九年級下冊 中考?xì)v史總復(fù)習(xí)之教材分冊復(fù)習(xí)課件（部編版）

1、中考?xì)v史總復(fù)習(xí)之分冊復(fù)習(xí)課件九年級下冊歷史（部編版）一、章節(jié)設(shè)置【章節(jié)設(shè)置】殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第二次工業(yè)革命和近代科技文化第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)冷戰(zhàn)和戰(zhàn)后對峙的世界冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界二、課程目標(biāo)世界近代史的起訖時間大約從16世紀(jì)初至19世紀(jì)末，重點(diǎn)展現(xiàn)資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展與全球擴(kuò)張，社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展，以及殖民地半殖民地人民爭取民族解放的斗爭歷程。在這一歷史階段中，世界各地區(qū)前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài)，被日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴(kuò)張打破，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段，進(jìn)而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。世界

2、近代史知識內(nèi)容1.能夠了解世界近代史上的重要事件、人物和現(xiàn)象，找出重要史事之間的關(guān)聯(lián)，以及歷史發(fā)展的基本線索。(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋)2. 能夠利用并分析可信史料，初步理解近代世界政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化之間的關(guān)系。(唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋)3. 能夠認(rèn)識勞動人民的生產(chǎn)實(shí)踐對推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要作用，理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。(唯物史觀)3.能夠認(rèn)識無產(chǎn)階級革命和殖民地半殖民地人民反抗斗爭的曲折、艱苦過程，理解其正義性，并樹立正義必勝的信心。(唯物史觀、歷史解釋、家國情懷)世界近代史素養(yǎng)目標(biāo) 世界現(xiàn)代史主要敘述的是20世紀(jì)初以來世界歷史發(fā)展的基本進(jìn)程，主要涉及兩次世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)

3、”與國際格局的新發(fā)展，社會主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，社會主義力量從壯大到遭遇挫折，殖民體系的崩潰與發(fā)展中國家的發(fā)展，以及和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流。進(jìn)入20世紀(jì)以來，世界日益成為一個密不可分的整體，構(gòu)成世界各國既相互依存又相互競爭的復(fù)雜局面，完整意義上的世界歷史終于形成。世界現(xiàn)代史知識內(nèi)容1.能夠了解世界現(xiàn)代史上重要的事件、人物、現(xiàn)象，了解世界現(xiàn)代歷史發(fā)展的基本進(jìn)程。(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋)2.能夠結(jié)合語文、外語、地理等課程的學(xué)習(xí)，初步理解相關(guān)史料的含義;能夠通過多種途徑搜集史料，運(yùn)用史料進(jìn)行論證，以實(shí)事求是的態(tài)度分析歷史問題和現(xiàn)實(shí)問題。(唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋)3.能夠理解和

4、尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，逐步形成面向世界的視野和意識，并認(rèn)識中華文明的世界價值。(歷史解釋、 家國情懷)4.能夠堅定和平理念,增強(qiáng)憂患意識，認(rèn)識和平與發(fā)展仍然是時代的主題;能夠從歷史的演變中認(rèn)識保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性;增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。(歷史解釋、家國情懷)世界現(xiàn)代史素養(yǎng)目標(biāo)三、分課闡釋01殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第 1 課 殖民地人民的反抗斗爭課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動與印度民族大起義等史事，理解殖民地人民斗爭的正義性和艱巨性一、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動1、19 世紀(jì)初，拉丁美洲的絕大部分仍處于西班牙和葡萄牙的統(tǒng)治之下。2、19

5、 世紀(jì)初，受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，拉丁美洲地區(qū)掀起了獨(dú)立運(yùn)動。3、“解放者”：玻利瓦爾、圣馬丁。二、印度民族大起義1、印度人民反抗的國家：英國。2、起義的代表人物：章西女王。3、印度民族大起義的影響：起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒，起義也是 19 世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動的一個重要組成部分。章西女王圣馬丁02殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革學(xué)習(xí)要點(diǎn)：彼得大帝的改革；廢除農(nóng)奴制的法令。學(xué)習(xí)提示：理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步。一、彼得一世改革1、改革時間：18 世紀(jì)初；2、向西方學(xué)習(xí)；改革的內(nèi)容：強(qiáng)化中央集權(quán)；建立新式常備軍；按功勞和才能提拔人才

6、；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買農(nóng)奴；發(fā)展教育；倡導(dǎo)西方生活方式。改革的影響俄國經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大為增強(qiáng)，一躍而成為歐洲軍事強(qiáng)國，位對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件；開啟了俄國近代化的進(jìn)程；農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化，后來阻礙了俄國社會的發(fā)展。二、廢除農(nóng)奴制1、時間：1861 年2、改革者：亞歷山大二世3、改革的內(nèi)容：農(nóng)奴可以獲得人身自由；農(nóng)奴解放以后可以獲得土地，但必須高價贖買。4、改革的影響：改革廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，但是改革也保留了殘余。5.一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革6.實(shí)質(zhì)：一場對農(nóng)奴的變現(xiàn)掠奪7、局限性：農(nóng)奴制殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。彼得一世農(nóng)奴制改革03殖民

7、地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：林肯與南北戰(zhàn)爭；解放黑人奴隸宣言。學(xué)習(xí)提示：理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。1、美國內(nèi)戰(zhàn)的背景：美國北方完成了工業(yè)革命，南方以種植園經(jīng)濟(jì)為主；在是否廢除奴隸制的問題上，南北雙方針鋒相對。2、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索：林肯當(dāng)選總統(tǒng)（林肯主張限制奴隸制的發(fā)展） 3、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時間：1861 年（與亞歷山大二世宣布廢除奴隸制同年）；4、1862 年，宅地法和解放黑人奴隸宣言頒布，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場被動局面。5、如何評價美國內(nèi)戰(zhàn)：美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國第二次資產(chǎn)階級革命；這場戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除 了奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造

8、了條件。美國內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)04殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第4課 日本明治維新學(xué)習(xí)要點(diǎn)：倒幕運(yùn)動；明治維新三大政策。學(xué)習(xí)提示：知道明治維新在日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中的作用。一、德川幕府與鎖國時代1、德川幕府的鎖國政策阻礙了日本的發(fā)展；2、美國等西方國家與日本簽訂不平等條約，動搖了幕府的統(tǒng)治。（黑船叩關(guān)）二、倒幕運(yùn)動1、背景：開港通商之后，日本經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊，大量底層民眾生活困難。德川幕府無力解決危機(jī)，受到各個階層唾棄。2、過程：倒幕派發(fā)動“王政復(fù)古”政變，強(qiáng)令幕府將軍“辭官納地”并撲滅了幕府的武力反撲。 三、明治維新：資產(chǎn)階級性質(zhì)革命1、主持者：明治天皇2、主要內(nèi)容：政治上，廢藩置縣，

9、實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)；軍事上，實(shí)行征兵制，建立新式軍隊；經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”（業(yè)：西方工業(yè)），發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；社會生活上，提倡文明開化，改造日本的教育，學(xué)習(xí)西方文化和生活方式。3、明治維新對日本的影響：日本走上了資本主義道路；實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”；改革保留了大量舊制度的殘余；軍國主義色彩濃厚，日本成為世界強(qiáng)國，很快走上對外擴(kuò)張的道路。文明開化明治天皇05殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第5課 第二次工業(yè)革命學(xué)習(xí)要點(diǎn)：愛迪生對電的利用；內(nèi)燃機(jī)與汽車工業(yè)的產(chǎn)生；飛機(jī)的誕生。學(xué)習(xí)提示：了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)，理解生產(chǎn)力發(fā)展水平在決定社會發(fā)展階段中的作用。一、電的應(yīng)用1、第二次工業(yè)革命開始的時

10、間：19 世紀(jì)六七十年代；2、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；3、第二次工業(yè)革命最顯著的成就：電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域；4、電的應(yīng)用的過程：英國人法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（第二次工業(yè)革命還沒開始）；后來，德國人西門子發(fā)明了發(fā)電機(jī)；美國人愛迪生發(fā)明了白熾燈泡，建造了發(fā)電站；人類社會進(jìn)入了“電氣時代”。二、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具1、德國人奧拓發(fā)明煤氣內(nèi)燃機(jī)2、德國人戴姆勒發(fā)明汽油內(nèi)燃機(jī)3、德國人狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)4、德國人本茨發(fā)明了汽車5、美國人福特用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命6、美國人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī) 三、化學(xué)工業(yè)和新材料1、瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥和

11、無煙炸藥。2、美國人海厄特發(fā)明了塑料。3、法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維。4、第二次工業(yè)革命的影響：促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活；主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國；出現(xiàn)了壟斷組織；資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。06殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第6課 工業(yè)化國家的社會變化學(xué)習(xí)要點(diǎn)：人口的增加；城市化；教育大眾化。學(xué)習(xí)提示：初步理解工業(yè)革命帶來的社會進(jìn)步。學(xué)習(xí)延伸：初步了解工業(yè)革命后的社會問題。一.兩次工業(yè)革命時期歐洲主要工業(yè)國人口增長和大眾教育開始推廣各工業(yè)國人口迅速增長；工人階級隊伍不斷壯大；越來越多的婦女成為工業(yè)勞動者，為婦女社

12、會地位提高創(chuàng)造了條件。各工業(yè)國推廣大大眾教育，德國和法國最早建立起國家教育體系。二、城市化及其問題城市化：大量的人口不斷從農(nóng)村流向城市，加快了城市化進(jìn)程。城市的問題：環(huán)境污染嚴(yán)重社會貧富差距大，社會矛盾日趨尖銳。 三、工業(yè)化國家最大的矛盾工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾。環(huán)境污染貧富分化07殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴(kuò)展第7課 近代科學(xué)與文化學(xué)習(xí)要點(diǎn)：牛頓、達(dá)爾文等科學(xué)家；巴爾扎克、托爾斯泰等文學(xué)家；貝多芬、凡高等藝術(shù)家。學(xué)習(xí)提示：了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。一、科學(xué)家1、英國牛頓：近代自然科學(xué)的奠基人之一；自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理；使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。2、英國達(dá)爾文：物種起源；

13、提出進(jìn)化論觀點(diǎn)。二、文學(xué)巨匠1、法國作家巴爾扎克代表作是人間喜劇2、俄國作家列夫托爾斯泰代表作：戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活。列夫托爾斯泰被稱為俄國革命的鏡子。三、音樂、美術(shù)大師1、德國貝多芬：英雄交響曲（拿破侖）2、荷蘭梵高：向日葵貝多芬向日葵達(dá)爾文08第一次世界大戰(zhàn)和之后初期的世界第8課 第一次世界大戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解“三國同盟”和“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等，分析第-一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，了解其基本進(jìn)程以及給人類社會帶來的巨大災(zāi)難;一、三國同盟和三國協(xié)約1、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因：帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡2、推動因素：兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，沖突不斷。一戰(zhàn)

14、之前形成的兩個同盟：（1）三國同盟： 德國、奧匈帝國、意大利（2）三國協(xié)約：英國、法國、俄國二、第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程1、第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索：薩拉熱窩事件；2、一戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志：1914 年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，一戰(zhàn)爆發(fā)；3、一戰(zhàn)當(dāng)中最慘烈的戰(zhàn)役、一戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1916 年，凡爾登戰(zhàn)役（“絞肉機(jī)”）；4、1917 年：美國參戰(zhàn)大大增強(qiáng)了協(xié)約國一方的力量；俄國退出一戰(zhàn)。5、1918 年，德國投降，一戰(zhàn)以同盟國失敗而結(jié)束。7、如何評價一戰(zhàn)：一戰(zhàn)是西方列強(qiáng)為了重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。8、一戰(zhàn)對世界的影響：一戰(zhàn)從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位；一戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量；一

15、戰(zhàn)進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。德國潛艇09第一次世界大戰(zhàn)和之后初期的世界第9課 列寧與十月革命課程標(biāo)準(zhǔn)：知道十月革命的背景和過程；理解十月革命勝利的重要意義。一、十月革命前的俄國1、俄國是資本主義國家里面比較落后的一個國家；2、一戰(zhàn)中，俄國接連失利，社會矛盾激化，反戰(zhàn)呼聲越來越高；3、1917 年 3 月，俄國發(fā)生二月革命，推翻了沙皇統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級臨時政府；4、臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)，引起了人民更大的不滿。二、十月革命1917 年 11 月，列寧來到彼得格勒斯莫爾尼宮指揮起義。起義者在阿芙樂爾號發(fā)出信號后攻占冬宮，起義取得勝利。三、蘇維埃政權(quán)的建立1、11 月 7 日，全俄工

16、兵代表蘇維埃第二次代表大會開幕，大會宣告全部地方政權(quán)歸當(dāng)?shù)靥K維埃；通過和平法令，建議各交戰(zhàn)國和談；宣布成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席。2、蘇維埃政府的措施： 所有企業(yè)收為國有； 所有土地分配給農(nóng)民耕種； 廢除一切不平等條約；4、蘇俄退出一戰(zhàn)。3、十月革命的地位：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家（蘇維埃俄國），推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。10第一次世界大戰(zhàn)和之后初期的世界第10課 凡爾賽條約和九國公約課程標(biāo)準(zhǔn)：知道凡爾賽體系、華盛頓體系和國際聯(lián)盟，了解戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國建立的世界秩序及其局限性。一、巴黎和會與凡爾

17、賽條約1、巴黎和會“三巨頭”：英國勞合喬治、法國克里蒙梭、美國威爾遜。2、協(xié)約國與德國簽訂了凡爾賽條約（沒規(guī)定具體賠償金額），同時與其他國家簽署了一系列條約，這些條約共同確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲的新秩序，這些條約構(gòu)成的世界秩序被稱為“凡爾賽體系”。3、巴黎和會還決定成立國際聯(lián)盟，但戰(zhàn)敗國和蘇維埃俄國被排斥在外，美國也沒有加入。4、巴黎和會對中國的影響：和會決定把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，引發(fā)中國五四運(yùn)動。二、華盛頓會議與九國公約1、華盛頓會議召開的背景：巴黎和會召開之后，列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)仍然矛盾重重。（主要矛盾：英美力圖遏制日本）2、會議主導(dǎo)國：美國3、九國公約的內(nèi)容：表面上標(biāo)榜

18、尊重中國領(lǐng)土完整；美國追求的在中國“門戶開放”最終實(shí)現(xiàn)。九國公約對中國的影響：九國公約使日本獨(dú)霸中國的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。4、華盛頓會議確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系，它構(gòu)成的國際秩序被稱為“華盛頓體系”5、巴黎和會和華盛頓會議共同構(gòu)成的國際秩序被稱為“凡爾賽華盛頓體系”。巴黎和會華盛頓會議11第一次世界大戰(zhàn)和之后初期的世界第11課 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解新經(jīng)濟(jì)政策、社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化等舉措，認(rèn)識蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重要成就和主要問題;一、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 戰(zhàn)爭時期的不得已的措施，目的是集中全國人力物力應(yīng)對戰(zhàn)爭。 二、新經(jīng)濟(jì)政策1

19、.目的：為了恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)而實(shí)行的新的經(jīng)濟(jì)政策2.內(nèi)容：以征收糧食稅代替余糧征集制實(shí)行自由貿(mào)易允許資本家經(jīng)營中小企業(yè)實(shí)行按勞取酬的工資制三、蘇聯(lián)的工業(yè)化1、1922 年，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱蘇聯(lián)。2、斯大林提出了實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化的設(shè)想。3、19281937 年，蘇聯(lián)完成了兩個五年計劃，成為歐洲第一工業(yè)國。4、蘇聯(lián)的工業(yè)化是在高度集中的指令性計劃下完成的。這種計劃的優(yōu)點(diǎn)是可以在短期內(nèi)讓國家快速發(fā)展，缺點(diǎn) 是使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制日益僵化。四、農(nóng)業(yè)集體化20 世紀(jì) 30 年代，為了解決糧食問題，蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動；五、蘇聯(lián)模式1、1936 年蘇聯(lián)公布了新憲法，宣告確立了社會主義制度；2、1

20、936 年新憲法標(biāo)志著“蘇聯(lián)模式”形成，蘇聯(lián)模式的特征是高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制和高度集權(quán)的政治體制。3、評價蘇聯(lián)模式：使蘇聯(lián)在短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭打下了物質(zhì)基礎(chǔ)，但它也 是蘇聯(lián)解體的根本原因。工業(yè)化宣傳畫12第一次世界大戰(zhàn)和之后初期的世界第12課 亞洲殖民地人民的抗?fàn)幷n程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解印度的非暴力不合作運(yùn)動、埃及的華夫脫運(yùn)動、墨西哥的卡德納斯改革，分析兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)一、印度的非暴力不合作運(yùn)動1、背景：（1）因被迫參加一戰(zhàn)，印度深受其苦；（2）一戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)歉收、疾病流行。2.第一次非暴力不合作運(yùn)動（20 年代）：不在殖民政府和法院工作；不在英國學(xué)校

21、讀書；發(fā)展手工業(yè)，抵制英國貨；拒絕納稅。3.第二次非暴力不合作運(yùn)動（30 年代）：“文明不服從”，具體內(nèi)容有：降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣。 2、非暴力不合作運(yùn)動的積極影響：打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的自尊心和自信心。3、非暴力不合作運(yùn)動的局限：拒絕使用暴力，資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動。 二、埃及的華夫脫運(yùn)動1、背景：一戰(zhàn)期間，埃及淪為英國“保護(hù)國”，實(shí)際成為英國的殖民地。2、領(lǐng)導(dǎo)者：扎格魯爾3、領(lǐng)導(dǎo)的華夫脫黨4、1922 年，英國政府被迫有條件的承認(rèn)埃及獨(dú)立三、墨西哥的卡德納斯改革1、背景：1910 年墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命，之后頒布了新憲法，但因國家政局動蕩，未能有效執(zhí)行。2、改革者：

22、卡德納斯3、內(nèi)容：打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)推行土地改革服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有，謀求民族經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與發(fā)展；發(fā)展教育改革的影響：鞏固了資產(chǎn)階級革命的成果，為墨西哥社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。13經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第13課 羅斯福新政課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和羅斯福“新政”，初步理解國家干預(yù)政策對西方經(jīng)濟(jì)的影響。一、從繁榮到危機(jī)1、時間：1929 年20世紀(jì)30年代2、根本原因：資本主義制度的基本矛盾最終導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)。3.特點(diǎn)：持續(xù)時間長；涉及范圍廣；破壞性特別大4、影響：這場危機(jī)對資本主義的工業(yè)生產(chǎn)和對外貿(mào)易以沉重打擊，激化了資本主義國家之間的矛盾；使德、意、日走上法西斯侵略

23、擴(kuò)張的道路；美國實(shí)行羅斯福新政應(yīng)對危機(jī)。二、羅斯福新政1、羅斯福新政的內(nèi)容整頓金融體系（整頓銀行，恢復(fù)銀行信用）加強(qiáng)對工業(yè)的計劃指導(dǎo)（頒布國家工業(yè)復(fù)興法）調(diào)整農(nóng)業(yè)政策（調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售、限制產(chǎn)量）推行“以工代賑”（興建大量公共設(shè)施創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會）發(fā)展社會福利2、羅斯福新政的特點(diǎn)：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)羅斯福新政的目的：扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢，解除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福新政的效果：美國經(jīng)濟(jì)開始了緩慢的復(fù)蘇，恢復(fù)了美國人民的信心，政府的宏觀調(diào)控能力增強(qiáng)。開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先例，對資本主義產(chǎn)生深淵影響。羅斯福新政的局限：新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它沒有改變資本主義的本質(zhì)，無法解決美國

24、社會的根本矛盾。胡佛小屋14經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第14課 法西斯國家的侵略擴(kuò)張課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解日本對中國的侵略、意大利法西斯和納粹德國的對外擴(kuò)張，知道德國、意大利、日本侵略集團(tuán)是發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。一、意大利法西斯政?quán)的對外擴(kuò)張1、1922 年，法西斯黨徒“向羅馬進(jìn)軍”，之后墨索里尼在意大利建立起法西斯政權(quán)。2、法西斯政權(quán)的實(shí)質(zhì)：對內(nèi)獨(dú)裁，對外侵略。侵略行徑：吞并埃塞俄比亞。二、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成1、德國納粹黨執(zhí)政的背景：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了德國；民眾對凡爾賽條約不滿，復(fù)仇情緒強(qiáng)烈 。2、1933 年，希特勒解散國會，禁止其他政黨行動，集黨政軍大權(quán)于一身，正式建立了法西斯專政

25、，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。3、納粹黨打擊共產(chǎn)黨的借口：國會縱火案。4、納粹黨的其他暴行：焚燒進(jìn)步書籍，加強(qiáng)思想控制；迫害猶太人。5、納粹黨在二戰(zhàn)前的侵略行徑：強(qiáng)行擴(kuò)軍；進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū)；吞并奧地利、捷克斯洛伐克。三、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成1、1927 年，日本內(nèi)閣宣稱“欲征服支那，必先征服滿、蒙，如欲征服世界，必先征服支那?！?、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之后，軍部積極推動對外擴(kuò)張。1931 年日本關(guān)東軍策劃了九一八事變，中國十四年抗日戰(zhàn)爭由此開始。3、1936 年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立了法西斯專政，第二次世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。同年，日本制定國策基準(zhǔn)，把入侵中國及東南亞定為國策。15經(jīng)

26、濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第15課 第二次世界大戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)：知道第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程和主要戰(zhàn)場，知道聯(lián)合國家宣言和開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等重要國際會議，了解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的艱巨性和勝利原因。一、第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及主戰(zhàn)場1、1939 年 9 月 1 日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2、1941 年 6 月，德國入侵蘇聯(lián)。幾個月后，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)爆發(fā)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。3、1941 年 12 月，日軍偷襲珍珠港。次日，英美對日宣戰(zhàn)，德、意也對美宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。二、反法西斯聯(lián)盟的建立及戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)折1、1942 年 1

27、月，美國、蘇聯(lián)、中國等 26 個國家在華盛頓簽署聯(lián)合國家宣言，它的發(fā)表標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。2、1942 年 7 月，德國進(jìn)攻斯大林格勒，蘇軍大獲全勝。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3、1943 年，意大利宣布無條件投降。4、1944 年 6 月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場夾擊之中。三、雅爾塔會議及戰(zhàn)爭結(jié)束1、為了協(xié)調(diào)盟盟軍行動，瓜分戰(zhàn)后世界，1945 年 2 月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開了雅爾塔會議。2、1945 年 5 月，德國正式投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。3、1945 年 7 月，美、英、蘇在波茲坦

28、會晤，重申對德處理的原則，并以中、美、英三國的名義發(fā)表波茲坦公告，公告重申開羅宣言的條件必須實(shí)施。4、1945 年 8 月上旬，美國在日本投下原子彈，蘇聯(lián)也出兵中國東北和朝鮮對日作戰(zhàn)。5、1945 年 8 月 15 日，日本無條件投降。9 月 2 日，日本簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。6、二戰(zhàn)結(jié)束的意義：徹底粉碎法西斯主義和軍國主義的野心促進(jìn)了世界殖民體系的瓦解對維護(hù)世界和平有重大的影響。16冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課 冷戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、“北約”與“華約”的建立，認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成;一、冷戰(zhàn)的發(fā)生冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的 40 多年間，以

29、美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。1、冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志：1947 年，美國總統(tǒng) “杜魯門主義” 的出臺標(biāo)志著美、蘇同盟關(guān)系破裂，冷戰(zhàn)開始。2、發(fā)展：1947 年，馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”，即馬歇爾計劃，企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定資本主義制度。二、德國的分裂1948 年，美、英、法計劃將三國占領(lǐng)區(qū)合并，單獨(dú)建國。蘇聯(lián)為了表示抗議，封鎖西柏林，英法對蘇占區(qū)實(shí)行反封鎖，“柏林危機(jī)”爆發(fā)。1949 年，通過談判，雙方解除封鎖。1949 年 9 月，德意志聯(lián)邦共和國成立；一個月后，德意志民主共和國成立。德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國的成立標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。

30、三、北約和華約對峙1949 年，以美國為首的軍事同盟北約成立；1955 年，以蘇聯(lián)為首的軍事同盟華約成立。至此，兩大集團(tuán)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上全面對峙，北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局正式形成。17第17課 戰(zhàn)后資本主義新變化課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解美國和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐洲聯(lián)合趨勢的發(fā)展以及社會保障制度的建立，初步理解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn);一、歐洲的聯(lián)合1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因：自身有一定的工業(yè)基礎(chǔ)；馬歇爾計劃援助；采用第三次科技革命的先進(jìn)科技成果；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。2、西歐能夠聯(lián)合的原因：歐洲有聯(lián)合的傳統(tǒng)；為了提高自身的國際地位；各國之間關(guān)系日益密切。3、西歐聯(lián)合的步伐：20 世紀(jì)

31、 50 年代，法國、聯(lián)邦德國等六個國家組建歐洲煤鋼共同體，之后又成立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體；1967 年，3 個組織合并為歐洲共同體，簡稱“歐共體”； 1993 年，在歐共體基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟。二、美國的發(fā)展與日本的崛起1、美國在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因：美國積極拓展世界市場，應(yīng)用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術(shù)，刺激了經(jīng)濟(jì)的繁榮,成為資本主義世界的霸主；2、70 年代，美國出現(xiàn)“滯漲”危機(jī)，經(jīng)濟(jì)基本停滯。到 80 年代，美國經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展。3、90 年代，美國出現(xiàn)了以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟(jì)”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。4、日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因：非軍事化和民主改革；美國通過軍

32、需訂單來支援日本；外部環(huán) 境有利于日本；引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。5、日本改革的結(jié)果：到 20 世紀(jì) 60 年代，日本成為僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。 日本成為經(jīng)濟(jì)大國后謀求成為政治大國；軍需開支不斷增加；要高度警惕日本軍國主義的復(fù)活。冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界17第17課 戰(zhàn)后資本主義新變化課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解美國和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐洲聯(lián)合趨勢的發(fā)展以及社會保障制度的建立，初步理解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn);三、社會保障制度的建立1、羅斯福新政期間美國頒布了社會保障法2、第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛建立起社會保障制度；3、20 世紀(jì)六七十年代，西方主要資本主義國家

33、的社會保障制度日益完善。4、積極：有利于緩和矛盾，創(chuàng)造一有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境局限：社會保障制度不能解決資本主義制度的基本矛盾。日本軍國主義陰魂不散冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界18第18課 社會主義的發(fā)展和挫折課程標(biāo)準(zhǔn)：了解社會主義從一國到多國的實(shí)踐，知道社會主義陣營的形成和蘇聯(lián)的改革，了解東歐劇變和蘇聯(lián)解體，認(rèn)識中國特色社會主義建設(shè)的意義;一、社會主義力量的壯大1、1949 年，蘇聯(lián)與一部分東歐社會主義國家成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會，簡稱“經(jīng)互會”；2、“經(jīng)互會”的作用：克服了東歐國家戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難，也將各成員國納入蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)的軌道；3、斯大林取消了東歐各國共產(chǎn)黨的自主權(quán)，按照蘇聯(lián)模式對這些國家

34、進(jìn)行改造；二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革1、50 年代赫魯曉夫改革的內(nèi)容：批判斯大林個人崇拜；經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革。2、如何評價赫魯曉夫改革：赫魯曉夫取得了一定的成果，但沒有從根本上突破斯大林時期形成的蘇聯(lián)模式3、60 年代勃列日涅夫改革：經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”。4、如何評價勃列日涅夫改革：取得了一定的成果，但沒有從根本上突破斯大林時期形成的蘇聯(lián)模式。5、蘇聯(lián)模式的表現(xiàn)：國民經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展：蘇聯(lián)科技進(jìn)步的重心放在了軍事方面；重工業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè) 、輕工業(yè)落后。三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體1、80 年代蘇聯(lián)的改革者：戈爾巴喬夫；2、戈爾巴喬夫：先改革經(jīng)濟(jì)，效果不佳之后改革政治體制。（“公開性”、“多元化”）；3、80

35、年代末，東歐政局開始動蕩，東歐的社會制度發(fā)生了根本性的變化（政治上施行議會民主制和多黨制；經(jīng)濟(jì)上施行私有化基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟(jì)）；4、1991 年，蘇聯(lián)解體。（19221991）冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界19第19課 亞非國家的新發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)：通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)等史事，知道戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)所進(jìn)行的斗爭。一、萬隆會議（亞非會議）1、背景：二戰(zhàn)后新獨(dú)立的亞、非國家反對冷戰(zhàn)、渴望獨(dú)立發(fā)展。2、時間：1955 年3、地點(diǎn)：印度尼西亞萬隆4、成果：會議通過了和平共處、友好合作的十項(xiàng)原則。會議還產(chǎn)生了反對帝國主義和殖民主義的“萬隆精神”。5、中國的貢獻(xiàn)：周恩來“求同存異”獲會議認(rèn)可。二、“非洲年”1、二戰(zhàn)后非洲第一個獨(dú)立的國家：利比亞。2