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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1某商店出售兩件衣服,每件售價600元,其中一件賺了20%,而另一件賠了20%,那么這家商店銷售這兩件衣服的總體收益情況是()A賺了50元B賠了50元C賺了80元D賠了80元2在實數(shù)|3|,2,0,中,最小的數(shù)是()A|3|B2C0D3已知點A,B,C是一條直線上的三點,若AB=5,BC=3則AC長為( )A8B2C8或2D無法確定4若分式的值總是正數(shù),則的取值范圍是( )ABCD或5如圖,AOB=90,OC平分AOB,OE平分AOD,若AOD=y,則EOC的度數(shù)為( )
3、ABCD6下列每組中的兩個代數(shù)式,屬于同類項的是( )A與B與C與D與7如果1與2互為補角,且12,那么2的余角是()A1B2C(1-2)D(l+2)8如果以x5為方程的解構(gòu)造一個一元一次方程,那么下列方程中不滿足要求的是()Ax50Bx712C2x55D19在平面直角坐標系中,點(-1, 2)所在的象限是 ( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限10下列方程變形中,正確的是( )A方程,移項,得B方程,去括號,得C方程,系數(shù)化為1,得D方程,整理得11如圖,點C是線段AB上一點,點D是線段AC的中點,則下列等式不成立的是()AAD+BDABBBDCDCBCAB2ACDADAC12如圖,
4、某地域的江水經(jīng)過B、C、D三點處拐彎后,水流的方向與原來相同,若ABC125,BCD75,則CDE的度數(shù)為( )A20B25C35D50二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13若,則的值是_14計算:_15一個單項式滿足下列兩個條件:含有兩個字母;次數(shù)是1請寫出一個同時滿足上述兩個條件的單項式_16廈門市軌道交通號線工程起點位于天竺山森林公園山腳下,終點是五緣灣,全長約米將用科學記數(shù)法表示為_17如圖,在網(wǎng)格圖中畫折線(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度),它們的各段依次標著的序號那么序號為的線段長度是_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程
5、或演算步驟.)18(5分)如圖,已知數(shù)軸上點,對應(yīng)的數(shù)分別為-2,0,6,點是數(shù)軸上的一個動點(1)設(shè)點對應(yīng)的數(shù)為.若點到點和點的距離相等,則的值是 ;若點在點的左側(cè),則 , (用含的式子表示);(2)若點以每秒1個單位長度的速度從點向右運動,同時點以每秒3個單位長度的速度向左運動,點以每秒12個單位長度的速度向右運動,在運動過程中,點和點分別是和的中點,設(shè)運動時間為求的長(用含的式子表示);當時,請直接寫出的值19(5分)解方程(1)(2)(3)20(8分)某工廠計劃加工生產(chǎn)件產(chǎn)品,當完成件產(chǎn)品后,改進了技術(shù),提高了生產(chǎn)效率,改進后每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)是原來的倍,因此提前了小時完工,求原來每小
6、時加工生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)21(10分)化簡與求值(1)求3x2+x+3(x2x)(1x2+x)的值,其中x1(2)先化簡,再求值:5(3a2bab2)4(ab2+3a2b),其中|a+1|+(b)2022(10分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界處是丙地A車在高速公路和普通公路的行駛速度都是80千米時;B車在高速公路上的行駛速度是100千米時,在普通公路上的行駛速度是70千米時,A、B兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)相向行駛,在高速公路上距離丙地40千米處相遇,求甲、乙兩地之間的距離是多少?23(12分)列方程解應(yīng)用題政府對職業(yè)中專在校學生給予生活補
7、貼,每生每年補貼1500元,某市2018年職業(yè)中專在校生人數(shù)是2017年的1.2倍,且要在2017年的基礎(chǔ)上增加投入600萬元,問:2018年該市職業(yè)中專在校生有多少萬人?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】設(shè)賺錢的衣服的進價為x元,賠錢的衣服的進價為y元,根據(jù)售價成本(1利潤率),即可得出關(guān)于x,y的一元一次方程,解之即可得出x,y的值,再利用利潤售價成本,即可求出結(jié)論【詳解】解:設(shè)賺錢的衣服的進價為x元,賠錢的衣服的進價為y元,依題意,得:(1+20%)x60,(120%)y600,解得:x500,
8、y750,600+60050075050(元)故選:B【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵2、B【分析】直接利用利用絕對值的性質(zhì)化簡,進而比較大小得出答案【詳解】在實數(shù)|-3|,-1,0,中,|-3|=3,則-10|-3|,故最小的數(shù)是:-1故選B【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較以及絕對值,正確掌握實數(shù)比較大小的方法是解題關(guān)鍵3、C【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到A、B、C三點之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意正確地畫出圖形解題【詳解】解:本題有兩種情形:當點C在線段AB上時,如圖1,AC=AB-BC,又AB=5,BC=3,AC=
9、5-3=2;當點C在線段AB的延長線上時,如圖2,AC=AB+BC,又AB=5,BC=3,AC=5+3=1綜上可得:AC=2或1故選C【點睛】本題考查的是兩點間的距離,在畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解4、D【分析】分兩種情況分析:當時;或當時,再分別解不等式可得【詳解】若分式的值總是正數(shù):當時,解得;當時,解得,此時a的取值范圍是;所以的取值范圍是或.故選:D【點睛】考核知識點:分式值的正負.理解分式取值的條件是解的關(guān)鍵點:分式分子和分母的值同號,分式的值為正數(shù)5、C【分析】根據(jù)角平分線的定義可得AOC和AOE,再
10、根據(jù)角的和差即得結(jié)果【詳解】解:因為AOB=90,OC平分AOB,OE平分AOD,AOD=y,所以,所以故選:C【點睛】本題主要考查了角平分線的定義,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握角平分線的定義是解題關(guān)鍵6、D【分析】根據(jù)同類項的定義,對各個選項逐個分析,即可得到答案【詳解】A、與,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項;B、與,所含字母不同,不是同類項;C、與,所含字母不同,不是同類項;D、與,是同類項;故選D【點睛】本題考查了同類項的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項的定義,從而完成求解7、C【分析】根據(jù)補角和余角的定義求解.【詳解】1與2互為補角,1+2=180(1+2)=902=180-12的余角=90
11、-(180-1)=1-90=1-(1+2)=(1-2)故選C【點睛】考核知識點:補角和余角.8、D【解析】求出每個方程的解,再判斷即可解:A、方程x50的解為x=-5,故本選項不符合題意; B、x712的解為x=-5,故本選項不符合題意; C、 2x55的解為x=-5,故本選項不符合題意; D. 1的解為x=5,故本選項符合題意; 故選D9、B【分析】根據(jù)橫縱坐標的符號,可得相關(guān)象限【詳解】解:,點在第二象限,故選:B.【點睛】本題主要考查點的坐標,解題的關(guān)鍵是熟練掌握各象限內(nèi)點的符號特點10、D【分析】根據(jù)解方程的步驟逐一對選項進行分析即可【詳解】A 方程,移項,得,故A選項錯誤;B 方程,
12、去括號,得,故B選項錯誤;C 方程,系數(shù)化為1,得,故C選項錯誤;D 方程,去分母得,去括號,移項,合并同類項得:,故D選項正確.故選:D【點睛】本題主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵11、C【分析】根據(jù)圖形和題意可以分別判斷各個選項是否正確【詳解】解:由圖可得,AD+BDAB,故選項A中的結(jié)論成立,BDCDCB,故選項B中的結(jié)論成立,點C是線段AB上一點,AB不一定時AC的二倍,故選項C中的結(jié)論不成立,D是線段AC的中點,故選項D中的結(jié)論成立,故選:C【點睛】本題考查兩點間的距離,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答12、A【分析】由題意可得ABDE,過
13、點C作CFAB,則CFDE,由平行線的性質(zhì)可得BCF+ABC=180,所以能求出BCF,繼而求出DCF,再由平行線的性質(zhì),即可得出CDE的度數(shù)【詳解】解:由題意得,ABDE,如圖,過點C作CFAB,則CFDE,BCF+ABC=180,BCF=180-125=55,DCF=75-55=20,CDE=DCF=20故選:A【點睛】本題考查的知識點是平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是過C點先作AB的平行線,由平行線的性質(zhì)求解二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【解析】根據(jù)平方及絕對值的非負性求出a、b的值,即可得答案.【詳解】,a-2=1,b+3=1,解得a=2,b=-3,(a+b)21
14、17=(2-3)2117=-1.故答案為-1【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為1時,這幾個非負數(shù)都為1熟練掌握非負數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.14、【分析】先開括號,在開括號的時候需要注意括號前面是減號開括號時括號里面要變號,則為,再合并同類項為.【詳解】解:原式=故答案為:【點睛】本題主要考查的是開括號和合并同類項,在開括號的時候需要注意括號里面是否要變號,掌握開括號和合并同類項是解題關(guān)鍵.15、(答案不唯一)【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解即可【詳解】含有兩個字母;次數(shù)是1,滿足條件的單項式為:故答案為:(答案不唯一)【點睛】本題考查了單項式的概念和單項式的次數(shù)的概念,單項式
15、的次數(shù)是指單項式中所有字母因數(shù)的指數(shù)和,熟記概念是解題的關(guān)鍵16、【分析】用科學記數(shù)法表示較大數(shù)時的形式是 ,其中 ,n是正整數(shù),找到a,n即可【詳解】易知,而整數(shù)位數(shù)是5位,所以 故答案為:【點睛】本題主要考查科學記數(shù)法,掌握科學記數(shù)法的形式是解題的關(guān)鍵17、【分析】根據(jù)已知的圖形可發(fā)現(xiàn)偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等,故可求解【詳解】網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度序號的長度是12=2;序號的長度是22=4;序號的長度是32=6;故偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等序號為的線段長度是1故答案為:1【點睛】此題主要考查圖形的規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的圖形長度發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律三、解答題 (本
16、大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1) 2,;(2)7t+4,【分析】(1)根據(jù)中點的定義即可求解;根據(jù)數(shù)軸上的距離公式即可求解;(2)分別用含t的式子表示點P、A、B、M、N表示的數(shù)即可求解.【詳解】(1)設(shè)點對應(yīng)的數(shù)為.若點到點和點的距離相等,則P是AB的中點,故的值是=2故答案為:2;若點在點的左側(cè),則,故答案為:;(2)點以每秒1個單位長度的速度從點向右運動,故點P表示的數(shù)為t,點以每秒3個單位長度的速度向左運動,故點A表示的數(shù)為-2-3t,點以每秒12個單位長度的速度向右運動,故點B表示的數(shù)為6+12t,點和點分別是和的中點,點表示的數(shù)為=,點
17、表示的數(shù)為=7t+4;AB=,當時,MN=39,AB=83,=5=.【點睛】此題主要考查數(shù)軸上動點的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知數(shù)軸上的數(shù)運動的特點.19、(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)移項、合并同類項、系數(shù)化為1,解方程得出答案(2)根據(jù)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,解方程得出答案 (3)根據(jù)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,解方程得出答案【詳解】解:(1)(2)(3)【點睛】此題主要考查了解一元一次方程,要熟練掌握,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為120、原來每小時加工生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為4臺【分析】設(shè)原來每小時加工生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)
18、為x臺,根據(jù)等量關(guān)系“原計劃用的時間-實際用的時間=1”列出方程,解方程即可【詳解】設(shè)原來每小時加工生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為x臺,根據(jù)題意得:,解得:x=4,經(jīng)檢驗x=4是原方程的解答:原來每小時加工生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為4臺【點睛】考查了分式方程的應(yīng)用、分式方程的解法,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意找出等量關(guān)系:原計劃用的時間-實際用的時間=121、(1)2x,12;(2)3a2bab2,【分析】(1)根據(jù)整式的加減混合運算法則把原式化簡,代入計算即可;(2)根據(jù)整式的加減混合運算法則把原式化簡,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)分別求出a、b,代入計算得到答案【詳解】解:(1)3x2+x+3(x2x)(1x2+x)3x2+x+3x22x1x2x 2x當x1時,原式1(2)12;(2)5(3a2bab2)4(ab2+3a2b)15a2b5ab2+4ab212a2b3a2bab2,由題意得,a+10,b0,解得,a1,b,則原式3(1)2(1)()2【點睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握整式的加減法運算法則,準確計算是關(guān)鍵22、1【解析】解:設(shè)甲、乙兩地之間的距離是x千米,根據(jù)
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