山東省日照市五蓮縣2020-2021學年高二下學期期中考試歷史試題

1、縣 2020-2021 學年學考歷史試題本試題分第 I 和第卷兩部分。共 19 題。全卷滿分 100 分考試用時 分鐘。 注事：1答題前，先將自己姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條 形碼粘貼在答題上的指定位置。2選擇題的作答每題選出答案后用 鉛筆把答卡上對應題目的答案標號涂 黑。寫在試題卷草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)均無效。3非選擇題的作答：簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內，寫在試題卷、 草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。一、本卷共 15 題，每小題 ，共 45 分。每小題給出的四個選項中，只有項是符合 題目要求的。1.春戰(zhàn)國時期，分封宗法制度逐漸崩潰，“天的權威也隨之難

2、以維持，“人”地位 日益突出經(jīng)說“天地之性為貴”周易提到“天地之大德曰生” 記更明確提出人”是“天地之心”。這反映秋戰(zhàn)國時期A天人合一意識尚未形成 儒思想反對神權主C王權與神權實現(xiàn)了分離 已有了以人為本精2.甘肅敦煌出土父母恩重經(jīng)是由唐代中國本土僧人編寫的佛經(jīng)，該經(jīng)借佛陀口 , 講述人們從父母里得到的恩惠，倡導子女感恩孝順父母。這表明A宣揚“孝道”成為佛經(jīng)主要內容 佛教思想沖擊著中傳統(tǒng)文化 C佛教文化主動適應中國文化傳統(tǒng) 中國佛教與儒家思逐漸趨同3.古中國對外交往中的歷史事件（部分）時期秦漢隋唐宋元史實中國的鑄銅和制工藝傳到朝鮮日本參照漢字草和楷書的偏旁創(chuàng)制自己的文字 阿拉伯數(shù)字傳入國明清傳教

3、士利瑪竇來對表中信息解釋為合理的是A古代中外之間交流具有雙向性 B古代中外間交流以技術為主導C海外貿(mào)易受到歷代王朝的重視 D中國對外交流主要對象是鄰國4.歐修上疏說城近有雕印集二十卷文當議時政之言 詳其語言，不可布，而雕印之人，不知事體，恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝不 便（請）今如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印集，并不得貨賣。”這反映了 A宋代活字印刷開始普及 文化傳播方式變化影響政府理 C北宋與契丹間關系緊張 書籍出版已受到政府的有效理5. 外來農(nóng)作物傳古代中國有三次高潮 ,其前兩次傳入的農(nóng)作物命名多帶“胡”字 ,如 “胡麻”“胡蘿”,第三次傳入農(nóng)作物命名則多帶“番”字 如“番茄”“番薯”。 導致

4、這一差異的要原因是中國A.對貿(mào)易對象的變化 傳華夷觀念的轉變C.綜國力呈下降趨勢 閉鎖國政策的松弛6.17 世紀來華傳教士曾論語等譯為拉丁文在歐洲出版 世紀中期傳教士 理雅各又將多部家經(jīng)典譯成英文，在西方引起動。這表明A儒家思想被西方學者普遍接受 中國傳統(tǒng)文化在西方引起關C中西文化交流限于傳教士之間 儒家思想推動了西方政治革7.中京約規(guī)定以有民情甘出口或在英國所屬各或在外洋別地承工， 俱準與英民立約憑論單身或愿攜帶屬一并赴通商各口英國船只無禁阻。 該規(guī)定導致的結是A清政府維護了國人的利益 C華人獲得海外發(fā)展的自由促進了苦力貿(mào)易的出現(xiàn) 英國信守條約規(guī)定的承諾8.1985 年教部著手改變恢復高考后

5、實施的國家攬學生學費生業(yè)絕對服從國 家分配的制度，定高?？梢哉惺丈倭繃矣媱澋淖再M生，學生自己繳納培養(yǎng)費學 雜費，畢業(yè)后由校推薦就業(yè)或自謀職業(yè)。這一革A順應了經(jīng)濟建設對人才的需求 C適應了市場經(jīng)濟體制的新形勢B提高了高校招生制度的公正性 D促進了高等教育區(qū)域均衡發(fā)展9.互學習、充實、傳承是人類文化發(fā)展的必然律，阿拉伯文化在整個中世紀是個強 勢文化，對東西都產(chǎn)生過深遠的影響，特別是阿拉伯人點燃了文明之火，照亮歐 洲黑暗的走廊”材料主要強調A. 拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁 B. 文化傳播實現(xiàn)國家統(tǒng)治范圍內C. 拉伯文化對于文藝復興有推動作用 D. 歐洲文明源自拉伯及東方國家10.個 16 世，

6、荷蘭、英國、法國、葡萄牙、班牙在南亞、東南亞各地設立的商埠數(shù) 量遠遠多于在非的商埠。主要是因為A歐洲對東方商品的需求旺盛 C非洲經(jīng)濟發(fā)展程度相對較低B亞洲的工業(yè)品市場更加廣闊 D亞歐之間經(jīng)濟互補程度較高11.有歐洲近代史的一部著作形象描述道：挪威是他們的森林萊茵河兩岸是他們的 葡萄園，愛爾蘭他們的牧場，普魯士、波蘭是們的谷倉，印度和阿拉伯是他們 果園。這段描述以用來說明A蒙古帝國西征的成果 B荷蘭海上貿(mào)易的發(fā)達C拿破侖帝國繁榮興盛 D英國殖民地版圖廣闊12.17 世紀 年代茶在英國只是上流社會的消品到 18 世末茶葉已成為普通 民眾的日常消費。這種變化主要反映了當時的國A崇尚東方的生活方式 貧

7、富差距日益縮小C擴大了與東方的貿(mào)易 等級觀念明顯淡化13.共圖書館在 18 世還不多見，而到了 1844 年法國、美國、普魯士和地利則各 有上百個公共圖館，劇院、音樂廳、博物館等己在城市普遍出現(xiàn)。這種現(xiàn)象 A得益于國家的殖民文化侵略 B應了民眾工作生活的需要C表明經(jīng)濟實力決定文化需求 D高等教育逐步普及的結果14.表所示為 1980 至 2010 年界主要經(jīng)濟組織以及地區(qū) GDP 總值及比重變 單 位：10 億美種變化反映出當今世1980 年 年2000 年2010 年GDP占全球（%GDP占全（%GDP占全球（%GDP占全球（%全球11156 100%23521 100%33858 100%

8、66073 100%美國285726%596325%10252 30%14992 23%亞太地區(qū)（西太平洋地區(qū) 歐盟2327380521%34%5454739523%31%9254891927%26%20167 31%17020 26%A世界經(jīng)濟呈均衡性發(fā)展態(tài)勢 C美國工業(yè)生產(chǎn)能力超過歐洲B球化推動世界貿(mào)易發(fā)展 D界經(jīng)濟重心轉移的趨勢15.20 世紀，世界難民問題日益突出。二戰(zhàn)后的難民主要產(chǎn)生于中東、非洲東南亞等 地區(qū)。盡管國際會在難民問題上做了大量工作但難民的數(shù)量依然呈現(xiàn)增加態(tài)勢 其主要原因是A救助速度滿足不了難民的需要 面對目前現(xiàn)狀聯(lián)合國能為力C地區(qū)性的非和平因素難以終止 國際社會缺乏必要

9、的合機制二、非選擇題(本大題共 小。其中第 16 題 15 分；第 17 題 12 分；第 18 題 14 ； 第 題 分。共 55 分。16. 分）閱讀材料，成下列問題。材漢武帝時期部分政措施公元前 年公元前 年公元前 年公元前 年公元前 年公元前 年公元前 年公元前 年以田蚡（喜好儒）為相，另延文學儒者數(shù)百人為其侍從頒“推恩令藩勢力遣衛(wèi)青統(tǒng)六將擊奴，斬俘萬余人張騫遣使身毒國重開西南夷霍去病出隴西擊奴，俘渾邪王太子；張騫、李分道出右北平，擊 匈奴；霍去病越延，至祁連山大捷，奪取河西地。鹽鐵官營斷鹽鐵的生產(chǎn)和銷售解連年戰(zhàn)爭帶來的財政問 罷三銖錢，鑄五錢，鑄幣權收歸中央遣使循行諸國，盜鑄金錢者，

10、并檢舉兼并之徒著名歷史學家呂勉說：歷史事件本身并不是雜無章的，而是具有內在的歷史邏 輯關系。結合上中史實的先后順序，說明漢武在內政、邊防、經(jīng)濟等方面施政施的 內在聯(lián)系，并簡漢武帝國家治理對中國歷史的義。17. （12 分同學學習明清專題史時集以下史料得兩個分論點閱讀材料 完成下列問題。圖一 利瑪?shù)呢暺穲D二 農(nóng)全書圖三明朝萬銀錠圖四 清刊本紅樓夢詠 兩個分論點：圖五世滋生蘇州商業(yè)圖六 清刊西游記分論點 1：16 世紀西科技文化交流分論點 2：民間世俗文化日益繁榮（1從上述材料中選擇合適的史料，對分論點 1 進闡釋 分（2探討分論點 2 時，以上史哪些可以作為直接證據(jù)，請說明其史料價值 分）（3上

11、材料中選取適的史料，為該專題再提煉一個論點，并說明理（4為使該同學更全面掌握明的專題知識，請你幫助他再搜集個史實，并簡要說 明 分18.（14 ）閱讀材料，完成下列問題。材料一“爭本義”棉貿(mào)易國公元 1000 年前，棉花種植和加工主要集中在洲、非洲和美洲地區(qū)，印度和阿拉 伯商人在全球棉貿(mào)易中占據(jù)主導地位17 世，歐洲各國的武商人逐漸在印度成立 東印度公司介入洲貿(mào)易，隨后又用印度的棉紡品在非洲換取奴隸運往新大陸開土地人主導的將亞洲洲密聯(lián)系來的新貿(mào)易體系逐漸形成 1780 年 整個歐洲，尤其英國，已經(jīng)成為世界棉花網(wǎng)絡中心。“業(yè)本義”棉制造國1784 年塞繆爾格雷格在英曼徹斯特創(chuàng)建第一家水力驅動紡廠

12、后，歐洲商人 開始勸說美洲加比地區(qū)的甘蔗種植園主擴種棉。其中加勒比地區(qū)的圣多明棉花植業(yè) 出現(xiàn)爆炸式增長而其迅速擴張主要得益于非洲隸的進口，在 世紀 80 代每年有 近 3 萬隸被運到圣多明各1793 年，伊萊惠特尼發(fā)明新的軋花機帶動了國棉花種 植業(yè)的迅速發(fā)展美國種植園主引入成千上萬的隸，并將棉花種植園引入美國西和南 部地區(qū)。摘編自斯貝克特棉花國：一部資本主義全球史材料二圖一修建中太平洋路的華工圖二澳大利悉尼的人街1862 年，美國修建太平鐵路。難修的段又稱“中央平洋鐵”，主要由華工承擔。1869 年，太平洋鐵路工，它美國東西部終于連為一體。材料三 就洲工業(yè)化歷史而言視野”對于歐洲的意義遠不如“

13、歐洲視野” 對于世界的意義。對于核心地區(qū)的經(jīng)濟增長來，亞洲、非洲和南美洲等邊緣地的作 用微不足道。據(jù)帕特里奧布萊恩歐經(jīng)濟發(fā)展等結合上述材料和學知識，對帕特里克奧萊恩的觀點加以評述19 分某同學在自主探究學習過程中，設了如下表格。主題經(jīng)濟體制創(chuàng)新推 動社會經(jīng)濟發(fā)展史實新經(jīng)濟政策羅斯福新政20 世 90 年代中國濟體制改革闡釋利用市場和國家本主義發(fā)展 經(jīng)濟國家干預經(jīng)濟逐步確立社會主市場經(jīng)濟體 制請參照上述范例運用選擇性必修三文化交流傳播相關知識，擬定一個主題 完成下表求主題明確、輯清晰）主題(2 分史實6 分闡釋(6 分縣 2020-2021 學年學考歷史試題答案及評標準1D 2C 3A 4B 5

14、A 6B 7B 8A 9C 10A 11B 12C 13B 14D 15C16. （ 分漢武帝先著手建設政治大一統(tǒng)，實行恩令，削藩國，意在加強對地方 控制。解決內政題后，大舉用兵戰(zhàn)斗，最終對奴等取得了決定性勝利，加強和固對 西域等邊疆地區(qū)控制期的對外戰(zhàn)爭需要強大的財政支持而革幣制斷鹽鐵， 強化經(jīng)濟管控，進一步推動了統(tǒng)一多民族國家鞏固 分意義：漢武帝的政措施強化了中央集權，重構大漢制度，穩(wěn)固和發(fā)展了大一統(tǒng) 確立了中國的基疆域；創(chuàng)立了中國古代治國理的基本模式。6 分17 分）一和圖二。闡釋：從明朝后起，以利瑪竇為代表的傳教士到中國傳教，并與一些開明的中 士大夫合作翻譯方科學書籍，傳播了西方的天、地

15、理、數(shù)學等方面的新知識。光啟 等人并以開放的懷會通中西文化，其中農(nóng)政書除了對傳統(tǒng)科技進行了總結還借 鑒了西方的科技識 分）（2圖四和圖六。圖四和圖六都是清朝刊印的書籍，印證了在城經(jīng)濟繁榮，文化知 識進一步普及的景下，明清小說取得了重要成，是研究明清世俗文化發(fā)展繁榮一手 資料，具有很高史料價值 分（3論點：明清時期商業(yè)的發(fā)展。圖三是明朝銀錠可以反映明清時期白銀通過海貿(mào)易大量流入，促進長途和大額 貿(mào)易的發(fā)展。圖盛世滋生圖映清朝中期蘇州商業(yè)繁的景象 分（4示例一：軍機處的設立 分）說明：清朝中樞書機構發(fā)生變化。雍正時設立機處，軍機大臣由被指派的朝臣 兼職充任。軍機官員在皇帝直接監(jiān)督下工作，全聽命于皇

16、帝。這是專制皇權高發(fā)展 的重要表現(xiàn)。添軍機處設立這個史實，可以印這一時期君主專制的加強。示例二：十三行設立。說明：清初指定處對外通商口岸，后僅保留廣一處，并規(guī)定由官府特許的“十 三行商代管對外貿(mào)易事務外在廣州的活動受到嚴格的約束加十三行這個史實， 可以印證清朝在定時期的對外關系。18.（14 ）評述：帕特里克奧布萊恩站在歐洲的立場上，分強調歐洲在世界歷史發(fā)展中的中心地位，無視非拉等地區(qū)對世界發(fā)展做出的獻，其觀點具有片面性 分新航路開辟后，洲人通過武裝殖民活動，排擠打壓印度傳統(tǒng)棉紡織產(chǎn)品，保護 英國棉紡織業(yè)壟了印度與歐洲棉紡織貿(mào)易，從使得印度傳統(tǒng)棉紡織業(yè)衰敗。工革命 開始后，歐美殖面強迫殖民地植棉，逐漸形成單一的原料生產(chǎn)國，成為歐美國原料 生產(chǎn)基地和產(chǎn)品售市場19 世初著奴隸貿(mào)易的限制，殖民者尋找的廉價勞動力， 中國華工成為它新的剝削掠奪對象，中國大批工被運往美洲等地，形成苦力貿(mào)，成 千上萬的華工為洲和大洋洲的開發(fā)做出了貢獻促進了它們經(jīng)濟、文化的發(fā)展。此， 西方優(yōu)勢地位是立在奴役、剝削殖民地或半殖地的基礎之上，是以殖民地或半民地 的落后為代價的棉花貿(mào)易、制造帝國的打造，隸貿(mào)易和販賣奴役華工等史實表，歐 洲所謂的“中心地位，在很大程度上是建立在世界其他國家和地區(qū)的剝削和血掠奪 基礎之上的 分總之，自新航路辟以來，世界逐漸成為一個不分