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1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新會計暑假實習(xí)報告轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大三了,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.為以后真正的出入社會做好準備,積累點經(jīng)驗,不至于在大學(xué)這個象牙塔中迷失自己,與社會脫軌,我們應(yīng)該深入社會,了解到底需要什么樣的人才,我們在學(xué)校中更重要的是學(xué)習(xí)什么,有方向的去學(xué)習(xí)把握自己.我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,在實踐中_見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的
2、能力能否被社會所承認.想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺.其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣.雷會計根據(jù)我的實踐時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納.我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程.實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合.在實踐期間我遵守了工作紀律,
3、不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.一天正常的工作開始了.首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,雷會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應(yīng)該注意的地方.在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設(shè)費等不知道是怎么計提的.還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費、保險費等等.通過雷會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅.會計本來就是
4、煩瑣的工作.在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!實踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié).通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用.從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并
5、且需要進一步的再學(xué)習(xí).由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握.不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解.實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足.會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?并且計算機在會計中的運用越來越重要,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意計算機和會計的結(jié)合,以后人工的會計將會被逐步取代.此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師
6、我們在一起相互交流,相互促進.因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法.為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ).在這次的社會實踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,_了見識,也改掉了很多毛病.知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變.而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大三了,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.為以后真正的出入社會做好準備,積累點經(jīng)驗,不至于在大學(xué)這個象牙塔中迷失自己,與社會脫軌,
7、我們應(yīng)該深入社會,了解到底需要什么樣的人才,我們在學(xué)校中更重要的是學(xué)習(xí)什么,有方向的去學(xué)習(xí)把握自己. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新會計暑假實習(xí)報告2為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺.現(xiàn)在我就對本次實習(xí)做一個小結(jié).對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù).因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標.帶著這個目標,我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí).在此之前,我認真學(xué)習(xí)了會計法以及財政頒布的企業(yè)會計準則、企業(yè)財務(wù)通則等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這
8、些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措.此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目.在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍.跟隨財務(wù)人員,核實會計事實.真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作.經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校
9、里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系.我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù).會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納.這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到
10、分則不能在記整.對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)_金(出納與收款人口頭對帳后).通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要.按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計準則體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本
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