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1、孫 方E-mail:qiexingQQ:510280445ETTHINK.com教育技術論壇個人簡介個人簡介多媒體課件制作獲獎作品信息時代的個人學習與發(fā)展:如何改變自己莊老師的影響-教育大發(fā)現(xiàn)-獲取-參與-表達:通過網(wǎng)絡讓別人聽到您的聲音個人簡介多媒體課件制作-提問問題-下載資料-在線教程-更新拓展利用教育技術解決教學問題利用QQ可以直接登錄網(wǎng)絡學習使用什么樣的軟件_PPT_還是FLASH_選擇什么樣的版本軟件準備多媒體課件制作與應用目錄-內容框架理念與方法課件認識的誤區(qū)關于制作工具積件-內容復用資源素材管理工具應用習慣技術與實現(xiàn)素材加工與處理基于主題的界面設計應用與傳播課件發(fā)布的要求課件演示

2、使用技巧一些輔助工具快速教學設計知識加工方法繪制技巧課件導航設計技巧優(yōu)秀作品賞析動畫制作正確認識課件課件制作技術精粹之理念與方法FLASH課件制作技術精粹正確認識課件關于什么是課件的討論電子書是課件嗎-提供一本電子教材示例電子詞典軟件是課件嗎課件有哪些優(yōu)勢應當如何評價課件從播放FLASH課件制作技術精粹 課件只有廣泛傳播才有價值做課件是一件長期的積累過程(課件制作過程管理與維護)資源重復利用與管理課件三大基本價值:內容加工(直觀)-創(chuàng)設情境(學習條件)-高效(減少教師重復工作)問過自己為什么要制作課件嗎?多媒體集成與知識加工功能內容加工直觀|附件-FLASH創(chuàng)設情境感知光|附件-情境高效制作|

3、附件-高效-類如何更好高效制作課件課件制作技術精粹之理念與方法策略一:軟件操作一步直達:定制軟件界面ETTHINK.com教育技術論壇策略二:軟件操作一步直達:使用快捷鍵策略三:一步找到自己所需素材策略四:改變課件觀念-從大而全到小而精策略五:重復管理引用而不是復制(母版/庫等工具使用)策略六:多交流 多關注他人及其作品課件制作技巧應用案例課件制作技術精粹之應用案例美術課件中的內容特點掌握繪制技巧線條與線條的變換線條的形態(tài)曲線的控制與編輯填充與漸變的應用透明效果文字處理技巧陰影文字的實現(xiàn)空心文字的實現(xiàn)圖片處理技巧倒影文字的實現(xiàn)圖案文字的實現(xiàn)雙色文字的實現(xiàn)扣圖-裁切彩色與黑白變換不規(guī)則圖像制作相冊邊框透明背景圖像制作文字的嵌入美術課件中的內容特點動畫應用技巧讓對象依次出現(xiàn)與消失跑馬燈展示作品讓對象圍繞中心點旋轉卷軸動畫制作控制動畫對象-觸發(fā)器音視頻應用視頻轉換視頻插入的三種方式內容結構加工背景音樂的實現(xiàn)控制聲音嵌入對象導航結構設計鏈接-跳轉中的邏輯動作設置依附在對象上的聲音關注官方博客: /moban/關注官方微博:新浪:http:/qiexing騰訊:/snsppt電子學檔平臺:/index.php?mod=zhuan

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