四年級上冊數(shù)學課件-5.1 解決問題的策略丨蘇教版 (共20張PPT)

1、解決問題的策略小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？要解決這個問題，你怎樣能直觀的讓大家看出這些數(shù)學信息？小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多多12枚。兩人各有郵票多少枚？小寧小春 多（12）枚（72）枚討論要求：1.怎樣能使兩人的郵票同樣多？ 2.郵票同樣多以后，可以先算什么？123小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？小寧小春 多（12）枚（ 72）枚(72-12)枚兩人郵票的總數(shù)減去12枚，等于小寧郵票枚數(shù)的2倍，先算出小寧有多少枚，再算出小春有多少枚。小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？多（12）枚

2、小寧小春 （ 72）枚兩人郵票的總數(shù)加上12枚，等于小春郵票枚數(shù)的2倍，先算出小春有多少枚，再算出小寧有多少枚。(72+12)枚小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？小寧小春 （ 72）枚兩人郵票的總數(shù)除以2，減去6枚可以算出小寧有多少枚，加上6枚可以算出小春有多少枚。6枚6枚小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？小寧小春 多（12）枚（72）枚選擇一種你最喜歡的方法解答。小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多多12枚。兩人各有郵票多枚？小寧小春 多（12）枚（72）枚方法一小寧：（72-12）2 =602 =30（本）小春：30+12=

3、42（枚）方法二小春：（72+12）2 =842 =42（枚）小寧：42-12=30（枚）方法三 722=36（枚）小寧： 36-6=30（枚）小春： 36+6=42（枚）想一想：用什么方法檢驗呢？把得數(shù)代入原題：1.檢驗兩人郵票的總數(shù)是不是72枚。2.檢驗小春是不是比小寧多12枚。小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多多12枚。兩人各有郵票多枚？小寧小春 多（12）枚（72）枚方法一小寧：（72-12）2 =602 =30（本）小春：30+12=42（枚）方法二小春：（72+12）2 =842 =42（枚）小寧：42-12=30（枚）方法三 722=36（枚）小寧： 36-6=30（枚）小春

4、： 36+6=42（枚）42+30=72（枚 ） 42-30=12（枚）檢驗：答：小寧有郵票 枚，小春有郵票 枚。3042在以前的學習中，我們曾經(jīng)運用畫圖的策略解決過哪些問題？通過畫一畫、圈一圈，認識了一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。解決問題時，經(jīng)常要畫線段或示意圖表示題中的條件和問題。探索周期排列的規(guī)律時，畫圖表示物體的排列順序，找出規(guī)律?？萍紩海?05+15）2=1202=60（本）文藝書： （105-15）2=902=45（本）文藝書：60-15=45（本）科技書：45+15=60（本）答：科技書有60本，文藝書有45本。10分題5分題10分題搶“分”大比拼！（34+4）2=382=19（棵）

5、（34-4）2=302=15（棵）19-4=15（棵）15+4=19（棵）答：第一小隊植15棵，第二小隊植19棵?；绢}5分題 短花邊：（90-10）4=804=20（厘米）長花邊：20+10=30（厘米）答：每條短花邊長20厘米，長花邊長30厘米。10分題10分題上層：下層：你有什么收獲？ 華羅庚曾說過“數(shù)形結合百般好，隔裂分家萬事非。” 數(shù)形結合就是把抽象的數(shù)量關系與直觀的幾何圖形結合起來，可以使復雜問題簡單化。 愉快的一起學習感謝你們！15分題 我們從三年級起學習了幾種解決問題的策略。請回想一下，我們學過解決問題的那些策略？你認為學習解決問題的策略有什么好處？ 從三年級起，我們學會了從條件想起、從問題想起兩