河北邢臺市柏鄉(xiāng)駕駛證考試之科目二注意掌握要點

1、柏鄉(xiāng)科目二注意掌握要點2016年7月8日過的科目二，過之前雖然練的很好，但是還是心里沒譜。之前看了個兄弟寫的柏鄉(xiāng)科目二的東西，雖然作者附帶了手抄筆記，潦草，且感覺不太一樣。此文權(quán)當(dāng)補充一下吧。不要想象的多么難，也不要想象的多么簡單，在駕校練好離合緩松的本領(lǐng)即可。1、要保證你的平時練車時候的離合松開速度要慢，晃晃悠悠的似停不停的一下也沒事。但是離合松開過快會導(dǎo)致停車熄火（扣10分）或者速度過快不容易打方向，如果離合感受不佳，請再練練，科目2就要控制車速2、強烈建議強化一下，感受一下模擬的語音考試，原來駕校教練教的東西與真實考場不同，不僅是有些參照物不同，而是有些駕校教練根本就沒教，或者教的不太科

2、學(xué)。3、再說心態(tài)和緊張，大家都不是神，都肯定會或多或少的緊張，再強大的心理也會緊張。教練都是每天接觸這些學(xué)員，習(xí)慣性的疲憊，說的難聽話，也不要進心里，不要以為你在社會上多牛，就頂撞，那會導(dǎo)致教練不讓你上車練或者不對你掏心窩教你。開始考試?？记皽蕚洌ù颂師o時間限制）。考試過程中，不要慌，上車，先確認是否關(guān)好車門，再調(diào)整座椅，調(diào)整好之后前后晃晃，確保不會出現(xiàn)沒卡死導(dǎo)致座椅滑后，離合和油門的距離靠自己的習(xí)慣和感覺，此后，拉安全帶插入（眼睛看著，別插了副駕駛那邊），然后拉拉安全帶，看看是否卡死，考試過程中，安全帶跳出，不合格（此處無時間限制，可以空擋加加油門抬抬離合試試感覺）。確認完后，放下手剎到底（

3、切記要到底，不然側(cè)方停車會直接導(dǎo)致不合格），舉起左手向右邊攝像頭示意，表示你已經(jīng)做好了考試的準備，等考官問話確認你的身份之后，系統(tǒng)會語音提示你，“XX開始考試”（XX是我記不清楚了哈哈，后邊的XX都是本人記不住了），即可掛1檔，緩抬離合起步，到考試車道。注意1：考試過程中，不要做出任何不正常的舉動和自言自語，考試完后，也不要對攝像頭做出任何動作，不要熄火，拉手剎，摘空擋，松離合，解安全帶，關(guān)車門，離開。做出任何不正當(dāng)動作，不然視為你作弊，取消成績。2、考試全程用離合控制車速，越慢越好，便于及時調(diào)整方向。教練在之前會告知你，倒車入庫，進庫后就不要動方向的意思是，防止因為你不熟練，慌亂打方向?qū)е聣?/p>

4、實線不合格，其實熟練后，是可以微調(diào)的，不扣分，但是車速過快，會導(dǎo)致調(diào)整出錯或者來不及。3、系統(tǒng)提示，“XX不合格”，要記住之前做的所有項目都是作廢的。不要下車，不要在意，隨即停車。假設(shè)在坡道起步不合格，不要溜車，防止后邊有車發(fā)生撞車，想辦法開上去，到下個項目之前停下，想好后，向右邊攝像頭舉起左手示意，考官會設(shè)置下個項目就是你第二次機會開始的第一步，假設(shè)在半坡不合適，把里邊做完，再回來做半坡定點停車和起步。4、在任何時候聽到語言“XX項目已完成”，即可隨時停車（但不要憋滅或熄火），可以等到下個項目想明白后再緩抬離合前進進行下個項目，沒有時間限制，除了考官喊話催你，但不扣分。5、柏鄉(xiāng)的倒車鏡均不用

5、調(diào)整。不過你要多看一眼，看看用不用調(diào)整。6、除了半坡有扣分項之外，其他地方都是直接不合格。第一項，坡道定點停車和半坡起步（100分）。如果離線過遠或壓黃線，直接不合格，離右邊白實線超出30公分，會語音提示“未XX靠右XX”（扣10分），不要在意，如果起步熄火也扣10分，80分依然合格。剛才已經(jīng)緩抬離合起步，到坡道之前，方向盤擺正，將油門踩死，發(fā)動機空轉(zhuǎn)聲音不要顧忌，離合不要動，速度快也不要動，因為坡道會減低車速。等到上坡時，如果速度過快，可以稍微踩一點離合，過慢不停車那就完美了。哈，越慢越好，因為慢就可以停的更準一些。至于停到哪，教練會教你，記住就好。不要刻意追求離右邊實線30厘米的10分，因

6、為新手很容易壓右邊白線直接不合格。如果起步發(fā)生熄火，立即腳剎死，盡量不倒退，立即拉手剎，松腳剎，不要動檔，3秒內(nèi)立即打著火，只要不提示不合格，扣10分也沒事，不靠右邊30厘米和熄火一共扣20分，還有80分即及格）。半坡停好車后，30秒內(nèi)必須起步，不然不合格。停好后，立即將離合踩到底，踩死油門，看儀表，手同時放在手剎上準備隨時松開手剎，等發(fā)動機轉(zhuǎn)速到3000，然后緩松離合，看儀表轉(zhuǎn)速到1500轉(zhuǎn)，保持離合不動，松開手剎，即可順利上坡（如果到2000轉(zhuǎn)松開手剎，雖然不會溜車，但可能導(dǎo)致車動力不足，不前進，這時候還需緩松離合，這對新手來說就比較危險，可能會導(dǎo)致熄火），如果車確實不動，可緩抬一點離合，

7、車動后，穩(wěn)住離合不要動即可。第二項，直角拐彎。這個只要控制好車速，基本沒有問題，聽教練講在哪個位置向左邊打死方向即可，主要車速要慢。打的過晚，無解，必然壓線不合格。打的早，可以方向緩打一些。具體靠教練講解的參照物和你自己感覺。第三項，倒車入庫。上邊過了直角后，一般會有第二個直角，不要在意，反正沒有白實線隨便壓，過了沒白實線的直角后，按照教練指示，方向盤中心沖準路面的箭頭，語音會提“進入XX項目”。等語音提示“請倒車”，立即停車，掛R檔緩慢倒車，過程就不再教了（這里主要注意看倒車鏡要盡力貼近看，使勁貼近，盡力減少后視鏡帶來的誤差）。入庫后，不要拉手剎，隨即掛1檔按照程序向左邊出庫，緩慢出庫后，也

8、是聽到語音指示“XX倒車”，就立即停車，倒檔倒入庫即可。這里就兩個語音，別的沒有語音。在庫內(nèi)最好不要超過10秒，別人說的是3秒，柏鄉(xiāng)這邊教練說10內(nèi)最好起步，不然考官會語音催你言外之意貌似是沒事。兩次入庫后，出庫看左邊方向鏡，左車輪出角即可向右打死或緩慢打死（看你車速了），右邊不壓角線即可通過。第四項，側(cè)位停車。這個沒有語音提示你停車的，前邊倒車出庫后，看準教練教你的位置，停好，按照教練教你的位置向右打死方向盤，看右倒車鏡，壓實白虛線即回正方向盤，然后看左邊倒車鏡，即將壓白虛線的邊，即向左邊打死。探頭看左邊前車輪，車輪胎垂直角度進庫后即可停車，摘檔，拉手剎，隨即語音就提示，“XX出庫”，掛一檔

9、，松開手剎，小心不要壓角出庫即可。第五項，S路。其實這個不用講都可以過。入S路前稍靠右，讓出后輪向左轉(zhuǎn)彎的空間，按照教練教你的距離和你的練車習(xí)慣即過。需要注意的是，臨出庫時，不要得意的壓了線。出S后，等語音提示，本次考試合格或者成功，將車停放到出發(fā)點，不要熄火，拉手剎，摘檔，下車即可。附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎(chǔ)知識（一）記敘文的特點1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、

10、經(jīng)過和結(jié)果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。B、地點：單一地點，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，一般也用記敘描寫的表達方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械囊粋€人物，文章記敘的人和事都是“我”的所

11、見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記

12、敘的材料按時間推移、地點轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時間推移、程序推進、空間轉(zhuǎn)換等標志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個突出的片斷或結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點：開頭一般先寫結(jié)果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序?qū)憽?、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。分析插敘要把握兩點：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句。二是由插敘轉(zhuǎn)到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘前后的過

13、渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果進行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進行分析歸納。抓文章題目抓開頭結(jié)尾抓議論抒情語句記敘的材料(內(nèi)容)：就是根據(jù)需要圍繞中心在寫人記事

14、寫景狀物所敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關(guān)系作者對人物的態(tài)度感情.記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果人物在事件中的表現(xiàn)場面、細節(jié)描寫作者對事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關(guān)系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態(tài)度感情抓關(guān)鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標準應(yīng)是文章的中心思想。詳寫：就是具體細致地記敘描寫，使文章中心突出，形象生動感人。一般說來，與中心關(guān)系密切，最能表達中心的材料要詳寫。略寫:是簡潔地介紹某一問題或某些情況，使主體全貌清晰，文章結(jié)

15、構(gòu)完整，敘事脈絡(luò)清楚。略寫的材料，一般是與中心關(guān)系不太的，起輔助、補充、突出中心的作用。（六）記敘文中的表達方式記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式，另外還用到議論，說明和抒情。1、記敘：交代事件，把人物和事件介紹給讀者，寫出人的活動，事件的發(fā)展情況。可分為概括敘述和具體敘述。其作用是使讀者對人物活動和事件發(fā)展的全貌有個清晰的了解。2、描寫：在敘述過程中，用生動形象的語言，用一些修辭方法對人物，事件和景物加以具體形象的描繪，人以鮮明、生動的印象,給人以身臨其境之感，避免了單純記敘的平淡枯燥。描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫。人物描寫包括正面描寫和側(cè)面描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫，其作用可交代背