小學四年級英語寒假作業(yè)答案 2

1、學校四年級英語寒假作業(yè)答案 2022 一 I ：1.water2.dress3.vest4.apple5.skirt6.potato II ：1.Canda2.kite3.water4.raincoat5.fruit III ：ABBAB IV ：CADCCA V：1.twelve2.Six,Four3.four,five,nine4.nurse5.Two,Five6.eight, three,eleven7.two8.England VI ：1.82.C 二 I ：FHGICDEAJB II ：PRC:中華人民共和國 WTO:世貿(mào)組織 CCTV:中心電視臺 TJTV:天津電視臺 UK:聯(lián)合王

2、國 USA:美國III ：CEADB IV ：DGAFBCE V：ABABABAAVI ：略 三 I ：DBECAII ：nineFourSevensixfiveeight III ：CACBBIV ：1.Whatisthat.2.It sacucumber.3.Areyousure.4.WhatsthisinEnglish.5.Let splayagame.V：略 VI ：1.I,water2.apples,bananas3.on,sweater4.eight,seven 四 I ：CCABA II ：CDBC III ：1.a,dress2.cloudy3.Three,Six4.banan

3、as5.twelve IV ：ABABBB 五 I ：DCEAB II ：1.me2.on3.you4.are5.at6.a,at7.the8.an9.on10.rainy III ：small,big,big,shortsmall,bigtall,short IV ：AABCAAAB V：AABA 六 I ：BEDCA II ：1 長鼻子 2 短尾巴 3 大嘴巴 4 兩支長耳朵 5.afatcat6.ashortgirl7.asmallapple8.ashortshirt 9.anewvest10.twotallboysIII ：DACEB IV ：ACBCCBAAAA V：1.banana

4、2.apple3.pineapple4.orange5.watermelon6.pear7.mango VI ：BECFDA 七I ：ACdffhHJJKNPQSprUWCEwyVX II ：1.nine2.oranges3.kite4.water5.shirtIII ：1.atomato2.itisnt3.rainy4.FiveFour5.China6.pandasIV ：EBAFCD 八 I ：ABC:基礎學問 L: 大寫字母 LUFO:不明飛行物 PLA:人民解放軍 M:大寫字母 MWHO: 世界衛(wèi)生組織 II ：DEBCA III ：fat-thinbig-smallold-newco

5、ld-hotwarm-cooltall-short-long IV ：CCABABBBBA V：DACB 九 I ：略 II ：1.long2.sweater3.cap4.nice/fine/sunny5.oranges III ：DECBA IV ：略V：CCACB VI ：1.Canwehavealookatthatvest. 2.Wherearemyyellowshoes.3.Anelephanthastwobigearsandashorttail. 4.Shallwegotothezoo.VII ： 十 I ：KkOoQqSsPpMmBbJjWwLl II ：CDABC III ：AB

6、BBAA IV ：1.pears2.ears3.three4.seven5.teacher6.tall7.vest8.eight 十一 I.tomatopineapplecapsweaterskirtII.1.go,see2.dont,or3.have,at,shoes4.is,newIII.ABCA IV.BBABBBBAB 十二 I.Fruit:pearwatermelonorange Numbers:twentyfivetwelve Vegetables:carrotpotatocucumber Jobs:teachernursefarmer Countries:CanadaAmeric

7、aChinaII.CCCCC III.Your,is,class,in,number,four,friends,good IV.BBBA 十三 I.pineapplesapplelemonspearsfriendstrousers II.In,a,do,I,itIII.1.Letsplayacountinggame.2.Showmethatgreencucumber.3.Whatisthreeandseven.4.Shallwegotothezoo.5.Whatisinyourpencil-box.IV.BBABB V.1.long2.big3.small4.short 十四 I.1.anap

8、ple2.flykite3.goswimming 4. 生日歡快 5. 踢足球 6. 去購物 II.BADC III.1.bigsmall2.orangespineapples3.dressnew4.seveneight5 .kite6.nurse IV. 略 V.DCEAB VI. 十五 I.a,i,e,a,y,a,o,o,a,i II.1.short2.small3.thin4.hot5.new III.5,1,4,3,6,2IV.BABA學校四年級語文怎么學1、循序漸進；語文學習應留意基礎,不能急于求成；每天制定好方案,哪怕只 做一點兒但只要堅持語文水平就會大有進步；每天可以仔細的練幾

9、個字,每周背幾首詩能仔細的練幾十個字,每周能嫻熟的背幾首詩,看幾篇文章,每學期讀一本名著；2、熟讀精思；把記憶和懂得緊密結合起來,兩者不行偏廢；“ 熟讀” ,要做到“ 三到” ：心到、眼到、口到；“ 精思” ,要善于質(zhì)疑問難,最終 解決問題；3、自求得意；端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應當把所學的學問加 以吸取,變成自己的東西,做到讀寫結合；4、博研結合；一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合；5、語文學習的外延與生活的外延相等；留意觀看日常的生活,在生活中領會語文,把語文學習帶出課堂；1. 學會快速閱讀 在實際學習中,很多同學不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書 籍；長期

10、下去造成的結果是不會讀書,沒有形成嫻熟的閱讀技能,對學習的進展造成嚴峻障礙；這里我所講的閱讀技能并不是指能簡 單的讀,而是指在閱讀的同時能摸索,在摸索的同時能閱讀的才能,是指能夠依據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式快速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能 做到這一點不簡潔,但特別重要 ；這就要求同學必需多讀書,留意明白不同閱讀材料的特點和閱讀技巧,加強讀思結合,并且有意識的加快閱讀速度,逐步形成閱讀技 能；2. 做好筆記做筆記有助于對學問的懂得和記憶,是一種必需把握的技能；初 中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等；課堂筆 記應留意結合課文對老師所講內(nèi)容進行記錄,不能全抄全錄老師的

11、 板書,讀書筆記應留意做好圈點勾畫,所謂“ 不動筆墨不讀書” ；復習筆記應留意做好學問的歸納整理,如常常讀錯的字音、寫錯的 字形,常用文言實、虛詞等,理清學問結構和聯(lián)系；需要特殊指出 的是,不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄,便于集中處理；1. 基礎學問的積存與運用基礎學問的內(nèi)容重在積存,關鍵是運用；包括：漢字的形音義,標點符號及詞語的使用,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子,選用、仿用、變換句式,語言表達簡明、連貫、得體,使用常見修辭方法等；對于這一部分,同學們應當在老師的指導下 積極主動的學習,日積月累,定會得到高分；A、養(yǎng)成查字典的好習慣B、可以把平常自己常易錯的字記錄在錯題聚

12、集簿上,定時集中 訂正,仍可以進行形似字,同音字的組詞練習；C、每學新課 , 先要將自己不會的詞語畫出來, 通過查字典再結合語境懂得詞語 , 不能死記硬背 ; 在詳細語境中有的詞義發(fā)生變化 , 肯定 要加強懂得這部分內(nèi)容；D、課本中正文下面的注解及課后練習的詞語部分應是重點；E、學習詞語應堅持“ 長流水,不斷線” ,依據(jù)自己情形,每天 都要學習和積存肯定的詞語,到肯定時期,特殊是階段性考試之后,將仍不熟識的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少；2. 文言文閱讀文言文提高著重要關注的是誦讀、翻譯、懂得和背誦；針對這些 老師提出了一些相關的要求；比如在翻譯中要求信、達、雅等；在 背誦和

13、懂得方面也提到了分小段各個擊破,借助聯(lián)想,不斷復習等 方法；3. 怎樣寫應試作文作文的開頭和結尾要寫好,題目要擬寫的恰當特殊；卷面干凈,可以大膽的引用詩詞等要求；這些都有助于同學取得好成果；猜你 感愛好：學校四年級同學生活日記學校生日記一：記一次攝相活動300 字精選星期天,金筆作文組織我們?nèi)ジ甙裆脚郎秸障?；我和爸爸早早來到高榜山廣場等待集合；沒想到仍有人比我們早,大致來了十人左右,他們有的在玩嬉戲,有的坐階梯上,仍有的無 聊地走來走去,突然,老師一聲令下,說：“ 集合 . ” ,我們跑著過 去站好,老師給我們照了大合照 我們開頭爬山了,我觀察一條小小的蛇在草叢里爬來爬去,春天 正是蛇清醒的季

14、節(jié),只要我們不去惹它,它是不會咬我們的,所以 我不行怕；到了山頂了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,爸爸叫我休息一 會,但我忍不住四處觀望,我在山頂發(fā)覺了兩棵高大的將軍樹,看 起來仍真像將軍呀 . 我跑到護攔旁邊,看到了整個惠州市的景色,我 仍觀察了漂亮的西湖呢 . 我拿起照相機對著整個惠州各個景象照起相 來了,留住這一刻的漂亮；我情不自禁的說：“ 啊 . 西湖真美呀 . ”天公不作美,下起毛毛下雨了,老師叫我們趕忙下山；下山的時候 我觀察有很多野花,便摘了幾朵帶回家；啊. 高榜山可真漂亮呀 . 以后我要讓爸爸常常帶我來玩；學校生日記二：購書記“ 快點 . 快點. ” 中午,狼吞虎咽地把飯吃完,舔舔嘴巴

15、,快速收 拾好餐具,再瞄一眼手表,十點二十五分了,王可怎么仍沒下來,說好我們一起去買書的；王可最終下來了,我摸了摸口袋中的錢,一想一會就有好看的書 收入囊中,我就興奮得不得了；廣場上,攤子已經(jīng)擺好,人也多得人山人海；太陽散發(fā)出火辣辣的光線,在人海中查找書的我早已滿頭大汗,不過今日有書看,早已把這點累拋到九霄云外去了；東拿一本同桌冤家,西拿一本野馬歸野,再來一本幽默聊齋,嗯,象母怨,也不錯,拿了吧 . 手中抱著一大堆書,算了算,32 加45 再加 25,額,似乎超了,可是,換掉哪本書呢 .我才帶了 100 元,不夠啊 . 看著懷里這些珍寶,我實在不舍得啊. “ 沈琪,你選好了沒 .”收銀臺那邊傳

16、來我同伴的喊聲,我仍在徘徊不決；最終,我一狠心,把那本殘狼灰滿換成了同桌冤家；付完錢,抱著一大堆書,聞著淡淡的書香,心中意足地回到了教 室 學校生日記三：記一次運動會嘿大家仍記得運動會嗎 .在運動會上有很多歡快的事情,有很多 新紀錄,是運動員們把這些紀錄刷新了,是他們用汗水為自己的班 級掙得了榮譽,讓我來告知你們運動員們的紀錄吧 .有跑步, 50 米、100 米、 200 米 運動員們站在起跑線上,裁 判員把旗子一揮,啪,一聲槍響,運動員們似箭般沖出去,他們爭 分奪秒地奔跑著,當再一次槍聲響起時,那是跑最終一圈,運動員 們像是又有了新的力氣,飛速前進,最終,他們挨到了終點線,這 是多么光榮的一

17、件事啊 . 他們把跑步的紀錄刷新了 .仍有跳高,跳高的機會有三次,裁判員才說了一聲“ 開頭” ,運 動遠門就像袋鼠一樣,一個比一個跳的高,竹竿也一次一次的上升 了,哇 . 他們把跳高的紀錄刷新了 .看. 這就是我們可愛的運動員們 取,盡全力為班級爭光 .運動員們你們是我們的自豪 .學校生日記四：拔牙. 他們就是這樣奮力拼搏,努力進昨天晚上,我的牙齒快要掉了,我吃飯的時候,不當心咬到了我 的牙齒：“ 哎呦 . 疼死我了 . ” 我觀察我的牙齒仍剩一丁點就要掉下來了；吃一個菜就大聲的叫起來：“ 啊. 我的牙好疼 . ” 我就對媽媽說：“ 媽媽,我的牙好疼啊 . ” 說：“ 來,我看看,哇,仍真是快

18、掉了. ” 然后我就對爸爸說：“ 爸爸,你能不能幫我把牙拔掉啊 .” 爸爸說：“ 我看看你的牙有沒有快掉；” 爸爸看了看說：“ 你這個牙 都快掉了,可以拔掉了；”要拔牙了 . 我心跳的速度越來越快；爸爸勸慰我,沒事的,忍一下就好了；然后爸爸用他的拇指和食指緊緊的捏住快要掉的那顆牙,用力往外猛的一拔就把我的牙齒拔了出來；我一點兒都沒感覺到疼,爸爸就把我的牙就拔了下來；我的爸爸真厲害啊 .學校生日記五：購物剛剛報道完,我們又去老師說的那個“ 東方書城” 買倍速學習 法,到了,從外表看,似乎是新開的,我們走進去,買了倍速學習法,仍有很多學習的,花了194 元,我付錢,當然,由于這里太“ 貴” 了 媽

19、媽剛開頭認為,其實打折 ,我們就在這里買一些對學習幫忙的,然后再去對面的買本子；我們把在東方書城買的東西發(fā)在柜臺那里,然后提著他們供的籃子走進去逛了,由于自分班后,我發(fā)覺老師幫我們買本子,于是我便就買了一些備用的,然后,由于老師讓我們帶燈籠去學校 可是我已經(jīng)發(fā)覺學校有燈籠了 ,所以我們又買了一些彩紙,我看到好看的東西,就買下來了 初音的本子,二次元的信封,反正是用我的錢付 全部關于學習緊要的東西我都選了,就去付錢,一共 106 元,對了,你們寫完作業(yè)沒有呀.我寫完咯 . 預備開學了喔 . 假如不抓緊時間可就慘了 . 我們明天開學；03-27| 三年級記敘喜樂鬧新春日記 300 字五篇03-27

20、| 五年級描寫春節(jié)去玩耍日記 300 字 5 篇01-28| 五年級記錄春節(jié)的一天日記 300 字五篇01-28| 描寫春節(jié)的見聞日記 300 字五篇01-28| 表達我這樣過春節(jié)日記 300 字五篇01-28| 六年級喜迎春節(jié)日記 300 字五篇01-28| 五年級喜樂過新春日記 300 字五篇01-27| 六年級描寫喜迎元宵節(jié)日記 300 字五篇01-27| 過正月十五元宵節(jié)日記 300 字五篇01-27| 記敘一個歡快的元宵之夜日記 300 字五篇記敘元宵節(jié)吃元宵日記 300 字五篇描寫歡快過元宵節(jié)日記 300 字五篇六年級春節(jié)探親拜年日記 300 字五篇三年級春節(jié)拜年歡快日記 300

21、字五篇春節(jié)拜年祝愿日記 300 字五篇1 六年級同學生活日記 300 字2 學校三年級同學的日常生活日記 300字3 學校五年級共享日常生活日記 300 字4 六年級同學共享日常生活日記 300 字5 學校三年級同學 6 學校五年級共享300 字共享生活日記 300 字日常生活日記7 五年級 300字共享日常生活日記 8300 字日記共享五年級同學日常生活學校四年級老師數(shù)學教學方案學校四年級老師數(shù)學教學方案一、同學情形分析四年級同學已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開頭由具體形象思維過渡到抽象思維,對四周事物的熟識較以前上升了一個 層次,已經(jīng)會用歸納概括的方法熟識事物及解決問題,該班同學已

22、 經(jīng)具備了初步的數(shù)學學問,為學好本冊教材打下了良好的基礎；本班共有 22 名同學,其中男生12 人,女生 10 人；同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)；但由于同學來自不同的 家庭,家長的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異；因此仍 有部分同學的學習習慣和行為習慣較差,大部分同學在課堂只停留 在仔細、用心聽,缺少主動參加的意識和習慣,一部分同學上課紀 律松懈,喜愛隨便講話,作業(yè)不愿準時完成,喜愛拖拉作業(yè)；所以 本學期針對這些特點,在數(shù)學課要不但上的內(nèi)容豐富多彩,形式多 樣,富有吸引力；而且仍要培育同學對數(shù)學的學習愛好,讓同學身 在其中,才能堅決同學學好數(shù)學的信心,增強同學的意志力,

23、養(yǎng)成 良好的學習習慣；二、教材分析（一）教學內(nèi)容：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的熟識,公頃和平方千米,角的度量,三位數(shù)乘兩位數(shù),平行四邊形和梯形,除數(shù)是兩位數(shù)的 除法,條形統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角優(yōu)化和總復習等；在數(shù)與運算方面,這一冊教材支配了大數(shù)的熟識,三位數(shù)乘兩位 數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法；在學校階段,本學期終止后,有關正整 數(shù)的熟識和運算的內(nèi)容將全部教學完；本冊這些學問的學習,一方 面使同學學會用較大的數(shù)進行表達和溝通,把握較大數(shù)范疇內(nèi)的計算技能,進一步進展數(shù)感；另一方面通過十進制計數(shù)法的學習,對 有關數(shù)概念的各方面學問進行系統(tǒng)的整理和融會貫穿,為同學形成 科學、合理的數(shù)學認知結構奠定基礎；并

24、為進一步系統(tǒng)學習小數(shù)、分數(shù)及小數(shù)、分數(shù)的四就運算做好鋪墊；因此,這部分學問仍舊是 學校生應當把握和形成的基礎學問和基本技能；在空間與圖形方面,這一冊教材支配了角的度量、平行四邊形和 梯形兩個單元,這些都是本冊的重點教學內(nèi)容；在統(tǒng)計學問方面,本冊教材支配了復式條形統(tǒng)計圖；教材介紹了 縱向和橫向兩種不同形式的復式條形統(tǒng)計圖,讓同學利用已有的知 識,學會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學習進行數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計 在現(xiàn)實生活中的作用,形成統(tǒng)計的觀念；在用數(shù)學解決問題方面,教材一方面結合乘法和除法兩個單元,教學用所學的乘、除法運算學問解決生活中的簡潔問題；另一方面,支配了“ 數(shù)學廣角” 的教學內(nèi)容,引導同學通過觀看、推測、試驗、推理等活動,初步體會的運籌的數(shù)學思想方法,感受數(shù)學的魅力；同時讓同學學習應用優(yōu)化的思想方法解決一些簡潔的實際問題,培 養(yǎng)同學觀看、分析及推理的才能,培育他們探究數(shù)學問題的愛好和 發(fā)覺、觀賞數(shù)學美的意識；本冊教材依據(jù)同學所學習的數(shù)學學問和生活體會,支配了綜合與 實踐“ 1 億有多大” ,讓同學通過小組合作的探究活動或有現(xiàn) 實背景的活動,運用所學學問解決問題,體會探究的樂趣和數(shù)學的 實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培育同學的數(shù)學意識和實踐才能；（二）教學目標1熟識計數(shù)單位“ 十萬” “ 百萬” “ 千萬” “ 億” “ 十 億” “ 百億” “ 千億” ,熟識