初中班級文化建設(shè)計劃范文

1、初中班級文建設(shè)計劃文 初中班級文化建設(shè)計劃范文 (一)一、指導(dǎo)思想：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)是形成良好班風(fēng)的載體和平臺，更是學(xué)生動手操作，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地建立良好的班級文化可以逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)從而創(chuàng)建良好 的班風(fēng)，形成一個具有凝聚力的班級。二、班級文化建設(shè)的主題：誠信三、創(chuàng)建目標(biāo)：應(yīng)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀班集體。 1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中，培 養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。2、

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置，讓每一 堵墻都“說話 ，形成班級良好的文化環(huán)境。3建立健全的班級制度括班級公約值日制度等等， 以此約束學(xué)生的言行。4、建立班級崗位責(zé)任制，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合 作意識增強(qiáng)班級凝聚力。6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量以及報刊量，推薦學(xué)生每月讀一本好書調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性鼓勵學(xué) 生摘抄好詞好句，靈活利用所學(xué)課外知識，讓全體學(xué)生 “感激書 籍，享受閱讀”。二、具體實(shí)施過程：1、完善班級德育工作規(guī)程：準(zhǔn)備 9 月份初進(jìn)行班委換屆選舉今的常規(guī)工

3、作中培 養(yǎng)一批新的班級管理人才。建立一支肯干、能干的干部隊伍繼續(xù)實(shí)行“人人有事做，事事有人做的分工制度，使班級中每個人都有事做班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)班級中的事都由學(xué)生 自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。2、完善自主管理機(jī)制：人人有事做，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價值，從而 激發(fā)其參與班級管理的積極性促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展制定最優(yōu)班級目標(biāo)班級每月每周都有自己的目標(biāo)目標(biāo)的形成都力求使學(xué)生能認(rèn)同，切合學(xué)生實(shí)際，能激發(fā)學(xué)生的行為。 3、優(yōu)化班級文化環(huán)境：由于本班孩子正處在青春發(fā)育轉(zhuǎn)型期建立積極康、融洽的班級心理環(huán)境要尊重學(xué)生的主體人格使他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。例如：在

4、 班級之窗增開一 “老師，我想對你 ”一欄，讓學(xué)生敞開心扉與老師交 增開班級布告欄讓學(xué)生及時了解學(xué)校一些工作安排等注意調(diào)動學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性立學(xué)生在班級管理中的主體地位，讓他們在“自主管理中獲取成功，增強(qiáng)自信，學(xué)會自主，實(shí)現(xiàn)其自身的價值建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置 井然有序成“班級就是我的家要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。例如種植些綠色植物習(xí)綠色植物精神粘貼一些學(xué)生畫畫 作品，感覺像溫馨的家一般，成立圖書角等。4、開展富有特色的班級活動：開展好傳統(tǒng)教育活動如帶到學(xué)生從走長征路活動根據(jù)班級創(chuàng)建特色學(xué)生所需帶領(lǐng)學(xué)生一起種植花草認(rèn)識花草優(yōu) 秀品

5、質(zhì)寬班級教育活動空間展課外綜合興趣小組活動，如與學(xué)生一起籃球比賽、一起下棋、乒乓等在互動中促進(jìn)交流。 5、及時反饋：對于每個學(xué)生在 “自主新作爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效通過書面的或口頭的形式及 時告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行。6、定期總結(jié)：利用周五班會課對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持行分析與總結(jié)。以達(dá)到及時調(diào)整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非， 揚(yáng)善抑惡，形成良好的班風(fēng)。三、具體內(nèi)容：班級名稱 ：班級理念：打造優(yōu)秀團(tuán)隊，不讓一人掉隊班級口號 ：盡心，盡力，創(chuàng)和諧。有你，有我，普陽光。 班 訓(xùn)：沒有最好，只有更好

6、班 風(fēng)：勤儉 自律 活學(xué) 向上班級誓詞：我堅信：我是一名優(yōu)秀學(xué)生。我永不氣餒，自強(qiáng)不息，相信自己。我學(xué)而不厭，習(xí)而不倦，勤思善問。我誠實(shí)有信，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己。我拼搏進(jìn)取，決勝考場，創(chuàng)造奇跡。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行 我相信自己的智 !堅信自己的潛力 我要把握住自己的命 運(yùn)我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強(qiáng)意志;用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功 做到靜、專、思、主，堅持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒 用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。努力 堅持!拼搏團(tuán)結(jié)協(xié)作眾志成城惜時如金超越自我揮灑汗水收獲成 功初中班級文化建設(shè)計劃范文 (二)

7、一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生 人，其中男生 29 人。除一位本市學(xué)生以外部來自于蘇北些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想思想樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的形成良 好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范揚(yáng)正氣逐步成守 紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì) 律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好 的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚 力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中 取得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo) 解決學(xué)生的問題。三、活動安排：第一周：第二周：慶祝教師節(jié)。第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué) 校開學(xué)典禮。第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管 理?xiàng)l例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周：組建班級運(yùn)動隊，迎接學(xué)校運(yùn)動會。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第九周：復(fù)習(xí)迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得

9、失談。第十二周：社會實(shí)踐。第十三周題班會長展示(手工制作頁制作畫、 書法等)。第十四周：一二 九慶?；顒?。第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。第十八周：期末考試。初中班級文化建設(shè)計劃范文 (三)一、指導(dǎo)思想：班級文化是班級的一種風(fēng)尚種文化傳統(tǒng)種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣潛移默化地影響著他們的行為我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容營造濃厚的班級人文氣氛努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的既能體現(xiàn)時代精神的又能育新人的班級文化體系建設(shè)富有特色的和諧班 級。二、總體目標(biāo)讓班級充滿青

10、春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、形成健康積極進(jìn)取的文化氛圍讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我 們班一個努力方向。三、工作措施：幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨潤物無聲的作用包括桌椅的擺放面的布置板的利用等際上就是一種靜態(tài)化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛 文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。主要措施：布置好教室衛(wèi)生角與圖書角求歸類擺放， 垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語 書角掛有積極健康向上的書籍供 學(xué)生閱讀。用好 “張貼欄要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表課程 表、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表、制度等內(nèi)容。清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文 化(指在課桌上亂刻畫)?？梢栽谡n桌右邊統(tǒng)一張貼上 目標(biāo)文化”，學(xué)生的書籍?dāng)[放 要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。教室前黑板上方張貼 (懸掛國旗，兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要 求