創(chuàng)客項(xiàng)目有關(guān)要求（全套資料）

1、 創(chuàng)客項(xiàng)目有關(guān)要求一、創(chuàng)客項(xiàng)目設(shè)置創(chuàng)客項(xiàng)目是參與者在計(jì)算機(jī)輔助下進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，制作出體現(xiàn)多學(xué)科綜合應(yīng)用和創(chuàng)客文化的創(chuàng)客作品，并進(jìn)行交流展示。創(chuàng)客項(xiàng)目主要分為初評和終評。初評實(shí)行作品評選的方式，各鎮(zhèn)街、各直屬學(xué)校將作品上交到市，由市組委會組織專家對作品進(jìn)行評審，并推薦名單參加市現(xiàn)場交流活動，詳見本要求第二點(diǎn)。終評實(shí)行現(xiàn)場交流活動形式，由教育局組織實(shí)施，活動開展具體形式詳見本要求第三點(diǎn)。二、參加辦法（一）報(bào)名編額設(shè)置以鎮(zhèn)街（直屬中小學(xué)校）為單位統(tǒng)一進(jìn)行推薦報(bào)名，每鎮(zhèn)街小學(xué)（四年級及以上）、初中、高（職）中組原則上每個組別報(bào)2支以上隊(duì)伍（總的上報(bào)數(shù)量不限），直屬中小學(xué)校報(bào)1支以上隊(duì)伍（總的上報(bào)數(shù)量

2、不限）。小學(xué)（四年級及以上）、初中組每隊(duì)2人，高（職）中組每隊(duì)2人，各隊(duì)每名學(xué)生限報(bào)1名指導(dǎo)教師（同校指導(dǎo)教師限報(bào)2名）。（二）報(bào)名要求每支報(bào)名“創(chuàng)意智造”項(xiàng)目的隊(duì)伍，需報(bào)送1件符合指定主題要求的創(chuàng)意智造應(yīng)用作品，材料包括：1.活動報(bào)名表（打印、貼照片、蓋章后掃描為PDF格式文件）。2.作品設(shè)計(jì)方案（DOCX格式文檔，具體格式參照附表2）。3.演示視頻。視頻中須有作品功能介紹與操作演示，要求圖像、聲音清晰，視頻格式為MP4格式、編碼格式為H.264，時(shí)間不超過5分鐘，文件大小不超過500MB。4.作品相關(guān)源代碼等資料文檔。報(bào)名截至日期：2021年4月30日前報(bào)名作品要求：利用開源硬件結(jié)合電腦編

3、程技術(shù)制作的創(chuàng)意智造應(yīng)用作品，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機(jī)器等。作品以“生產(chǎn)勞動”或“非遺”為主題（二選一），“生產(chǎn)勞動”主題應(yīng)體現(xiàn)勞動精神面貌、勞動價(jià)值取向和勞動技能水平；“非遺”主題應(yīng)體現(xiàn)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵。作品應(yīng)突出信息技術(shù)（如傳感器、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等）給生活帶來的便利與樂趣，體現(xiàn)作者對健康、便捷勞動的美好期望；或通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，拓展中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影響力、保護(hù)傳承等。（三）報(bào)名隊(duì)伍遴選組委會將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審，并提前1周公布參加市現(xiàn)場交流活動的隊(duì)伍名單（每個組別35支隊(duì)伍參加現(xiàn)場賽）、報(bào)到及活動時(shí)間、場地安排等信息。為鼓勵創(chuàng)客活動的開展，鎮(zhèn)街有組織現(xiàn)場賽的，原則上

4、可以直接分配2支隊(duì)伍參加現(xiàn)場賽，參賽組別由鎮(zhèn)街分配。三、現(xiàn)場交流活動細(xì)則（一）項(xiàng)目設(shè)置項(xiàng)目：創(chuàng)意智造分組：小學(xué)組、初中組、高中組學(xué)生通過電腦編程、硬件搭建、造型設(shè)計(jì)等創(chuàng)作智能實(shí)物作品，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機(jī)器等。鼓勵學(xué)生在智能制造機(jī)器人、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療等方向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新?；顒宇}目：由仲裁在活動當(dāng)天抽取和公布活動題目，現(xiàn)場創(chuàng)作。（二）現(xiàn)場活動要求1.活動提交內(nèi)容（提交時(shí)間：X月X日16：00前）（1）實(shí)物作品（2）匯報(bào)文檔（演示文檔），包含:封面（作品名稱，作品成員），創(chuàng)作意圖，亮點(diǎn)介紹，功能說明，程序代碼，分工與合作（制作過程圖片），收獲與反思等。（3）演示視頻（不超

5、過5分鐘），包含：作品介紹和演示等。2.答辯環(huán)節(jié)說明現(xiàn)場答辯分為作品展示介紹與答辯兩個環(huán)節(jié)。作品展示介紹：團(tuán)隊(duì)分工合作，使用PPT介紹與實(shí)物展示等多種形式向評委介紹作品。每組作品介紹時(shí)間為4分鐘。答辯環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)回復(fù)評委提出的一至兩個問題。每組答辯環(huán)節(jié)時(shí)間為1分鐘。3.領(lǐng)取設(shè)備規(guī)則電子類材料（1）活動現(xiàn)場提供兩套電子套件（器材會提前在網(wǎng)上公布，以省賽器材為基礎(chǔ)），由組委會現(xiàn)場統(tǒng)一安排。（2）各團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身情況，提前在線上申報(bào)自帶傳感器模塊（非主控類設(shè)備，數(shù)量限3個以下）與配套接線。沒有提前申報(bào)或現(xiàn)場審核不通過的傳感器不能使用。（3）學(xué)生自帶工具箱，箱子大小不超過40*30*30（cm），工具可

6、以包括剪刀、美工刀、電鉆、電熔鐵、熱熔膠槍、彩筆、雙面膠等工具?，F(xiàn)場非電子類材料各團(tuán)隊(duì)可根據(jù)作品制作需要，自行領(lǐng)取非電子類材料，但需以節(jié)約為原則，合理使用材料。不需要使用的材料及時(shí)歸還，若造成浪費(fèi)，將酌情扣分。4.工具使用要求（1）嚴(yán)格按照操作規(guī)范使用各類工具，注意制作安全。使用剪刀、美工刀、電鉆、電熔鐵、熱熔膠槍等工具需佩戴手套。（2）不按要求違規(guī)操作，或不聽從工作人員安排，將扣分處理，情節(jié)嚴(yán)重則取消活動資格。（3）各隊(duì)臺面的工具禁止帶離座位，加工區(qū)工具僅限在加工區(qū)使用。（4）使用激光切割機(jī)加工，需自行繪制好矢量文件（支持lcp、cdr、ai、dxf、dwg、svg等格式），交工作人員進(jìn)行切

7、割，禁止使用雕刻掃描功能。（5）使用3D打印機(jī)完成模型打印時(shí)，可聯(lián)系3D技術(shù)支持人員協(xié)助取出3D模型。5紀(jì)律說明總體要求：嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，注意活動安全，聽從組委會統(tǒng)一安排。（1）活動期間內(nèi)，可自帶手機(jī)用于拍攝作品圖片與資料，允許設(shè)備連接互聯(lián)網(wǎng)查找資料，禁止使用QQ、微信等與指導(dǎo)老師等場外人員溝通，違規(guī)將扣除50%分?jǐn)?shù)。（2）各團(tuán)隊(duì)學(xué)生需自帶筆記本電腦（含相關(guān)軟件）、U盤、充電寶等用品；活動期間內(nèi)，筆記本電腦及帶存儲功能的設(shè)備一律禁止帶離活動場地，活動結(jié)束后才可以帶走。（3）各團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品制作及相關(guān)文檔，超時(shí)將酌情扣分；作品文檔提交后，整理好本組物品，作品按要求放到指定地方。（4）

8、鼓勵原創(chuàng)，如果引用了開源社區(qū)分享的典型案例，需要注明出處和創(chuàng)新點(diǎn)，否則酌情扣分。四、創(chuàng)客項(xiàng)目評價(jià)指標(biāo)項(xiàng)目評價(jià)指標(biāo)分值思想性科學(xué)性規(guī)范性（1）作品契合主題，內(nèi)容健康向上。（2）遵守科學(xué)規(guī)律和科學(xué)原理原則。（3）設(shè)計(jì)方案完備，有作品功能、結(jié)構(gòu)、相關(guān)器件使用等內(nèi)容。（4）制作過程中工具和相關(guān)器材使用規(guī)范；有詳細(xì)的器材清單、作品編程源代碼注釋規(guī)范。（5）各功能實(shí)現(xiàn)的有效程度；作品的成品化程度，包括外觀、封裝，及整體的牢固程度、人機(jī)交互等界面友好等。15創(chuàng)新性（1）功能、結(jié)構(gòu)等具有新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。（2）功能細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)方法有新意；功能設(shè)計(jì)能突破原有元器件的應(yīng)用習(xí)慣。（3）用獨(dú)特的視角和獨(dú)創(chuàng)的想法設(shè)計(jì)創(chuàng)客作品

9、，能較好地展示學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意智造能力。30藝術(shù)性實(shí)用性（1）設(shè)計(jì)具有美感，并能將美學(xué)與實(shí)用性相結(jié)合。（2）作品具有一定想象力和個性表現(xiàn)力，能夠表達(dá)作者的設(shè)計(jì)理念。（3）設(shè)計(jì)的作品具有一定的實(shí)用價(jià)值。（4）能展出學(xué)生多學(xué)科知識的融合能力。15技術(shù)性（1）整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理；具有一定的功能性和復(fù)雜性。（2）使用相關(guān)元器件等實(shí)現(xiàn)的硬件功能具有一定的科學(xué)性、復(fù)雜性，有技術(shù)含量。（3）軟件設(shè)計(jì)功能明確、結(jié)構(gòu)合理、代碼優(yōu)化、易于調(diào)試。（4）能突出展示學(xué)生的工程思維、設(shè)計(jì)思維、項(xiàng)目思維、工匠精神。30作品展示與答辯（1）能夠很好地展現(xiàn)出作品的設(shè)計(jì)思路、制作過程和功能實(shí)現(xiàn)情況。（2）隊(duì)伍協(xié)作分工明確、合理

10、；隊(duì)伍成員充分參與、協(xié)作配合，能展示出學(xué)生的隊(duì)伍協(xié)作能力。（3）展示形式新穎。10附件4-1創(chuàng)客項(xiàng)目活動報(bào)名表隊(duì)伍學(xué)校所屬地區(qū)XX省 市 區(qū)（縣）組別小學(xué)組初中組高中組隊(duì)員姓名性別身份證號碼學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）畢業(yè)年份指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師性別身份證號碼職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫）電話號碼隊(duì)員： 指導(dǎo)教師：電子電子郵箱隊(duì)員： 指導(dǎo)教師：原創(chuàng)聲明：確認(rèn)本作品為本人（團(tuán)隊(duì)）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的著作權(quán)；同意作品出版權(quán)等公益性應(yīng)用權(quán)屬XX市中小學(xué)科技勞動教育實(shí)踐活動組委會。同意 不同意出版說明：如果在活動中獲獎，是否同意相關(guān)活動視頻等資料制成集錦共享或出版？同意 不同意（照片粘貼處）隊(duì)員簽名：我（們）在此確認(rèn)并承諾，已仔細(xì)閱讀活動指南及項(xiàng)目相關(guān)要求，了解其含義并將嚴(yán)格遵守。指導(dǎo)教師簽名：單位公章：年月日注：未滿16周歲中小學(xué)生，按戶口本身份證號碼填寫。附件4-2創(chuàng)客項(xiàng)目作品設(shè)計(jì)方案一、創(chuàng)作背景、目標(biāo)與創(chuàng)新點(diǎn)