺，_可以把它們晃動(dòng)。”林肯在信的末尾說，有些事情一些人之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能。其實(shí)，有許多不可能，只存在于人的想象之中。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就是在這一年，他正式下決 19221文中的“英名”的意思是_。與它意思相近的詞語有：_。2把下列詞語填入文中的橫線上，排列順序正確的一組是（）因?yàn)?就B只要 就C如果 就如果 就只要 所以因?yàn)?而是 如果 就因?yàn)?而是 只要 就因?yàn)?所以 只要 就如果

13、 就3“可能有這個(gè)意思吧。不過如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪?！瘪R維爾在1864年就聽到的這段話卻到1914 年才弄明白意思。讀了短文，你明白這段話的意思了嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗瞿銓?duì)這段話的理解。_4有許多不可能，只存在于人的想象之中。”你曾經(jīng)認(rèn)為你生命中不可能的事情是什么？讀了這個(gè)故事之后，你又是怎樣看待這個(gè)“不可能”的？把你的想法寫在下面。_5按照這篇短文提供的信息，請(qǐng)推算出馬維爾采訪孫中山時(shí)是多少歲，并用一段話寫清楚你的推算過程和結(jié)果?？梢越Y(jié)合算式說明呦！_6文章的題目是“愿望與成功之間”，讀了文章后，你知道愿望與成功之間是什么嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗瞿愕目捶?。_7假如可以

14、穿越時(shí)空，你最想和文中提到的哪個(gè)人物交談？把你想跟他（她）說的話寫在下面。_六、（2018全國小升初模擬）練一練。閱讀文章，完成練習(xí)。三個(gè)人一雙眼睛星期日，百貨大樓，熙熙攘攘。從樓上并排走下三個(gè)人。中間是一個(gè)很漂亮的男孩子，約摸有八九歲。他左手牽著爸爸，右手牽著媽媽。爸爸和媽媽是兩個(gè)盲人。很小心很慢地踩著一階一階的樓梯。所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開了一條路。喧鬧聲像繃斷了弦的琴。一步、兩步、三步那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。漸漸地，遠(yuǎn)了。三個(gè)人一雙眼睛。還有笑在臉上流。而我，兩只腳卻像生了根，紋絲不動(dòng)了許久，思緒的羽翼卻飛向了遠(yuǎn)方。不知過了多長(zhǎng)

15、時(shí)間，我才像從酣睡中驚醒，身軀抖動(dòng)了一下，呼吸也震顫了。三個(gè)人一雙眼睛。還有笑在臉上流。我不知為了什么，竟跑下樓，去追趕他們。我想更準(zhǔn)確地看清他們的長(zhǎng)相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的頭，再捧起他閃著熾熾光彩的小臉，還想和他的爸爸媽媽握握手。我要詢問他們關(guān)于這個(gè)世界、關(guān)于生活的很多問題。三個(gè)人一雙眼睛。還有笑在臉上流。我跑到街中央，車流和人流淹沒了那三個(gè)人。我惘然若失。我突然覺得天空從來沒有像這樣藍(lán)過，生活從來沒有這樣美好過。新鮮的陽光在這個(gè)世界上流著，正如新鮮的笑在那三張臉上流著。哦，我為什么竟哭了？1請(qǐng)聯(lián)系上下文先找出下列詞語的近義詞和反義詞，再說說它們的意思。近義詞熙熙攘攘：（反義詞）（

16、）紋絲不動(dòng)：（惘然若失：（2傾心交流。）（）（當(dāng)人們看到這一家三口并排從樓上走下時(shí)，都有什么反應(yīng)？為什么？_文中幾次寫”_我”為什么竟哭了？_3找出文中描寫男孩眼睛的句子寫下來，并說說作者形容男孩眼睛的詞，表達(dá)了作者怎樣的情感？_一、【答案】1、母親給孩子喂奶的姿勢(shì)。2、因?yàn)樵?000米高山上，這位母親給孩子每喂一次奶，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p耗自己的體能，使自己的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她的兒子卻臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳?shù)厮诟赣H的懷抱里，是母親用生命哺育了孩子。3、風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞，氣溫陡降至零下40 攝氏度。4、母親給孩子喂

17、奶的姿勢(shì)是平凡而簡(jiǎn)單的，卻傾注了母親對(duì)孩子全部的愛，母親為了讓孩子活下來寧愿獻(xiàn)出自己的生命，這種生命之愛是偉大的、永恒的。二、【答案】1和諧沐浴guy2柔弱厄運(yùn)3昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰會(huì)不高興呢?4略5保護(hù)小河：保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。6略三、【答案】1疑惑安靜2(1)王老師十分理解我們。(2)王老師還善于引導(dǎo)我們。(3)我們都喜歡王老師。3這樣的老師當(dāng)然叫人喜歡。4了解學(xué)生心理善于正確引導(dǎo)學(xué)生。四、【答案】1激動(dòng)渴望豁然開朗2她一直很自卑，自以為沒人重視她她不再自卑(或變得自信)3一盆花，能開成什么樣子、起決定作用的、是種子而不是花盆4銹得連邊都沒有了。5帶點(diǎn)的字表現(xiàn)出“她”當(dāng)時(shí)很意外、驚訝，因?yàn)樗龔臎]注意過花盆。6示例：一盆花能開成什么樣子，起決定作用的是種子而不是花盆。同樣，決定一個(gè)人一生的不是外表，而是心靈，身體上有缺陷沒有關(guān)系，只要你對(duì)自己的人生充滿希望，只要你還有一顆美好的心靈，任何困難都阻攔不了你成功的腳步。五、【答案】1英雄人物的名字或名聲2C盛名、美名3只存在于人的想象之中。4人類不會(huì)飛翔太空?？墒请S著科技的發(fā)展，人類已經(jīng)奔向了外太空。5 歲。推算方法例如：1914 年讀到信時(shí)馬維爾76歲，到1922 年時(shí)又過去1922-1914