《電拖實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電拖實(shí)訓(xùn)I課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：鐵道機(jī)車課程編碼：SX-5開設(shè)時(shí)間：第2學(xué)期課時(shí)數(shù)：24一、課程性質(zhì)電拖實(shí)訓(xùn)是針對(duì)鐵道機(jī)車專業(yè)而設(shè)置的一門電機(jī)拖動(dòng)與電氣控制技術(shù)知識(shí)與技能 課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，有助于幫助學(xué)生消化、理解電機(jī)拖動(dòng)與電氣控制方面的理論知識(shí)， 有助于學(xué)生充分地把書本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)的相結(jié)合，從而真正掌握電力拖動(dòng)的原理與運(yùn)用, 以到達(dá)拓展學(xué)生知識(shí)面，為學(xué)生就業(yè)上崗招之即來、來之能干的能力目標(biāo)。二、課程培養(yǎng)目標(biāo).方法能力目標(biāo)：(1)培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)和勤于思考的良好作風(fēng)；(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；(3)培養(yǎng)學(xué)生閱讀有關(guān)技術(shù)資料，自我拓展學(xué)習(xí)本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝，獲取

2、新知 識(shí)的能力；.社會(huì)能力目標(biāo)：(1)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使學(xué)生具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織實(shí)施能 力；(2)培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的職業(yè)道德素養(yǎng)；(3)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)、平安意識(shí)；(4)培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；(5)培養(yǎng)學(xué)生基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力；.專業(yè)能力目標(biāo)：了解異步電動(dòng)機(jī)的工作原理；了解常用低壓電器的分類和工作原理了解典型的繼電器一接觸器控制電路；三、與前后課程的聯(lián)系.與前續(xù)課程的聯(lián)系本課程的前續(xù)課程有電機(jī)與電氣控制技術(shù)，該課程使學(xué)生基本了解電動(dòng)機(jī)的分類、工作原理、基本控制電路。.與后繼課程的關(guān)系為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)，如自動(dòng)邏輯控制技術(shù)、電器裝配實(shí)訓(xùn)等課

3、程。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配1.教學(xué)內(nèi)容及基本要求課題 名稱主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求理論學(xué)時(shí)踐時(shí) 實(shí)學(xué)總學(xué)時(shí)備注常用低壓 電器常用低壓電器的分類、選 用及運(yùn)用掌握低壓電器的選用與運(yùn)用224異步電動(dòng) 機(jī)的點(diǎn)長(zhǎng) 車、正反 轉(zhuǎn)控制異步電機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與典 型的繼電器一接觸器控 制的點(diǎn)長(zhǎng)車、正反轉(zhuǎn)控制 電路掌握異步電機(jī)的基本工作原理；掌握 電動(dòng)機(jī)典型的點(diǎn)長(zhǎng)車、正反轉(zhuǎn)控制的 方法21214授課內(nèi)容可 視情況分散 到每天的教 學(xué)中進(jìn)行Y一降 壓起動(dòng)控 制電路三相籠型異步電動(dòng)機(jī) Y一降壓起動(dòng)控制電 路掌握三相籠型異步電動(dòng)機(jī)Y一降 壓起動(dòng)控制的方法246授課內(nèi)容可 視情況分散 到每天的教 學(xué)中進(jìn)行合計(jì)61824五、教材

4、的選用.教材選取的原那么：新穎、全面.推薦教材：高等教育出版社出版、由趙承荻、楊利軍主編的電機(jī)與電氣控制技術(shù)六、教師要求.具備一定的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)能力.具備電機(jī)與拖動(dòng)等電類專業(yè)知識(shí).具備一定的操作技能水平和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn).具備很強(qiáng)地職業(yè)道德素養(yǎng)七、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求學(xué)習(xí)場(chǎng)地實(shí)訓(xùn)教室設(shè)施要求具有投影儀、黑板、操作臺(tái)，臺(tái)位需具備三相電源，能滿足學(xué)生2人/組的分組，要求有良好地通風(fēng)環(huán)境八、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式.考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)單元考核的知識(shí)點(diǎn)及要求成績(jī)比例（）1常用低壓電器掌握低壓電器的選用與運(yùn)用152異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制掌握電動(dòng)機(jī)典型的正反轉(zhuǎn)控制的方法和接線工藝253Y一降壓起動(dòng)控制電路掌握三相籠型異步電動(dòng)機(jī)Y一降壓起動(dòng)控制的方法和接線 工藝204速度控制電路掌握三相籠型異步電動(dòng)機(jī)速度控制的方法和接線工藝205綜合測(cè)試掌握接觸器一繼電器基礎(chǔ)知識(shí)和低壓電器的選用與運(yùn)用和接 線工藝20合計(jì)100.考核方式電拖實(shí)訓(xùn)I課程考核可以采用理論考核和實(shí)踐考核相結(jié)合的方式,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)手能力、 故障排除能力的培養(yǎng)。理論局部采用閉卷筆試或?qū)ｎ}辯論的方式，如下表：序號(hào)名稱考核比例理論部 分考核專題辯論老師評(píng)定10%