
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1、(名師整理)道德與法制七年級(jí)上冊(cè)第1單元-第1課第2框-少年有夢(mèng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件-(名師整理)道德與法制七年級(jí)上冊(cè)第1單元-第1課第2框-少1.了解什么是夢(mèng)想,并能把自己的夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連,以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。2.認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不斷的堅(jiān)持和努力,并掌握努力的方法。1.了解什么是夢(mèng)想,并能把自己的夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連,以來看看名人的夢(mèng)想:世界和平-薛之謙來看看名人的夢(mèng)想:世界和平-薛之謙馬丁路德金-我有一個(gè)夢(mèng)想郎朗-鋼琴王子之夢(mèng)劉翔、李寧-奧運(yùn)冠軍他們的夢(mèng)想馬丁路德金-我有一個(gè)夢(mèng)想他們的夢(mèng)想讓我們來分享一下各自的夢(mèng)想1、“我想做超人,幫助好人,戰(zhàn)勝壞蛋”;2、“我長(zhǎng)大了
2、想當(dāng)老師,教別人學(xué)知識(shí)”;3、“我長(zhǎng)大了想飛上太空去看看”;4、“我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物,讓他們不再孤獨(dú)”;5、“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽,因?yàn)槲覑鬯麄儭?讓我們來分享一下各自的夢(mèng)想1、“我想做超人,幫助好人,戰(zhàn)勝壞知識(shí)點(diǎn)一:夢(mèng)想的含義:夢(mèng)想是人們對(duì)未來美好生活的愿望和憧憬。知識(shí)點(diǎn)一:夢(mèng)想的含義:夢(mèng)想是人們對(duì)未來美好生活的愿望和憧憬1、少年的夢(mèng)想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。2、少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。3、少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。知識(shí)點(diǎn)二:少年夢(mèng)想的特點(diǎn)1、少年的夢(mèng)想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。知識(shí)點(diǎn)二:少年1、夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?(辨
3、析11頁(yè)關(guān)于“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)”的幾種觀點(diǎn)。)2、如果不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?討論:1、夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?(辨析11頁(yè)關(guān)于“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)”的幾種觀一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯S幸惶?,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€(gè)兒子試了試,都沒能飛起來
4、,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。有夢(mèng)就有希望-萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的,雖然美好,但在常人看來是不可能的??墒?,現(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開始的。你們猜:“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)嗎?2、夢(mèng)想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用?猜猜看:1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的,雖然美好,但在常人看來是不可能1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話,并一直努力
5、著,等他們長(zhǎng)大哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來了,因此他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。2、夢(mèng)想能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣,激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能,一又一次的進(jìn)步和發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)結(jié)果:有夢(mèng)想就有希望1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他(1)編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題,夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想就有希望。(個(gè)人)(2)少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。他能不斷推進(jìn)人類的進(jìn)步和發(fā)展。(p10瑞恩的井)(人類)(3)少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,能夠幫助我
6、們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向。(個(gè)人)(4)少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)不可分。有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,有利于祖國(guó)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。(時(shí)代)知識(shí)三:夢(mèng)想的重要性:(為什么少年要有夢(mèng)想?)(1)編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題,夢(mèng)想能不斷激發(fā)中國(guó)夢(mèng)(1)含義:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興(2)基本內(nèi)涵:實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族振興、人民幸福(3)實(shí)現(xiàn)途徑:走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量中國(guó)夢(mèng)少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連辛亥革命爆發(fā)后,周恩來帶頭剪去辮子,并接觸進(jìn)步書籍,他讀光復(fù)會(huì)領(lǐng)袖章太炎的書和同盟會(huì)的雜志,讀康有為、梁?jiǎn)⒊奈恼?。無論是章太炎難懂的古體文,還是梁?jiǎn)⒊慕w文,周
7、恩來都認(rèn)真閱讀。雖然進(jìn)步刊物的思想側(cè)重各有不同,但樸素愛國(guó)的道理是一脈相承的。周恩來的眼界隨著閱讀拓寬,思想得到升華,對(duì)事物有了自己獨(dú)特的理解,所以,當(dāng)其他同學(xué)還從未想過為什么要念書時(shí),周恩來已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書”。少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連辛亥革命爆發(fā)后,周恩來帶頭剪去1、有人放棄,將夢(mèng)想視為一種臆想;2、有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成一種信念夢(mèng)想不應(yīng)掛在嘴上,而應(yīng)落實(shí)到每一步的行動(dòng)上。讓我們放飛夢(mèng)想吧。知識(shí)點(diǎn)四:對(duì)待夢(mèng)想有哪些不同的態(tài)度?知識(shí)點(diǎn)四:對(duì)待夢(mèng)想有哪些不同的態(tài)度?努力就有改變要么,趕緊死; 要么,精彩地活著。 劉偉 努力就有改變要么,趕緊死; 他最初的夢(mèng)想 劉偉,出生于1
8、987年。在他家里,他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào),那是他的最初的夢(mèng)想:成為一名出色的音樂制作人。 一切想象在10歲的一天終止。他已無法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述,他們?cè)谕孀矫圆?,劉偉往墻上爬的時(shí)候,觸到了高壓線,高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。 醒過來的時(shí)候,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始,他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情,“不就是截肢嗎?好了再接上不就行了?!泵撾x生命危險(xiǎn)之后,劉偉被告知,他永遠(yuǎn)失去了雙臂?!爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白,傻了。” 在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人?!八茏约撼燥?、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很多?!?而劉偉的感受是:“
9、如果你一出生就有兩個(gè)腦袋,別人都覺得很奇怪,怎么有兩個(gè)腦袋呢?無所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人,而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好,那你肯定會(huì)想,他過得好,我也可以?!庇谑鞘ルp手半年后,他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。 后來他最初的夢(mèng)想“我從來沒有把我當(dāng)什么特殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳做,只是換了一種方式而已,沒有不一樣。” 探究一 劉偉終于圓夢(mèng)了,他們的法寶是什么?“我從來沒有把我當(dāng)什么特殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳知識(shí)點(diǎn)五:我們青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?怎樣拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離?怎樣努力才能實(shí)現(xiàn)我的未來不是夢(mèng)?1、少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。要努力架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的
10、橋梁。2、要保持一種努力的生活態(tài)度,要有不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后重頭再來的勇氣。要有堅(jiān)定的信念和對(duì)美好的不懈追求。3、努力,需要立志,要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志,并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系起來。4、努力,需要堅(jiān)持。落實(shí)在每一天的行動(dòng)中。5、努力,要有方法。如:分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間;勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);學(xué)思并進(jìn);珍視團(tuán)隊(duì)合作。知識(shí)點(diǎn)五:我們青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?怎樣拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距 1、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。-韓寒2、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。 -李嘉誠(chéng)3、成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的
11、夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。-李彥宏4、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。奧普拉5、 夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。-阿安普羅克特6、 一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。關(guān)于夢(mèng)想的名言: 關(guān)于夢(mèng)想的名言: 夢(mèng)想的力量就是那夢(mèng)想給予力量,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)沒有什么能將我阻擋,有你有愛有方向哪怕會(huì)受傷 哪怕有風(fēng)浪,穿越過就是陽(yáng)光夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔就是那夢(mèng)想給予力量,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)眼中的光芒充滿希望,是對(duì)未來的渴望有時(shí)候彷徨 有時(shí)候迷茫,有時(shí)候也會(huì)沮喪夢(mèng)的力量將悲傷都釋放一路上我雷厲風(fēng)行,什么不能贏不斷挑戰(zhàn)自己,再大風(fēng)雨都不能停
12、攀最高山頂,才有最美的風(fēng)景一路上我雷厲風(fēng)行,什么不能贏不斷挑戰(zhàn)自己,夢(mèng)不只是說說而已要付出實(shí)際,才有最美的風(fēng)景 夢(mèng)想的力量就是那夢(mèng)想給予力量,讓 馬云:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?讓我們樹立夢(mèng)想,執(zhí)著追求吧。 馬云:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?讓我們樹立夢(mèng)1.西方近代音樂之父昆西.瓊斯的夢(mèng)想:10歲,成為歌手;20歲,唱響全美;30歲成為全能的音樂家;40歲成為世界級(jí)的音樂大師。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐漸成長(zhǎng)起來,最后功成名就,成為大師。這啟示我們( )A.有夢(mèng)想就有希望B.每個(gè)人的夢(mèng)想都是一成不變的C.只要有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)D.編織人生夢(mèng)想,是青少年
13、時(shí)期的唯一生命主題 A1.西方近代音樂之父昆西.瓊斯的夢(mèng)想:10歲,成為歌手;202.2016年3月21日班會(huì)課,某中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)靜靜地坐在教室里,將滿載夢(mèng)想地紙條輕輕地放入事先準(zhǔn)備好地玻璃瓶中,隨后在班主任和同學(xué)們地共同見證下埋入校園一角。這一?!皦?mèng)想地種子”定會(huì)在這片凈土中“生根發(fā)芽 ”開出鮮花、結(jié)出碩果,明媚、芳香 。他們的夢(mèng)想可能是( ) 考一所好高中 將來當(dāng)科學(xué)家 擁有一個(gè)七彩人生 將來成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員A.B.C.D. A2.2016年3月21日班會(huì)課,某中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)靜3. 當(dāng)今世界上最具影響力的婦女之一美國(guó)人奧普拉曾經(jīng)說過,一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但
14、是不可以沒有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。( )A.夢(mèng)想一定與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連B.有夢(mèng)想的日子就有希望在生長(zhǎng)C.夢(mèng)想都會(huì)反應(yīng)人們對(duì)生命的積極態(tài)度D、夢(mèng)想總是與時(shí)代的脈搏緊密相連B3. 當(dāng)今世界上最具影響力的婦女之一美國(guó)人奧普拉曾經(jīng)說過,一4、墊底辣妹是一部立志電影,講述了一個(gè)后進(jìn)生從初二起開始學(xué)習(xí),一步步縮小差距,最終考入理想高中的故事。整部電影輕松又立志,搞笑又溫情,感人又無奈,總結(jié)一句話,人生從任何時(shí)候開始努力都不晚!因?yàn)榕Γ?)一種不服輸?shù)膱?jiān)韌 失敗后從頭再來的勇氣 對(duì)自我堅(jiān)定的信念 對(duì)美好的不懈追求A、 B、 C、 D、 A4、墊底辣妹是一部立志電影,講述了一個(gè)
15、后進(jìn)生從初二起開始5、中國(guó)首位“太空教師”王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅(jiān)持,就一定能觸摸到?!边@表明 ( )A夢(mèng)想一旦確立,就一定能實(shí)現(xiàn)B我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C夢(mèng)想是不可以改變的,否則是難以實(shí)現(xiàn)的D夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力,積極實(shí)踐,腳踏實(shí)地地走好每一步路D5、中國(guó)首位“太空教師”王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰6.“我做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里散步,在水稻下面乘涼?!痹∑皆?jīng)這樣描述過自己的夢(mèng)想。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向
16、B.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,無法相交C.人們需要夢(mèng)想,人類才能進(jìn)步發(fā)展D.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望與希望B6.“我做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃7.馬云在開學(xué)第一課的演講中說到,他小時(shí)候有過無數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)司機(jī),想當(dāng)售票員,想當(dāng)警察,想當(dāng)解放軍叔叔,但是沒有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。他說一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。你去想,你就會(huì)做得到。”這說明( )A.夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,使生活更幸福B.夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來越理性,符合自我和社會(huì)的需要C.人類需要夢(mèng)想,社會(huì)才能發(fā)展與進(jìn)步D.只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)A7.馬云在開學(xué)第一課的演講中說到,他小時(shí)候有過無數(shù)的夢(mèng)想。想8.李連杰說:“每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是個(gè)人夢(mèng)想,另一只手托舉起來的是國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想,那么每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成中國(guó)的夢(mèng)想。”這說明( )A.個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊密相連B.個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是國(guó)家夢(mèng)想的前提C.國(guó)家夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是個(gè)人夢(mèng)想的前提D.國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想可以一起實(shí)現(xiàn)A8.李連杰說:“每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是個(gè)人夢(mèng)想,另少年有夢(mèng)努力就有改變有夢(mèng)就有希望編織夢(mèng)想
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