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文檔簡介
1、第 與法同行法治征文【6篇】【篇1】與法同行法治征文 從報紙、新聞上,我們常常可以看到有關青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象,例如沉迷于網絡、偷被老師沒收的東西。在我的身邊,也有同樣的事情發(fā)生。 現在網絡科技發(fā)達,網頁上的游戲也是非常多,我的同學中,有的喜愛玩植物大戰(zhàn)僵尸,有的愛玩賽爾號,等游戲。某個同學已經有七個一百級了!而且,還買過十元錢一張的米幣也就是所謂的游戲幣,現在,又在玩穿越火線還要購買cf點?,F在,他已經完完全全地沉迷在網絡世界里了,如果再沒有人管他,他就會變成一個小小的網蟲了,想想,后果是多么可怕 就在幾天前,我的班級又發(fā)生了一起盜竊案。周一,老師沒收了某個同學的三個悠悠球
2、。(注:其中有一個壞的)而他和他的黑幫就商量好了怎樣拿回悠悠球。周四下午,那三個悠悠球不翼而飛。下課后,老師找到了壞的悠悠球,隨后,小頭頭也前來自首,老師批評了所有偷悠悠球的人,可其中某個同學騙了老師,直到第二天請家長才說出原委。 因此,我們要嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。同時要提高識別是非能力,學會拒絕不良誘惑,不沉迷于網絡、不偷東西?!酒?】與法同行法治征文 我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。 法律和我們息息相關,青少年
3、的法律素質如何,關系到我國依法治國,建設社會主義法制國家的進程。所以,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。例如,發(fā)生在我們身邊的事:有的同學因發(fā)生了糾紛,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,這明顯是不對的,這樣一來,不僅會受傷,受老師父母的批評,還要受到法律的懲罰。以上的例子,足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應措施。根據中華人民共和國治安管理處罰條理第二十二條第一項:毆打他人,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下的罰款或警告。 中華人民共和國刑法第二百三十四條:故意傷害他人身體
4、的,處三年以下有期徒刑,拘役或者管制。這小小的事例告許我們一:要講文明,懂禮貌,團結同學。二:同學之間有矛盾要找老師或家長解決,不能互相動手打人,不能欺負小同學。 我是一位遵紀守法的學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的事物老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我一犯錯,父母就會立刻指出來, 教育我們怎樣才是正確的,下次如何避免在這種環(huán)境下,我漸漸地懂事了許多,時刻銘記老師家長的話,用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。 正確做到與法律同行,通過有針對性地對青少年進行法制
5、宣傳教育,有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質,幫助青少年學法、懂法、守法和用法,預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年健康成長。 人生在世,法律二字。人人學法,家庭幸福,社會安定,國家的發(fā)展日益前進,朋友們你們是否意識到法律的重要性? 請你意識到它的重要性吧!因為只有你意識到了,你才能理解老師們苦口婆心地講法律的原因,法律要行動來奠基,教育來澆灌,自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材?!酒?】與法同行法治征文 法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻地保護著我們;法律,就像一張無形的大網,指引我們走向光明的道路;法律,就像
6、孫悟空,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的道路上,就在那肅穆的法庭上,就在那禁豬區(qū)那些舉著獵槍的人們心中。 法律無處不在,它就在我們身邊。從點點滴滴的小事到關乎命運的大事,都離不開法律,它與我們每一個人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠,道路上滿是汽車和自行車,汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻,炙熱的一昂光如火焰一樣照射著,但路上仍然是井井有條,沒有人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著法律。這是盡人皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢! 記得有一部電影叫禁獵區(qū),講的是警察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的
7、故事,而在生活中,當獵人站在禁獵區(qū),站在一群羚羊旁舉著獵槍準備射擊時,有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會無情的射擊,也許他會放下獵槍,與它們和平共處,希望他選擇后者,放這些動物一條生路,否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法,富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機的大草原。每當做任何一件事,都要三思而后行,想想有沒有違返紀律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:以善小而不為,勿以惡小而為之。 人類是離不開法律的,如果世界上沒有了法律,那么交通變得多么亂啊,車子不按紅綠燈行駛,那么就會傷害多少人,那小偷就會越來越多,法律伴著我成長,世界上離不開法律,那么我們人類就應該知法守法
8、,不應該去做那些傷天害理的事情,更不應該做不守法律的人,如果我們都遵守法律,那么世界就沒有被車撞死的人,那個個家庭都會幸福美滿,那也不會有那么多的人坐牢,你如果做了不守法律的事,那你終究逃脫不了法律的制裁! 在此,我倡議,我們每個同學都應該從遵守校紀校規(guī)和理解父母師長做起,從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值,立大志,苦學成才,學法守法,做一個偉大社會主義祖國的優(yōu)秀公民。讓法律伴我們成長,伴我們一生?!酒?】與法同行法治征文 學法,知可為而不可為;用法,行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴,是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本普法教育度讀本從中受益匪淺。
9、打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動形象的插圖,貼近生活的事例和細致深入的講解吸引住了。細讀之后,我才發(fā)現這本讀物的意義不僅只在如此。 我們青少年是祖國的未來,名族的希望,我們理應健康的成長,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現象時有發(fā)生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長,讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認真學習法律知識,加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍,它把我們領入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假
10、、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和?衛(wèi)者。 青少年的生活充滿了七色陽光,然而即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護了我們的權利,讓我們具有了獨立的人格。生存權,發(fā)展權,受保護權,參與權。這些看似嚴明,生硬的法律,其實無不貼近我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。 康德說過:有兩樣東西,愈是經常和持久地思考它們,對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以
11、濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。【篇5】與法同行法治征文 學法,知可為而不可為;用法,行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴,是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本普法教育度讀本從中受益匪淺。 打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動形象的插圖,貼近生活的事例和細致深入的講解吸引住了。細讀之后,我才發(fā)現這本讀物的意義不僅只在如此。 我們青少年是祖國的未來,名族的希望,我們理應健康的成長,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現象時有發(fā)生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長,讓人文
12、花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認真學習法律知識,加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍,它把我們領入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和?衛(wèi)者。 青少年的生活充滿了七色陽光,然而即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護了我們的權利,讓我們具有了獨立的人格。生存權,發(fā)展權,受保護權,參與權。這些看似嚴明,生硬的法律,其實無不貼近
13、我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。 康德說過:有兩樣東西,愈是經常和持久地思考它們,對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。【篇6】與法同行法治征文 常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到法大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要知法、學法、遵法、用法。 像我們這些中學生就有未成年保護法,家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護。老師有教師法,我們只有做好自己應遵守的法律才能快
14、樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責任。 我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中學生,因為長期被所謂的學校老大勒索,不敢跟家長學校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學生能在被勒索時會用法,也許就不會釀成今天的大錯。 法制教育要從娃娃抓起。而現在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的法制還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數個誘惑在等待著我們,但是我們必
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