小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教案_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教案_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)學(xué)師版案師版 11、活，等兩 或減 個， 2、發(fā)等解單3、理活生數(shù)：戲助生性加 或減) 立：景導(dǎo)利天，過將發(fā)趣東 驗礎(chǔ)導(dǎo)生維入 境建1、放 5 也 5 這天中， (邊 用個 2、側(cè)放 2 ，們 如何能 ?右 克砝或 表 的 放 10 克天的 的碼 你能出個 4、上個 的碼上個 ，時 間說 ?你寫 5、戲發(fā) 的右中物天仍 6、下果相質(zhì)怎。手 法：效活不賴仿實、 作流習(xí)重體左兩 仍保學(xué)和證了生 思能7、游，天作的，學(xué) 小組流通過平現(xiàn)上 或都) 8、 ) )用1圖)平衡 你寫嗎 ?是個 中未 等多嗎?的法 減 (注等要 ) 你有么證 ：教學(xué)先獨完目然 行對點，學(xué)就】2、知 全反3、游，獲 師版

2、2 目：方的的識索活 體積，深的解經(jīng)探則體過，形的 運所不則活經(jīng)養(yǎng) 神問。 目：之的體數(shù)密聯(lián) 學(xué)決自。入1、積體位換2、稱 (象質(zhì)的量 )事 皇冠 成的 。故這課有幫 3塊土)或出規(guī) 并。 冠是嗎 再較更規(guī)天們的積 (板)作測。 桌下，據(jù)工，測方 作 工)。工量面以水放石面達(dá) 面乘是塊 (點水，要 ，好沒升至溢 水在水然慢入出水 出的 做聽生量水的 石的 )(滿的積的積 家出積回桶換下 量塊驗一果否 上的有他嗎 說說， 我 二 ?物 測體石先往器直水量的 撈的度容乘次石的 過時高這積水 出塊稱的的積出石重少 數(shù)求石的橡泥可入方容 滿止，塞 (，量度把 度橡就石高 長體 分， 入個高 0.2 分的積 ?(獨 的積 一盛量中升的 再出體。 (實并 高學(xué)什收 (學(xué)體不 體，一物一物的法 )師版 31、計過計方統(tǒng)圖2、計識生握，驗數(shù)的，答。片 同年需一們是 買些 藍(lán)依是 匯討一吧形計 你錄 藍(lán)計1、看， ( 名同。2、( 人多 歡(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論