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文檔簡介

1、第八單元廚房( )刺去( ) 撒米( )逃竄( ) 捕鳥( )縛住( )伶俐( )錯綜( )云錦( )擲石塊( ) chcscunfblngzngjnzh一、給畫“ ”字注音。ku xi j q jing ji xing qun 胯 下祭 器講 究項 圈刺 猬束 縛潮 汛逃 竄 c wi sh f cho xn to cun二、看拼音,寫詞語。yu y yn jn shu xu y go幽 雅云 錦瘦 削預(yù) 告盼 望陡 然蕩 漾驟 然pn wng du rn dng yng zhu rn 二、看拼音,寫詞語。汛( ) 殯( )唁( ) 迅( ) 擯( )咽( )恍( )騎( )俯( )晃( )

2、 崎( )府( )潮汛魯迅殯儀館擯棄吊唁咽氣恍然大悟晃眼騎車崎嶇俯首政府三、形近字組詞。綜( )萍( )藻( )棕( )蘋( )澡( )陡( )獅( )雅( ) 抖( )師( )啞( )錯綜棕樹浮萍蘋果海藻洗澡陡峭抖動獅子老師幽雅啞巴三、形近字組詞。牧為ch(牲畜) x(畜牧)wi(為難) wi(因為)四、多音字組詞。繃正 bng(繃帶) bng(繃著臉) zhng(正月) zhng(正常)忍受 悔恨 枯瘦 羞愧 深奧 情愿囫圇吞棗 恍然大悟忍耐懊悔消瘦慚愧深邃甘愿生吞活剝茅塞頓開五、寫出下列詞語的近義詞。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-

3、第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版熟識 鄭重 允許 希奇 伶俐 新鮮 幽雅 蕩漾 瘦削陌生輕率禁止平常笨拙陳舊吵鬧平靜肥胖六、寫出下列詞語的反義詞。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版 ( )地望著( )地看 ( )地記得 ( )記住( )地活( )得很高 ( )的天空( )的圓月( )的西瓜 ( )的貝殼( )的天空( )的夜呆呆囫圇吞棗清清楚楚永遠(yuǎn)更好抬舉深藍(lán)金黃碧綠五色四角昏沉七、將詞語補充完整。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (

4、共18頁)人教部編版ABAC式詞語: 數(shù)量詞語:含有數(shù)字的詞語:“動+得+怎樣”詞組:無窮無盡 無邊無際 無憂無慮 一篇好的故事 一天云錦 一朵朵紅花三更半夜 十拿九穩(wěn) 千辛萬苦抬舉得很高 打掃得干凈 描摹得惟妙惟肖八、詞語歸類。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版1.連動句:2.“被”字句:3.“把”字句:4.比喻:那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。終于(閏土) 被他父親帶走了。騎在人民頭上的人民把他摔垮。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。九、佳句

5、積累。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版5.雙關(guān)、比喻:6.對比:7.反復(fù):“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版雪地捕鳥聰明能干,見多識廣;看瓜刺猹機(jī)智勇敢;海邊拾貝、看跳魚兒生活豐富多彩。1.少年閏土中,閏土向我講述了哪幾件事?表現(xiàn)了閏土怎樣的特點?六年級上冊語文PPT課件-

6、第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版2.談?wù)剬Α八麄兌己臀乙粯?,只看見院子里高墻上四角的天空”這句話的理解。 “他們”指“我”往常的朋友?!霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴5呐笥选鄙畹奶斓胤浅*M窄,由于整天關(guān)在高墻深院里,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對比。這句話的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿,流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課

7、件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版 課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章,通過回憶伯父借談水滸傳啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書;伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會;伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫;伯父關(guān)心女傭阿三,這四件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。3.我的伯父魯迅先生的主題思想。六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版對人民的態(tài)度對生命的意義對功名榮譽的追求最后的下場4.有的人這首詩從哪些方面把兩種人作了對比?六年級上冊語文PPT課件-

8、第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版這首詩是紀(jì)念魯迅先生的文章,他不但歌頌了魯迅先生為人民的高尚精神,也揭露了魯迅先生的對立面,即那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者、反動派,披露了他們的殘暴。通過對比,更加突出了魯迅精神的偉大和崇高。5.這首詩是紀(jì)念魯迅的,為什么不直接以紀(jì)念魯迅為題,而取名為“有的人”?六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版六年級上冊語文PPT課件-第八單元復(fù)習(xí) (共18頁)人教部編版1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時,不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情,只要我們的情感

9、是真實的,是濃厚的,那么從小處著手,涓涓細(xì)流同樣也能打動人心,所以,我們平時在寫作時也可以學(xué)以致用,努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們,相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷,請大家交流一下,到過哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感,今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中,學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同,我們并不陌生,有的甚至熟視無睹了,不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來。基于這樣的理念,和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo),以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié),都用大致相同的語言形式表明作

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