幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案7篇

1、幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案7篇 在現(xiàn)實學習生活中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案7篇，讓我們一起來看看! 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇1 活動目標： 1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節(jié)的快樂。 2、在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。 3、學習用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學習工具。 4、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學

2、習的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道?；顒訙蕚洌涸嘛?、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。 活動過程： 一、活動引入(家長參與) 1、教師：各位家長大家好，感謝各位家長的參與。 我們今天的活動共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個活動是慶?；顒?歡度中秋 。 今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開展的主題活動是 歡度中秋 ，就孩子們收集到信息來看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富。 我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個資源豐富的信息庫，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示

3、慶賀。 讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。 二、 歡度中秋 資料搜索 (以下由家長與孩子共同參與) 小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。 爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識，小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查，還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。 三、資料展示 教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。教

4、師展示老師搜索到的資料。 下面我們先一起來唱一首歌爺爺為我打月餅。 面讓我們一起來團團圓圓過中秋，品嘗月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲二泉映月 欣賞活動 活動中請幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。 神秘的月亮。 啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。 網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月 (用左右鍵控制嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。) 射日賞月：傳說中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對不對呢?小兔子 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇2 活動目標： 1

5、、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。 2、體驗分享、合作的快樂。 3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。 活動準備： 1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。 2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3、每個家庭準備一個月餅帶來。 活動過程： 1、猜謎： “有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁? 出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 2、介紹中秋節(jié)的來歷： 古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師

6、：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。 3、人們怎樣過中秋。 (1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答) (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的? 4、吃月餅，共同分享快樂。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)教師簡單小結(jié) (3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇3 活動目標： 1、欣賞漂

7、亮的月餅盒，體驗中秋節(jié)的快樂 2、玩月餅盒，有發(fā)現(xiàn)探索的欲望 3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動準備：各種各樣的月餅盒 活動過程： 1、展示月餅盒 (1)請幼兒說一說，我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的? (2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同? 2、講述月餅盒 (1)我的月餅盒象什么? (2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的? (3)我和誰一起玩月餅盒，我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么? 3、玩月餅盒 引導幼兒用各種各樣月餅盒進行搭建 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇4 教學目標： 1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印

8、出花紋。 2、愉快地參與活動，體驗成功的快樂。 教學準備： 1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。 2、幼兒玩超市游戲用的貨架。 3、幼兒認識過月餅。 教學過程： 1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。 2、遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。 導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢? 3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。 (1)認識材料，知道使用的方法。 (2)觀察老師示范，了解制作的過程。 4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。) 5、欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(

9、教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。) 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇5 活動目標： 1、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”，并展開想象，讓“月餅”飛起來，感受成功的喜悅。 2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團圓、快樂的節(jié)日氣氛。 3、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣，享受活動的樂趣。 活動準備： 1、藍色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。 2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服; 3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。 活動過程： 一、談話導入 師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做

10、些什么的?”(賞月，吃月餅) 二、展示背景圖 師：“藍色的夜空靜悄悄的，月亮在哪呢?” 出示圓盤，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!” 打開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上。“中秋節(jié)月亮寶寶一個人在天上好孤單，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?” 三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅 師：“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導幼兒一起說：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。 師：“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來印月餅吧!” 四、幼兒作畫，教師指導 重點：提醒孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓勵孩子交換顏色印畫。 伴奏：爺爺為我打月餅 五、想象添畫 1、師：“這么多

11、可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢?” 鼓勵幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時，教師演示雙手蘸色印的方法。 重點：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。 2、幼兒添畫，提供勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來。 六、展示作品 1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗成功的喜悅。 2、“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，月亮寶寶好開心啊，她給小朋友們送來了月餅感謝?！?出示圓圓的月餅，讓小朋友聞聞，一起切月餅，分享。 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇6 活動目標 1、了解中秋節(jié)的習俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3

12、、激發(fā)幼兒探索月球的欲望。 4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5、交流月餅的形狀和味道。 6、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂 重點難點 月亮為什么有圓缺。 活動準備 月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導入課題。 1、引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。 2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。 二、了解月亮的變化規(guī)律。 1、欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。 2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)? 3、教

13、師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。 三、畫一畫：會變的月亮。 教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。 幼兒園中秋節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案篇7 活動目標： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準備： 1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事常