烏氏廟碑銘文言文閱讀答案

1、第第 頁(yè)烏氏廟碑銘文言文閱讀答案 在各個(gè)領(lǐng)域，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀技巧，借助閱讀技巧我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和學(xué)問(wèn)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。下面是我整理的烏氏廟碑銘文言文閱讀答案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 烏氏廟碑銘文言文閱讀答案 元和五年，天子曰：“盧從史始立議用師于恒，乃陰與寇連，夸謾兇驕，出不遜言，其執(zhí)以來(lái)!”其四月，中貴人承璀即誘而縛之。其下皆甲以出，操兵趨嘩，牙門都將烏公重胤當(dāng)軍門叱曰：“天子有命，從有賞，敢違者斬!”于是士皆斂兵還營(yíng)，卒致從史京師。壬辰，詔用烏公為銀青光祿大夫、河陽(yáng)軍節(jié)度使，兼御史大夫，封張掖郡開(kāi)國(guó)公。居三年，河陽(yáng)稱治，詔贈(zèng)其父工部尚書

2、，且曰：“其以廟享?！奔匆云淠?duì)I廟于京師崇化里。軍佐竊議曰：“先公既位常伯，而先夫人無(wú)加命，號(hào)名差卑，于配不宜。”語(yǔ)聞，詔贈(zèng)先夫人劉氏沛國(guó)太夫人。八年八月，廟成，三室同宇，祀自左領(lǐng)府君而下，作主于第。乙巳，升于廟。 烏氏著于春秋，譜于世本，列于姓苑，在莒者存，在齊有余、枝鳴，皆為大夫。秦有獲，為大官。其后世之江南者，家鄱陽(yáng);處北者，家張掖，或入夷狄為君長(zhǎng)。唐初，察為左武衛(wèi)大將軍，實(shí)張掖人。其子曰令望，為左領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍。孫曰蒙，為中郎將;是生贈(zèng)尚書，諱承玼，字某。烏氏自莒、齊、秦大夫以來(lái)，皆以材力顯;及武德已來(lái)，始以武功為名將家。 開(kāi)元中，尚書管平盧先鋒軍，屬破奚、契丹;從戰(zhàn)捺祿，走可突干。渤海

3、擾海上，至馬都山，吏民逃徙失業(yè)，尚書領(lǐng)所部兵塞其道，塹原累石，綿四百里，深高皆三丈，寇不得進(jìn)，民還其居，歲罷運(yùn)錢三千萬(wàn)余。黑水、室韋以騎五千來(lái)屬麾下，邊威益張。其后與耿仁智謀說(shuō)史思明降。思明復(fù)叛，尚書與兄承恩謀殺之。事發(fā)，族夷，尚書獨(dú)走免。李光弼以聞，詔拜“冠軍將軍”，守右威衛(wèi)將軍，檢校殿中監(jiān)，封昌化郡王、石嶺軍使。積粟厲兵，出入耕戰(zhàn)。以疾去職。貞元十一年二月丁巳薨于華陰告平里，年若干，即葬于其地。二子：大夫?yàn)殚L(zhǎng)，季曰重元，為某官。銘曰： 烏氏在唐，有家于初;來(lái)覲來(lái)齋，以饋黍稷。 (選自唐宋八大家文鈔) 【解釋】三室同宇：三個(gè)祭室同在一個(gè)廟宇中。作主于第：在家中做好牌位。存：指烏氏先祖烏存。下

4、文中的“余”、“枝鳴”、“獲”、“察”等都是烏氏先祖的名字。是生贈(zèng)尚書：他生養(yǎng)了獲贈(zèng)尚書的烏承玼。捺祿：山名?？赏桓桑浩醯㈩I(lǐng)的名字。 1.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) A.卒致從史京師 致：招引 B.號(hào)名差卑，于配不宜 宜：合適 C.走可突干 走：趕跑 D.積粟厲兵，出入耕戰(zhàn) 厲：磨 2以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) A.乃陰與寇連，夸謾兇驕 使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還 B.其下皆甲以出 臣具以表聞，辭不就職 C.始以武功為名將家 請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽 D.寇不得進(jìn)，民還其居 向使三國(guó)各愛(ài)其地 3.以下六句話分別編為四組，全都屬于表達(dá)烏承玼父子忠心報(bào)

5、國(guó)的一組是( ) 中貴人承璀即誘而縛之 天子有命，從有賞，敢違者斬 先夫人無(wú)加命，號(hào)名差卑 烏氏自莒、齊、秦大夫以來(lái)，皆以材力顯 從戰(zhàn)捺祿，走可突干 積粟厲兵，出入耕戰(zhàn) A. B . C. D. 4.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，以下表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.在誘捕叛將盧從史的危險(xiǎn)時(shí)刻，烏重胤攔住軍門，正氣凜然，掌握住了局面。朝廷對(duì)他嘉賞提拔，并給予他建立家廟、先祖享祭的榮耀。 B.烏氏宗族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋上即有記載，歷代都以才智能力顯揚(yáng)于世。入唐后成為名將之家，烏重胤因平叛有功而被封為河陽(yáng)軍節(jié)度使。 C.烏氏家廟于元和八年建成，用以祭祀烏重胤的先祖三代人：父親工部尚書、左武衛(wèi)大將軍烏承玼，祖

6、父中郎將烏蒙，曾祖父左領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍烏令望。 D.這篇碑銘重點(diǎn)突出，著重記敘了烏承玼父子舍生忘死報(bào)效國(guó)家的感人事跡，而對(duì)他們先祖的事跡則略去不述，這樣寫使碑銘的重點(diǎn)得以突出。 ) 5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)其后世之江南者，家鄱陽(yáng);處北者，家張掖，或入夷狄為君長(zhǎng)。(5分) (2)思明復(fù)叛，尚書與兄承恩謀殺之。事發(fā)，族夷，尚書獨(dú)走免。(5分) 答案： 1.A(致：送達(dá)) 2.D(均為代詞，可譯為“他們的”“自己的”。A.副詞，卻、竟然。 副詞，于是、就。B.連詞，表修飾 介詞，用。C.動(dòng)詞，成為 介詞，給，替) 3.B.(說(shuō)的是“中貴人”，說(shuō)的是“先夫人”，

7、說(shuō)的是烏氏先祖。) 4.C(“左武衛(wèi)大將軍”是烏氏先祖唐初的烏察，從下文看，其父生前曾還被授予“右威衛(wèi)將軍”等職。) 5.(1)他們的后代有去江南的，在鄱陽(yáng)安家;居住在北方的，在張掖安家;有的進(jìn)入夷狄之國(guó)，成為君長(zhǎng)。 (2)史思明又反叛了(唐朝)，烏承玼與其兄烏承恩謀劃殺死史思明。事情敗露，被滅族，尚書烏承玼單獨(dú)逃出得以免死。 文中劃線句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么作用? 看到這種類型的題目,我們首先要看一看這一句用了那種表達(dá)方式,表達(dá)、描寫、說(shuō)明、議論、抒情,特殊是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場(chǎng)面描寫.而人物描寫還可細(xì)分為語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、肖像描寫和詳情描寫,描寫的作用是使文章生動(dòng)、形象、感人.抒情的運(yùn)用,能增添文章的感染力,突出文章的中心.假如文中有一些神話故事、民間傳奇以及自然界當(dāng)中的奇妙景象的描述,它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣. 閱讀解題步驟 1.通讀文章，了