最新計算機專業(yè)實習(xí)報告范文

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新計算機專業(yè)實習(xí)報告范文_天的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的.在二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，在計算機科組老師特別是指導(dǎo)老師吳老師和原班主任李老師的幫助輔導(dǎo)下.我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功.一、教學(xué)工作實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是初中信息技術(shù).由于每一個班級一星期只有一節(jié)課，所以我教授了三個班級的課.分別是：_、_和_班.共上了_節(jié)課.這是門操作性較強的課，要注意動手能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練.在第一周見習(xí)的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法.他們都是按一份份練習(xí)進行講解.應(yīng)試教育成分較多.在上課過程中課堂氣氛

2、比較悶，與學(xué)生互動少.在召開小組會議時，我們組員中有人提出了個方法.就是把題目改頭換面.這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力.在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的.在最后的總結(jié)交流會上.科組老師也對我們這一改動加以表揚.如在教學(xué)生字體設(shè)置與插入藝術(shù)字時，原題目是給出一段文字，讓學(xué)生進行設(shè)置.這樣比較枯.而我們就把題目改為一份自我介紹.先讓學(xué)生看一份自己做好的.吸引學(xué)生注意力，之后要他們照著做.把名字、性別等進行設(shè)置.而標(biāo)題自我介紹則作為藝術(shù)字插入.這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛.總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo).二、班主任工作

3、實習(xí)在班主任工作實習(xí)這一塊，我?guī)У氖莀班.是個剛由小學(xué)升上初中的班級.班上有_位學(xué)生.由于人數(shù)較多，第一次面介紹完.我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來，這樣能給學(xué)生親切感.我的工作勉強做到了這一點.一些學(xué)生感到很驚訝.也拉近了與學(xué)生的距離.接下來的時間.我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流.了解學(xué)生情況.下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動.很快根據(jù)情況制定了工作計劃.交由原班主任李老師審批.接下來，我就按計劃把一件件事做好.首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生.晚上下到班里跟班晚自修.進行一些答疑輔導(dǎo).對于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生.對其進行思想、紀(jì)律教育.除了常規(guī)工作外.我還組織

4、學(xué)生參加學(xué)校各種活動，并在_月份墻報評比中獲得一等獎.在上班會課時，對班上的好人好事進行表揚，批評不良現(xiàn)象.在實習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生.在這所學(xué)校，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重.原班主任也跟我說過.對那些學(xué)生不能仁慈.因為他們根本就不會聽你的話.凡是不聽話的就狠狠的罰.罰到他們怕為止！但我不同意這個觀點.因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，不能以惡制惡.我們要多去關(guān)心他們的成長.所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生.多去找他們談心，了解他們的基本情況.當(dāng)他們有一點點進步的時候.我就在班上表揚他們.激發(fā)他們的自信心.一個半月下了.也取得了一定的成效.一個多月的實習(xí)已

5、經(jīng)結(jié)束了.其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索.這一個多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷.將是我今后走上工作崗位后的一筆財富.在此，對帶隊老師_老師、指導(dǎo)老師_老師、原班主任_老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們！ PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新計算機專業(yè)實習(xí)報告范文2很快的，暑假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，

6、真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足.兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨，署假期間，我在_的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在_一刻顯現(xiàn)出來.這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過

7、，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過.想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識.以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求.因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一

8、名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會.在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，_是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比，更不可自以為是.因而.結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會