校園安全培訓心得

1、校園安全培訓心得經(jīng)過學校的安全培訓，我對學校安全有了更系統(tǒng)的認識，更深刻領會到學校安全不時刻刻不可以不以為然，校園安全不時刻刻不可以忘。多位專家經(jīng)過調(diào)研和采集大批數(shù)據(jù)剖析，近來因校方直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重要事故。溺水死亡事故，食品中毒、服用藥物惹起的不良事件、非法分子沖擊校園（特別是小學、幼兒園才是真實的弱勢集體）攪亂學校次序損害師生的案件仍有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不可以不引起我們的沉思，學校訂常的教育教課次序被打亂了，學生的身心健康會遇到損害、死傷學生的家庭遭到不行挽回的損失，同時，也給社會增添不平定要素，造成比較嚴重的社會影

2、響。校園的安全部是推行教育教課的保障，沒有安全的保障，就沒有方法推行教育教課。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。保障學生的安全能夠從以下幾個門路實行：第一，教育學生自我防備，多渠道宣傳安全知識?！笆谌艘贼~不如授之與漁”。提升學生自我安全防備能力尤其重要。學生自我安全防備內(nèi)容有：防觸電，防火災，防溺水，防食品中毒，防氣體中毒，防誘騙，防自然災禍（雷電、狂風、暴雨等）、防交通事故、防盜竊盜搶、防其余不測損害等。以上內(nèi)容能夠經(jīng)過增強遵紀守紀教育，張貼安全教育宣傳口號，發(fā)放宣傳手冊，利用周一國旗下發(fā)言，廣播、黑板報、墻報、講堂教課、班會合體活動等對學生進行安全知識宣傳，使學生清楚地認識到“人人懂安

3、全，個個講安全”的思想教育。二、充散發(fā)揮家校合一的安全教育作用在家父親母親是學生的監(jiān)護人，在校教師擔當了少兒的監(jiān)護人角色。所以，安全教育還需與家長增強聯(lián)系，積極指引學生家長增強對學生安全知識教育，充分利用校訊通宣傳安全條約，讓安全教育人人皆知，進入千家萬戶。做到教師與家長互相交流，防止一些事故發(fā)生，增強相互間建立“珍惜生命，安全第一”的共教意識。三、增強班級安全教育意識1、在班級中建立安全委員，隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全要素，擅長察看同學的仔細變化，實時提示老師賜予這些同學更多的關心與幫助。、充分利用有關的安整日組織學生觀看安全教育錄像，舉行專題講座和“爭當安全文明衛(wèi)士”演講競賽，聯(lián)合實質(zhì)培育自救能

4、力和辦理問題能力的安全操練，提升學生的防備意識。、制定卓有成效的安全合約，使學生有章可循。、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防備教育，如：夏天的游泳，秋天的防火，寒暑兩假的交通安全等。四、做勤學生心理指導，抵制不良的安全要素安全的隱患無處不在，無時不發(fā)生，特別是學生因心理問題引起的安全危機已層出不窮，我們應付心理上出現(xiàn)問題的學生要賜予更多的關愛，踴躍勸導化解。對有弊端錯誤的學生，要滿腔熱忱地做好他們的思想轉(zhuǎn)變工作，不鄙視。關于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要賜予紀律處罰的學生，也要進行耐心仔細的說服教育工作，以理服人，不可以采納簡單粗暴和壓制的方法，禁止體罰、變相體罰學生或許其余欺侮學生人品尊嚴的行為。對單親家庭兒女、經(jīng)濟困難家庭兒女等特別學生集體以及學習困難學生予以關心，有針對性地展開心理教育和指導，提升他們抵擋挫折、戰(zhàn)勝困難、是非分明的能力，并創(chuàng)立條件，為他們供給生活上的資助和學習上的幫助。只需我們經(jīng)過多方面安全教育活動，學生才有可能掌握必需的安全知識，提升安全防備意識，辦理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力，養(yǎng)成優(yōu)秀的質(zhì)量和生活習慣，防止和減少不測損害事故的發(fā)生，創(chuàng)立一個安全、健康、文明、和睦的學生成長環(huán)境?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬