美術(shù)系學(xué)生干部培訓(xùn)班公開課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、美術(shù)系學(xué)生干部培訓(xùn)班第1頁怎樣開展第二課堂活動(dòng) 第2頁 圍繞學(xué)院第二課堂學(xué)分實(shí)施方法開展活動(dòng) 第3頁 一、什么是第二課堂二、第二課堂包含哪些方面1、思想政治和道德涵養(yǎng)2、學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)3、文化藝術(shù)4、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)工作5、技能培訓(xùn)等五大類第4頁 三、每個(gè) 學(xué)生必須完成5個(gè)第二課堂學(xué)分 學(xué)生在校期間必須取得最少5個(gè)第二課常學(xué)分，不然不能畢業(yè)。每一大類最多按2個(gè)學(xué)分計(jì)算，每個(gè)學(xué)生最少要修四大類學(xué)分。同時(shí)，入學(xué)教育、軍事教育、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)也必須按培養(yǎng)方案要求修滿要求學(xué)分(課時(shí))。 第5頁 四、第二課堂學(xué)分認(rèn)定 學(xué)院成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組 和第二課堂學(xué)分認(rèn)定中心 ，系成立第

2、二課堂學(xué)分認(rèn)定小組。 需納入第二課堂學(xué)分項(xiàng)目標(biāo)系，提前一周向第二課堂學(xué)分認(rèn)定中心提出書面申請。項(xiàng)目完成后一周內(nèi)，將相關(guān)材料交至第二課堂學(xué)分認(rèn)定中心，經(jīng)審核后反饋至系上，經(jīng)認(rèn)定符合要求，記入學(xué)生本人學(xué)籍檔案。 第6頁 第二課堂學(xué)分實(shí)施方案第7頁 一、思想政治和道德涵養(yǎng)二、文 體 活 動(dòng)三、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新活動(dòng) 四、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)工作 五、技能培訓(xùn)及其它 第8頁 美術(shù)系第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案第9頁 一、成立美術(shù)系第二課堂學(xué)分認(rèn)定小組 組 長：項(xiàng)永福 副組長：鄒艷紅、韓安榮 辦公室：王永忠 成 員：鐘剛、曹 陽、呂小晶、徐 露、胡發(fā)仲、曽 瑩、毛建勛、王淑娟、李 舫 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)第二課堂學(xué)分實(shí)施工作組織

3、、實(shí)施、認(rèn)定。第10頁二、美術(shù)系實(shí)施方案 第11頁 （一）、思想政治和道德涵養(yǎng) 1、學(xué)生干部培訓(xùn)班 每學(xué)期舉行一期學(xué)生干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員為全系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部，各班班團(tuán)干部，各寢室室長等。 2、系黨課 每學(xué)期舉行兩次黨課，由系總支書記和學(xué)生黨支部書記主講。第12頁 3、理論講座 邀請相關(guān)教授作理論講座，或參加學(xué)院舉行理論講座，每學(xué)期4次。 4、主題班會(huì) 每班每期組織不少于4次主題班會(huì)，同時(shí)推薦一個(gè)參加全系主題班會(huì)評選。 5、志愿者活動(dòng) 全系每個(gè)學(xué)生必須參加志愿者，志愿者活動(dòng)每人每期到達(dá)8次以上。第13頁 （二）、學(xué)術(shù)活動(dòng) 1、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室 每學(xué)期面向全院學(xué)生舉行手工制作、美術(shù)或設(shè)計(jì)類作品比賽

4、，我系大一、大二全體學(xué)生必須參加其中一項(xiàng)比賽。第14頁 2、參加教師創(chuàng)作或科研 我系教師工作室，應(yīng)結(jié)合研究科目向系上及全院學(xué)生開放，使其能在老師指導(dǎo)下進(jìn)行美術(shù)體驗(yàn)和專業(yè)創(chuàng)作；教師創(chuàng)作科研活動(dòng)能夠接納學(xué)生參加，率領(lǐng)學(xué)生完成一定創(chuàng)作科研任務(wù)。第15頁 3、論文寫作比賽（1）、要求每個(gè)師范生結(jié)合相關(guān)課程完成一篇教學(xué)論文。（2）、系上創(chuàng)造條件勉勵(lì)學(xué)生主動(dòng)撰寫論文，對于在公開刊物發(fā)表論文，系上給予200-500元獎(jiǎng)勵(lì)。第16頁 4、學(xué)術(shù)講座 學(xué)術(shù)講座由本系教師擔(dān)任，或邀請系外、校外教授做講座。每學(xué)期不少于4次。 5、寒暑假社會(huì)實(shí)踐 每位學(xué)生必須在大一和大二期間，參加兩次寒假或暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并完成字以

5、上社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)。第17頁 （三）、文體活動(dòng) 1、寢室文化建設(shè) 系上每年舉行一次寢室才藝大賽，一次一個(gè)主題，以寢室為單位，要求每位學(xué)生必須參加。 2、系全民運(yùn)動(dòng)會(huì) 系上每年秋季舉行一次，要求學(xué)生必須參加其中一個(gè)項(xiàng)目， 第18頁 3、文藝活動(dòng) （1）、每年舉行一場全系性文藝活動(dòng)。 （2）、各班經(jīng)過各種形式自行組織各種文藝活動(dòng)，班級文藝活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。第19頁 （四）、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)工作 1、協(xié)會(huì)活動(dòng) 成立三筆字協(xié)會(huì)和簡筆畫協(xié)會(huì)，加上以前動(dòng)漫社，我系學(xué)生協(xié)會(huì)有三個(gè)，系上每位學(xué)生從入校起必須參加本系或其它系一個(gè)協(xié)會(huì)，并主動(dòng)參加協(xié)會(huì)活動(dòng)。我系將全力打造三筆字協(xié)會(huì)和簡筆畫協(xié)會(huì)，使之成為我系品牌。第2

6、0頁 2、社會(huì)工作 （1）、按照系上實(shí)際工作需要設(shè)置學(xué)生干部崗位，每年對班團(tuán)委及以上干部進(jìn)行考評，實(shí)施干部輪換、輪崗制，擴(kuò)大學(xué)生工作參加面。 （2）、實(shí)施學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目制。學(xué)生活動(dòng)不一定需要學(xué)生干部組織，非學(xué)生干部也能夠項(xiàng)目標(biāo)方式負(fù)擔(dān)學(xué)生活動(dòng)。第21頁 （五）、技能比賽 1、教師專業(yè)技能比賽 把教師專業(yè)技能大賽作為師范生一項(xiàng)特色活動(dòng)，三筆字和簡筆畫每學(xué)期舉行一次，普通話朗誦比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、講課比賽每年舉行一次。上述每項(xiàng)活動(dòng)要求師范生必須參加，非師范生自愿參加。第22頁 2、專業(yè)課程作品比賽 每門專業(yè)課程完成后，每位學(xué)生必須完成一份作品或課程作業(yè)，參加課程作品展和評選，任課教師從課程作品展示活

7、動(dòng)中遴選出優(yōu)異作品參加系上每年一次課程教學(xué)匯報(bào)展并參加評獎(jiǎng)。第23頁 3、學(xué)科專業(yè)技能比賽 由專業(yè)教研室依據(jù)專業(yè)要求，設(shè)定專業(yè)技能比賽項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，分單科進(jìn)行評選，每年舉行一次。 4、專業(yè)實(shí)踐與實(shí)訓(xùn) （1）、系上依據(jù)學(xué)生需要，組織舉行各種培訓(xùn)活動(dòng)。 （2）、參加由系上組織和專業(yè)教師指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃外社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐和比賽活動(dòng)。第24頁 5、各種資格認(rèn)證活動(dòng) 系上創(chuàng)造條件，勉勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加培訓(xùn)，獲取各種技能認(rèn)證或資格認(rèn)證。第25頁 三、第二課堂學(xué)分組織實(shí)施 1、第二課堂學(xué)分認(rèn)定小組負(fù)責(zé)第二課堂學(xué)分組織、實(shí)施和學(xué)分申報(bào)材料審核、學(xué)分認(rèn)定工作，系學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)第二課堂學(xué)分制實(shí)施詳細(xì)工作。第26頁 2、實(shí)施項(xiàng)目

8、負(fù)責(zé)制 各種活動(dòng)開展，要嚴(yán)格按照學(xué)分制申報(bào)要求組織實(shí)施，實(shí)施誰組織，誰負(fù)責(zé)，即由負(fù)責(zé)組織活動(dòng)部門提交學(xué)分申報(bào)相關(guān)材料。 3、學(xué)生個(gè)人提交學(xué)分認(rèn)定，由班主任初審后報(bào)系學(xué)分認(rèn)定小組審查，系學(xué)分認(rèn)定小組審查后報(bào)學(xué)院審定。第27頁 4、各班班主任必須建立學(xué)生第二課堂學(xué)分檔案，切實(shí)確保每個(gè)學(xué)生完成要求學(xué)分，系教務(wù)員要按時(shí)將學(xué)生完成學(xué)分輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。 5、輔導(dǎo)員、班主任、系學(xué)生會(huì)、系團(tuán)總支、各社團(tuán)組織、青年志愿者協(xié)會(huì)等部門要圍繞本方法制訂出本部門學(xué)期和年度詳細(xì)實(shí)施方法。第28頁 6、把第二課堂學(xué)分制實(shí)施方法作為新生入學(xué)教育、學(xué)生干部培訓(xùn)一項(xiàng)主要內(nèi)容，使二課堂學(xué)分實(shí)施真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、規(guī)范學(xué)生活動(dòng)、

9、形成良好系風(fēng)一項(xiàng)主要抓手。第29頁 學(xué)生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)第30頁 活動(dòng)前制定活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱或主題 二、活動(dòng)目（或背景） 三、活動(dòng)組織者或組織機(jī)構(gòu)四、活動(dòng)參與者五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)六、活動(dòng)內(nèi)容七、活動(dòng)方案八、活動(dòng)組織安排九、其他第31頁 案例1：展望未來，成就夢想案例2第32頁 怎樣確定活動(dòng)主題： 活動(dòng)必須緊緊圍繞第二課堂 學(xué)分實(shí)施開展。 1、常規(guī)活動(dòng) 節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)、歡迎新生活動(dòng) 2、學(xué)院組織活動(dòng) 3、主題班會(huì)活動(dòng) 第33頁 4、教師技能比賽 5、圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)開展活動(dòng) 6、社團(tuán)活動(dòng) 朗誦協(xié)會(huì) 7、其它活動(dòng) 案例 第34頁 調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參加到活動(dòng)設(shè)計(jì)中來 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競標(biāo) 第35頁 活動(dòng)中：

10、 迎接賓客 端茶送水 安全保衛(wèi) 活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控 第36頁 活動(dòng)結(jié)束時(shí) ： 送客 收拾場地 償還物品 第37頁 活動(dòng)結(jié)束后： 活動(dòng)總結(jié) 整理資料 存檔 第38頁 建設(shè)諧班集體第39頁 一、友好班集體建設(shè)理念是： 安定、健康、文明、友好 第40頁 二目標(biāo)（1）思想道德共同體。即班級有良好思想道德文化氣氛與共同發(fā)展空間，在理想、信念、追求、價(jià)值目標(biāo)、道德觀念、團(tuán)體精神等方面心向一致，認(rèn)知一致。第41頁 （2）學(xué)習(xí)工作合作體。即班級有良好合作共處，合作共事、合作競爭、合作發(fā)展良好氣氛與空間，班級組員都有合作精神、懂合作、會(huì)合作、能合作、善合作、好合作。（3）校園生活互動(dòng)體。即班級有著濃厚互助友愛、親如一

11、家人氣氛與運(yùn)行機(jī)制，真正做到人際互勵(lì)、困難互幫、思想互勉、誠信互愛、相濡互進(jìn)。第42頁 （4）人際關(guān)系友好體。即班級團(tuán)結(jié)友好主色調(diào)顯明，班級組員都能和善于心，和易于行，和睦相處，和氣與共，和愛有加，有相親相愛一家人體驗(yàn)。（5）精神價(jià)值孕育體。即班級就如“母體”，有著豐富營養(yǎng)，在供給學(xué)生知識能力生長時(shí)，更能孕育學(xué)生精神價(jià)值成長。班級表達(dá)出顯明團(tuán)體精神，同時(shí)孕育學(xué)生愛國主義精神、民族精神、艱辛奮斗精神第43頁 （6）多元文化兼容體。即班級是一個(gè)社會(huì)主義先進(jìn)文體為主體多元文化兼容體，班級組員都珍惜民族文化根，更有國際文化視野。（7）全方面發(fā)展促進(jìn)體。即班級是全方面發(fā)展力旺盛團(tuán)體，能有力地促進(jìn)班級組員

12、全方面發(fā)展。且班級內(nèi)部人氣旺、正氣溢、志氣壯、銳氣足、生氣濃、和氣香。第44頁 三、友好班集體建設(shè)主要路徑 1. 堅(jiān)持文化引領(lǐng)、著力文化育人，奠基友好班集體文化根基。（1）做人精神引領(lǐng)：以德立世、以術(shù)立身、人品第一、內(nèi)外兼修。（2）做事精神引領(lǐng)：事無巨細(xì)，事事盡心，把小事做好，把細(xì)節(jié)做亮，善想事，會(huì)謀事、能辦事、好共事、不壞事。（3）做學(xué)問精神引領(lǐng)：勤而篤學(xué)、博而求精、疑思結(jié)合、學(xué)以致用。第45頁 （4）文化品位引領(lǐng)：按本色做人（正品），按角色做事（精品），按特色發(fā)展（上品）。（5）文化價(jià)值引領(lǐng)：“公民道德規(guī)范”；“八榮八恥”；求真、立善、尚美、博愛。（6）文化心理引領(lǐng)：待人重“和善可親”，處

13、事重“和順為貴”，同學(xué)關(guān)系重“和睦相處”，師生關(guān)系重“友好為上”，班級關(guān)系重“協(xié)和與共”。（7）校園生活引領(lǐng)：安全、自律、優(yōu)雅、節(jié)儉。（8）文化生活引領(lǐng)：文明、高雅、健康、豐富。（9）情感生活引領(lǐng)：自尊、自重、自愛、負(fù)責(zé)。（10）精神生活引領(lǐng)：高尚、誠信、合作、勤奮。第46頁 2強(qiáng)化主體意識，著力自勵(lì)做人，建立友好班集體建設(shè)動(dòng)力系統(tǒng)。（1）生活自理：學(xué)會(huì)生活，自己事情自己做，做生活強(qiáng)者從自理開始。（2）精神自立：人格獨(dú)立能負(fù)責(zé)，有自信心、上進(jìn)心、同情心、寬容心等。（3）思想自強(qiáng)：堅(jiān)持自我約束、自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我完善，生命不息，奮斗不止。（4）行為自律 第47頁 3加強(qiáng)人文管理，著力規(guī)范立人，形成友好班集體建設(shè)條件保障。（1）道德規(guī)范立人。堅(jiān)持把握道德底線，追求道德高尚，規(guī)范道德行為有機(jī)結(jié)合。（2）制度規(guī)范立人。堅(jiān)持制度為了人、尊重人、約束人、發(fā)展人有機(jī)結(jié)合。（3）管理規(guī)范立人。堅(jiān)持團(tuán)體理念、心理 、輿論、契約有機(jī)結(jié)合。第48頁 4弘揚(yáng)合作意識，著力合作成長，搭建友好班集體建設(shè)心理平臺(tái)。（1）弘揚(yáng)合作共處，提倡“尊重、利他、共享、共建” 意識。（2）弘揚(yáng)合作共事，提倡“歸屬