人教版必修三第五單元第14課從“師夷長技”到維新變法課件(共28張)

1、第14課 從“師夷長技”到維新變法近代前期中國思想的嬗變 銅陵五中 柯志強第14課 銅陵五中 柯志強XX-XX學年幼兒園新教師個人工作計劃總結我是一名剛接觸這份工的新人,也是第一次接觸這么多小朋友。通過一學期的工作學習,我在各個方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活,與孩子溝通,與家長交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學期學習任務之際,我回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,反思不足。為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,使幼兒身心活潑,健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下;一教育教學工作;在教育教學工作中,我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求,認真制定每周工作計劃,準備好每天的活動安排,開展豐富多彩的教育活

2、動,幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗,開闊幼兒的視野,增長知識與見聞。我們小班重點是人生安全,我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),因為我們班男孩比女孩多,男孩天性頑皮,所以我們班的安全教育也是重中之重。通過日常生活,我們教育幼兒下樓梯時要扶好,玩游戲時不能推人,不可以打架等等.我們每周都會幫幼兒剪指甲,以防傷人。二衛(wèi)生保健;由于幼兒年齡較小,衛(wèi)生要特別注意。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃;不遲吃;隨時關注幼兒臉色;幼兒不舒服現(xiàn)象及時報告園長并通知 當我們還是一小群人并在阿登森林中躑躅流浪之時，中國人的幅員遼闊、人口眾多的帝國已經(jīng)治理得像一個家庭。 風俗論伏爾泰

3、XX-XX學年幼兒園新教師個人工作計劃總結 當我們還是一、傲慢與偏見 一、傲慢與偏見 （法）阿蘭佩雷菲特：停滯的帝國：兩個世界的撞擊乾隆皇帝接見馬戛爾尼使團想象圖（法）阿蘭佩雷菲特：停滯的帝國：兩個世界的撞擊乾隆 中國人認為所有各國中只有中國值得稱羨。他們不僅把所有別的民族都看成是野蠻人，而且看成是沒有理性的動物。在他們看來，世界上沒有其他地方的國王、朝代或者文明是值得夸耀的。 （意大利）利瑪竇中國札記華夷觀念，自我中心，天朝上國 中國人認為所有各國中只有中國值得稱羨。他們不僅把 自古以來，中國就一直是東亞唯一大國，又為東亞政治、文化中心，周邊的小國與中國保持著長期的朝貢關系；儒家文化不僅是中

4、國的傳統(tǒng)文化，后來也成為整個東亞地區(qū)的傳統(tǒng)文化。 馬平安中國近代政治得失中國人何以如此“自信”？ 自古以來，中國就一直是東亞唯一大國，又為東亞政治、文 中國這個曾經(jīng)傲視全球的“王者”能否維護昔日的榮耀呢？ 中國這個曾經(jīng)傲視全球的“王者”能否維護昔日的榮耀呢？二、陣痛與嬗變 二、陣痛與嬗變 鴉片戰(zhàn)爭展現(xiàn)在中國人眼前的第一個形象就是堅船的迅速，利炮的聲勢。一部分中國人透過彌漫的硝煙終于發(fā)覺自己面臨的對手是完全陌生的。兩千年來傳統(tǒng)的夷狄觀念在他們的頭腦里開始動搖了。陳旭麓：近代中國社會的新陳代謝中國人的夷狄觀念為什么會發(fā)生動搖？1.堅船利炮下的震撼 鴉片戰(zhàn)爭展現(xiàn)在中國人眼前的第一個形象就是堅船的迅“

5、四洲”指亞、非、歐、美洲?！板h(huán)”指大海環(huán)抱的全世界。“海國”即海外之國，是“四夷”的別稱。“醒世破冰”的著作“四洲”指亞、非、歐、美洲?！板h(huán)”指大海環(huán)抱的全世界?！昂ｊP注中國 關注世界 魏源 是書何以作?曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。海國圖志序關注中國 關注世界 魏源 是書何以作?曰為以夷攻夷而作 在中美簽訂“望廈條約”（1844年）之后，美國公使贈送給耆英幾座炮的模型和一些有關海陸軍戰(zhàn)術及防御工事的書籍，并婉轉表示這類知識將來對中國的價值；但已遭海上軍事失敗的清廷仍不愿過問現(xiàn)代科技，耆英表示中國已獲得和平保障，很客氣地回絕了這些禮物。羅榮渠：現(xiàn)代化新論：世界與中

6、國的現(xiàn)代化進程 在中美簽訂“望廈條約”（1844年）之后，美國公使贈 1860年，兩件事帶來了危機感。第一，大片土地落入農(nóng)民革命者手中，尤其是太平天國對清王朝構成了嚴重威脅。第二，英法聯(lián)軍占領了中國的首都北京。（美）費爾南德茲：世界：一部歷史2.內(nèi)外交困下的抉擇 1860年，兩件事帶來了危機感。第一，大片土地落入農(nóng)沈宏：遺失在西方的中國史：記錄的晚清1842-1873理藩外交走向近代外交在倫敦的中國外交使團沈宏：遺失在西方的中國史：記錄的晚清1洋務運動 江南制造總局漢陽鐵廠北洋艦隊留美幼童江南制造總局江南制造總局江南制造總局漢陽鐵廠江南制造總局漢陽鐵廠江南制造總局北洋艦隊漢陽鐵廠江南制造總局北

7、洋艦隊漢陽鐵廠江南制造總局留美幼童北洋艦隊漢陽鐵廠江南制造總局北洋艦隊漢陽鐵廠北洋艦隊江南制造總局漢陽鐵廠北洋艦隊江南制造總局漢陽鐵廠北洋艦隊留美幼童江南制造總局漢陽鐵廠北洋艦隊指導思想：中體西用地位：開啟中國近代化洋務運動 江南制造總局漢陽鐵廠北洋艦隊留美幼童江南制造總局江早期維新派 鄭觀應王韜薛福成薛福成王韜薛福成馮桂芬鄭觀應王韜薛福成思想主張：君主立憲發(fā)展工商業(yè)興辦新式學堂早期維新派 鄭觀應王韜薛福成薛福成王韜薛福成馮桂芬鄭觀應王韜3.民族危亡下的覺醒 3.民族危亡下的覺醒 日本人的戰(zhàn)爭給中國的傲慢和自滿以毀滅性的打擊。這個大帝國在受輕視的、配備以現(xiàn)代戰(zhàn)爭武器的鄰國面前顯得十分無能。19

8、世紀后半葉中國所經(jīng)受的屈辱和災難使傳統(tǒng)的以自我為中心的清王朝進行了痛苦的自我反省和重新組織。（美）斯塔夫理阿諾斯：全球通史 日本人的戰(zhàn)爭給中國的傲慢和自滿以毀滅性的打擊。這個大 日本昔日也閉關也，而及早變法，學歐洲之政教，是有今日之強而勝我也。 康有為 今西人有上議院、下議院，即孔子之制?？涤袨榭涤袨榈乃枷胗泻翁攸c？ 日本昔日也閉關也，而及早變法，學歐洲之政教，是有今日 法者天下之公器，變者天下之公理。梁啟超：變法通議 物競天擇，適者生存世道必進，后勝于今。嚴復：天演論 法者天下之公器，變者天下之公理。 物競天擇，適VS光緒帝慈禧太后VS光緒帝慈禧太后戊戌六君子戊戌六君子三、激蕩與余響 三、激蕩與余響 歷史階段的交推，并不是按照一定尺度的階梯。在有的歷史階段的交推中，一種力量敗陣下來，另一種力量在前者的敗局下成長起來，接應上去。陳旭麓：近代中國社會的新陳代謝 歷史階段的交推，并不是按照一定尺度的階梯。在有的歷 1894年，一位名叫孫文的年輕人在檀香山（今美國夏威夷州）成立了興中會。革命的暗流涌動 1894年，一位名叫