2022年福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2022年福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末預(yù)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中:ab0;ab0;a+b0;ab0

2、;a|b|;ab,正確的有()A3個B4個C5個D6個2A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行已知甲車速度為120千米/小時,乙車速度為80千米/小時,經(jīng)過t小時兩車相距50千米則t的值是()A2B2或2.25C2.5D2或2.53將如圖所示的RtACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的主視圖(正視圖)是( )ABCD4方程的根為( )ABCD5下列方程的變形中,正確的是()A由3+x5,得x5+3B由3x(1+x)0,得3x1x0C由,得y2D由7x4,得6下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是A了解一批圓珠筆的壽命B了解全國七年級學(xué)生身高的現(xiàn)狀C檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)

3、星的運載火箭的各零部件D了解市場上某種食品添加劑的含量是否符合國家標準7若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則這個一次函數(shù)( )A隨的增大而增大B隨的增大而減小C圖象經(jīng)過原點D圖象與坐標軸圍成的三角形的面積為8一個兩位數(shù)十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍,把這兩個數(shù)字對換位置后,所得兩位數(shù)比原數(shù)小18,那么原數(shù)是( )A21B42C24D489當x=1時,ax+b+1的值為2,則a+b-11-a-bA 16B 8C8D1610如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB4cm,DB7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A3 cmB6 cmC11 cmD14 cm11中國講究五谷豐登,六畜興旺,如圖2是一個正方體展開圖

4、,圖中的六個正方形內(nèi)分別標有六畜:“豬”、“牛”、“羊”、“馬”、“雞”、“狗”.將其圍成一個正方體后,則與“牛”相對的是( ) A羊B馬C雞D狗122時30分,時針與分針所夾的銳角是( )ABCD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13直線的圖像與軸的交點坐標是_,與軸的交點坐標是_14若單項式與的差仍是單項式,則=_.15若的值是,則的值是_16已知p=(m+2)(n3)xy|n|1y,若P是關(guān)于x的四次三項式,又是關(guān)于y的二次三項式,則的值為_17某種商品的標價為220元,為了吸引顧客,按九折出售,這時仍要盈利10%,則這種商品的進價是_元三、解答題 (本大題共7小題,

5、共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)學(xué)校為了了解我校七年級學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機抽取我校七年級的部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍)下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答問題:(1)這次活動一共調(diào)查了 名學(xué)生;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,喜歡漫畫的部分所占圓心角是 度;(4)若七年級共有學(xué)生2800人,請你估計喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)共有多少名19(5分)在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長為1,每個小正方形的頂點都叫做格點.已知三角形的三個頂點都在格點上.(1)利用格點和直尺按下列要求畫圖:過點畫的平行線,

6、過點畫的垂線,垂足為 ,這兩條線相交于點;(2)在(1)的條件下,連接,則四邊形的面積為 .20(8分)已知線段AB5,點C是直線AB上一點,點D是AC的中點,若BC=2,求線段AD的長21(10分)有一根長8cm的木棒在N的左側(cè)放置在數(shù)軸單位:上,它的兩端M,N落在數(shù)軸上的點所表示的數(shù)分別為m,n,木棒MN的中點A在數(shù)軸上所表示的數(shù)為a若,求n的值;若,求的值22(10分)寧遠縣教育局要求各學(xué)校加強對學(xué)生的安全教育,全縣各中小學(xué)校引起高度重視,小剛就本班同學(xué)對安全知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計他將統(tǒng)計結(jié)果分為三類,A:熟悉,B:了解較多,C:一般了解圖和圖是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的

7、統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:(1)求小剛所在的班級共有多少名學(xué)生;(2)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算“了解較多”部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);23(12分)計算(1)2+(10.2)(3);(2)14(1+0.5)2(3)2參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)數(shù)軸得到b0a,且,再根據(jù)有理數(shù)的加法、減法、乘法法則依次進行判斷即可【詳解】由數(shù)軸得b0a,且,ab0,a+b0, ,-a-b,、正確,、錯誤,故選:A【點睛】此題考查數(shù)軸,有理數(shù)的

8、大小比較,有理數(shù)的加法、減法、乘法法則,會看數(shù)軸由數(shù)軸得到相關(guān)的信息是解題的關(guān)鍵2、D【解析】試題分析:應(yīng)該有兩種情況,第一次應(yīng)該還沒相遇時相距10千米,第二次應(yīng)該是相遇后交錯離開相距10千米,根據(jù)路程=速度時間,可列方程求解解:設(shè)經(jīng)過t小時兩車相距10千米,根據(jù)題意,得120t+80t=41010,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1答:經(jīng)過2小時或2.1小時相距10千米故選D考點:一元一次方程的應(yīng)用3、D【解析】解:RtACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體是圓錐,主視圖是等腰三角形故選D首先判斷直角三角形ACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是圓錐,再找出圓錐的主

9、視圖即可4、B【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟:移項、合并同類項、系數(shù)化1即可【詳解】解:移項,得合并同類項,得系數(shù)化1,得故選B【點睛】此題考查的是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解決此題的關(guān)鍵5、B【解析】根據(jù)等式的性質(zhì),依次分析各個選項,選出正確的選項即可【詳解】A.3+x=5,等式兩邊同時減去3得:x=5-3,A項錯誤,B.3x-(1+x)=0,去括號得:3x-1-x=0,B項正確,C.y=0,等式兩邊同時乘以2得:y=0,C項錯誤,D.7x=-4,等式兩邊同時除以7得:x=-,D項錯誤,故選:B【點睛】本題考查了等式的性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6、C【分析】由

10、普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】A、了解一批圓珠筆的使用壽命,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項不合題意;B、了解全國七年級學(xué)生身高的現(xiàn)狀,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項不合題意;C、檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件,應(yīng)采用普查,故此選項符合題意;D、了解市場上某種食品添加劑的含量是否符合國家標準,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項不合題意;故選C【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)

11、查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查7、B【分析】把點(1,1)坐標代入y=kx+2,可求出k的值,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)逐一判斷即可得答案【詳解】一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過點(1,1),1=k+2,解得:k=-1,一次函數(shù)解析式為y=-x+2,-10,y隨x的增大而減小,故A選項錯誤,B選項正確,當x=0時,y=2,一次函數(shù)與y軸的交點坐標為(0,2),圖象不經(jīng)過原點,故C選項錯誤,當y=0時,x=-2,一次函數(shù)與x軸的交點坐標為(-2,0),圖象與坐標軸圍成的三角形的面積為22=2,故D選項錯誤,故選:B【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上的點的坐標特征及一次函數(shù)的性質(zhì),對于一次函數(shù)y=kx+b,當

12、k0時,圖象經(jīng)過一、三象限,y隨x的增大而增大;當k0時,圖象經(jīng)過二、四象限,y隨x的增大而減?。粓D象與y軸的交點坐標為(0,b)熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵8、B【分析】設(shè)原兩位數(shù)的個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為2x,原來的兩位數(shù)是:20 x+x,把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字交換后,十位上數(shù)字是x,個位上數(shù)字是2x,交換位置后這個數(shù)是:10 x+2x,然后根據(jù)原數(shù)=新數(shù)+18,列方程解答即可【詳解】解:設(shè)原兩位數(shù)的個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為2x,由題意得:20 x+x=10 x+2x+18,解得x=2,則20 x+x=202+2=1答:這個兩位數(shù)為1故選B【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用

13、,解答本題的關(guān)鍵是:根據(jù)十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍,表示出這個兩位數(shù)9、A【解析】試題分析:當x=1時,ax+b+1的值為2,a+b+1=-2,a+b=-3,(a+b-1)(1-a-b)=(31)(1+3)=1故選A考點:整式的混合運算化簡求值10、B【分析】由CB4cm,DB7cm求得CD=3cm,再根據(jù)D是AC的中點即可求得AC的長【詳解】C,D是線段AB上兩點,CB4cm,DB7cm,CDDBBC743(cm),D是AC的中點,AC2CD236(cm)故選:B【點睛】此題考察線段的運算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.11、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個

14、正方形,根據(jù)這一特點作答【詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“豬”相對的字是“羊”;“馬”相對的字是“狗”;“?!毕鄬Φ淖质恰半u”故選C【點睛】本題主要考查了正方體的平面展開圖,解題的關(guān)鍵是掌握立方體的11種展開圖的特征12、D【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的讀度數(shù),可得答案【詳解】2時30分,時針與分針相距3+=份,2時30分,時針與分針所夾的銳角30=105,故選:D【點睛】本題考查了鐘面角,確定時針與分針相距的份數(shù)是解題關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(1,0) (0,2) 【分析】把y0代入中,求x的值,即可求出直線與x

15、軸的交點坐標把x0代入中,求y的值,即可求出與y軸的交點坐標【詳解】y0代入得:2x+20,解得x1,直線與x軸的交點坐標是(1,0);把x0代入得:y2,直線與y軸的交點坐標是(0,2),故答案為:(1,0);(0,2)【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征的理解和掌握,知道直線與x軸交點的縱坐標等于0與y軸交點的橫坐標為0是解此題的關(guān)鍵14、-4【解析】根據(jù)同類項的定義,m=2,n=3,則m-2n=-415、-20【分析】化簡所求的式子,根據(jù)整體代入計算即可;【詳解】由題可得,原式;故答案是【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,準確計算是解題的關(guān)鍵16、【解析】分析:根據(jù)多項式的概念即

16、可求出m,n的值,然后代入求值詳解:依題意得:m2=4且m+20,|n|-1=2且n-30,解得m=2,n=-3,所以=故答案是:點睛:本題考查多項式的概念,解題的關(guān)鍵是熟練運用多項式概念17、1【分析】設(shè)這種商品的進價是x元,根據(jù)題意列出方程即可求出結(jié)論【詳解】解:設(shè)這種商品的進價是x元根據(jù)題意可得22090%=x(110%)解得:x=1故答案為:1【點睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,找到實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)200人;(2)補圖見解析;(3)72,(4)840名.【分析】(1)利

17、用這次活動一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)=喜歡小說的學(xué)生數(shù)對應(yīng)的百分比即可,(2)先求出喜歡科普的學(xué)生數(shù),再作圖即可,(3)利用喜歡漫畫的部分所占圓心角=喜歡漫畫的百分比360計算即可(4)利用喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)=總?cè)藬?shù)喜歡“科普常識”的百分比即可【詳解】解:(1)這次活動一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為8040%=200人故答案為:200;(2)喜歡科普的學(xué)生數(shù)為20030%=60人,如圖(3)在扇形統(tǒng)計圖中,喜歡漫畫的部分所占圓心角是360=72,故答案為:72;(4)喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)為280030%=840名【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖及用樣本估計總體解題的關(guān)鍵是能從條形統(tǒng)計圖,扇

18、形統(tǒng)計圖準確找出數(shù)據(jù)19、(1)作圖見解析;(2)22.1【分析】(1)根據(jù)平行線和垂線的定義,結(jié)合網(wǎng)格作圖即可得;(2)利用割補法求解可得【詳解】(1)如圖所示,直線BE,AE即為所求;(2)如圖:四邊形ABEC的面積=66-34-26-13=22.1,故答案為22.1【點睛】本題主要考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,解題的關(guān)鍵是掌握垂線的定義及割補法求三角形的面積20、或【分析】此題要分情況討論:當點在線段上或點在線段的延長線上再結(jié)合圖形根據(jù)線段的中點概念進行求解【詳解】解:當點在線段上時,根據(jù)點是線段的中點,得;當點在線段的延長線上時,根據(jù)點是線段的中點,得綜上所述,得的長是或【點睛】本題考查線段的和差,注意此類題由于點的位置不確定,故線段的長有兩種情況是解題的關(guān)鍵21、的值為10或6;的值為【解析】根據(jù)絕對值的意義列方程解答即可;根據(jù)題意得到m

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