幼兒園：中班語(yǔ)言教案：動(dòng)物過(guò)冬

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)小動(dòng)物過(guò)冬一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道動(dòng)物有多種過(guò)冬的方式，如冬眠、遷徙、換毛、儲(chǔ)存食物等；2、理解詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，并能?chē)L試仿編；3、樂(lè)意與同伴討論、交流，并清晰表達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)過(guò)程：（一）建構(gòu)場(chǎng)景，引入情境1出示場(chǎng)景：這是什么季節(jié)？冬天到了，有什么變化？2、鏈接詩(shī)歌：“北風(fēng)輕輕吹，樹(shù)葉輕輕飛，冬天來(lái)到了”。寒冷的冬天來(lái)了？我們小朋友怎 么過(guò)冬？那小動(dòng)物們要怎么抵抗寒冷，度過(guò)冬天呢？3、自由猜測(cè)。（二）自由講述，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)1、小組講述；（四個(gè)小組四種過(guò)冬方式，圍繞圖片，自由講述）2、個(gè)別分享；3、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)：夏天的羊兒和冬天的羊兒有什么變化？它是怎么過(guò)冬的？我們 聽(tīng)羊兒自己是怎么說(shuō)的，

2、學(xué)一學(xué)它好聽(tīng)的話(huà)：小羊說(shuō)：“峰嘩口羊，我要換上新皮 襖。”小羊的話(huà)真好聽(tīng)，先叫一下，和大家打招呼，峰峰峰，然后說(shuō)一說(shuō)自己過(guò) 冬的方法。4、復(fù)述結(jié)構(gòu)：燕子是怎么過(guò)冬的？它可能會(huì)怎么叫？又會(huì)怎么說(shuō)？青蛙呢？松鼠呢？5、共商題目：原來(lái)這些動(dòng)物過(guò)冬的秘密，還是一首好聽(tīng)的散文詩(shī)呢。你覺(jué)得 這首詩(shī)會(huì)叫什么名字？6、集體誦讀；7、表演誦讀。（三）認(rèn)知拓展，嘗試創(chuàng)編1、分類(lèi)梳理：動(dòng)物們有很多過(guò)冬的方式，像羊兒這樣的是“換毛過(guò)冬”；青 蛙過(guò)冬要“冬眠”；燕子過(guò)冬要“遷徙”到更溫暖的地方去；小松鼠過(guò)冬要“貯 藏”足夠的食物。2、小動(dòng)物們過(guò)冬的方式都不一樣，還有很多小動(dòng)物還沒(méi)搞明白自己怎么過(guò)冬 呢，你愿意幫助他們找找適合他們自己的過(guò)冬方式嗎？3、小組分類(lèi)（灰狼、大雁、大熊、小蛇、螞蟻）4、集體驗(yàn)證、嘗試仿編（四）完整欣賞,體驗(yàn)美感（四）完整欣賞,體驗(yàn)美感1、完整欣賞2、體驗(yàn)美感：你聽(tīng)了這樣的散文詩(shī)，感覺(jué)怎么樣？我們回到教室再去把其他小動(dòng)物編進(jìn)詩(shī)歌里吧。兒歌動(dòng)物過(guò)冬北風(fēng)輕輕吹，樹(shù)葉輕輕飛，冬天來(lái)到了，小動(dòng)物們忙過(guò)冬。小羊說(shuō)：“峰峰峰，我要換上新皮襖。”燕子說(shuō)：“渣渣渣，我要往南飛?！鼻嗤苷f(shuō)：“呱呱呱，