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1、 正義的故事(三年級(jí))簡(jiǎn)報(bào)製作:五寮國(guó)民小學(xué)林義祥文/林義祥 圖/蔡瓊瑤 林昆南 僅首頁出現(xiàn)本title即可捨身救人的天使林靖娟老師 昨天老師看見鈞鈞主動(dòng)幫助一位跌倒的幼稚園小朋友,並且將他扶到保健是擦藥,非常值得大家學(xué)習(xí)。今天老師就是要講一個(gè)幼稚園林靖娟老師見義勇為的故事,不僅令人欽佩更是感人熱淚。 八十一年五月十五日,臺(tái)北健康幼稚園舉辦春季旅行,林靖娟老師也帶著她班上的小朋友,快樂地在車上唱著可愛的兒歌。 在平鎮(zhèn)的公路上,這輛遊覽車的變壓器短路而起火燃燒,火勢(shì)一發(fā)不可收拾。 這時(shí)前半段火勢(shì)太大,只能帶著小朋友往車後移動(dòng),但安全門及車窗又被固定鎖死,有兩位見義勇為的路人合力用石塊打破車窗,接
2、駁出林老師拼命由火堆內(nèi)救出的小朋友。 大火蔓延的實(shí)在太快了,眾人勸林老師跳車,她卻不為所動(dòng)地繼續(xù)丟出第八位小朋友時(shí),與二位家長(zhǎng)和二十位小朋友一起被大火吞噬火窟。 問題與討論 問題與討論一:1、靖娟老師和小朋友搭車出校做什麼?2、遊覽車為什麼起火燃燒?3、靖娟老師為什麼第二次跑上失火的遊覽車上?4、靖娟老師搭救孩子時(shí)遇到什麼困難?5、靖娟老師第二次救出幾位孩子? 問題與討論二:1、你曾經(jīng)過經(jīng)歷什麼事,類似這個(gè)故事的情形?2、如果別人有危急事情時(shí),你會(huì)伸手協(xié)助嗎?3、如果別人遇到的事情很嚴(yán)重,你要如何幫助? 4、你認(rèn)為見義勇為和捨身救人有何不同? 問題與討論三:1、靖娟老師為什麼如此費(fèi)心救出學(xué)生呢?2、靖娟老師為什麼第二次還要跳上車上救人?3、如果你是靖娟老師,你會(huì)捨命救人嗎?4、外出旅遊時(shí)要如何做好安全檢查? 問題與討論四: 1、自己是否曾經(jīng)有見義勇為行為?舉例說明?2、當(dāng)時(shí)你自己有什麼感覺?3、接受幫助的人或動(dòng)物反應(yīng)如何?4、你現(xiàn)在怎麼看待過去這件事?5、從這件事裡,你學(xué)習(xí)到什麼?6、班上誰最會(huì)見義勇為?在他身上學(xué)到什麼? 複習(xí)一下 我要做到的事情 我要主動(dòng)伸出援手。 益處能分辨是非善惡,公平待人,社會(huì)將形成和樂無歧視的良善文化。資料來源:臺(tái)北縣國(guó)民小學(xué)品德教育手冊(cè)故事
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