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1、教學(xué)設(shè)計(jì):(一)創(chuàng)設(shè)情境1.同學(xué)們,我們馬上就要舉行跳繩比賽了,你們想不想取得好成績(jī)?要想取得好成績(jī),我們得怎么做呢?同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),要想取得好成績(jī),就要加強(qiáng)練習(xí)。你們看,操場(chǎng)上的這些同學(xué),他們練得多認(rèn)真呀!2.出示跳繩圖。(1)師:仔細(xì)觀察這幅圖,你都看到了什么?根據(jù)你所看到的內(nèi)容,你都能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?仔細(xì)看圖,自己小聲說(shuō)一說(shuō)。指名匯報(bào)。(舉例)有2個(gè)同學(xué)掄繩,6個(gè)同學(xué)跳繩,一共有幾個(gè)同學(xué)呢?2+6=8,6+2=8有4個(gè)女同學(xué),4個(gè)男同學(xué),一共有幾個(gè)同學(xué)呢?4+4=8跳繩的同學(xué)中有3個(gè)人穿裙子,5個(gè)人穿褲子,一共有幾個(gè)同學(xué)呢?3+5=8,5+3=8。學(xué)生說(shuō)教師板書(shū):6+2=8 2+6=
2、8 4+4=81+7=8 7+1=8 3+5=85+3=8 0+8=8 8+0=8把上面的加法算式讀一遍。(2)你能提出減法問(wèn)題嗎?試一試。先在小組內(nèi)小聲說(shuō)一說(shuō),再指名匯報(bào)。例如:1)操場(chǎng)上有8個(gè)同學(xué)在跳繩,有4個(gè)女同學(xué),有幾個(gè)男同學(xué)?2)操場(chǎng)上有8個(gè)同學(xué),有2個(gè)同學(xué)在掄繩,有幾個(gè)同學(xué)正在跳?教師根據(jù)學(xué)生回答,板書(shū)減法算式(二)畫(huà)一畫(huà)1.師:現(xiàn)在,老師想為你們引薦一位新朋友,你們?cè)敢鈫?2.出示大象圖。1)這是誰(shuí)?2)出示圖片師:大象伯伯正在裝修房子,他想把這九塊瓷磚涂上顏色,你們看它多辛苦呀,你們?cè)覆辉敢鈳椭笙蟛?如果由你們來(lái)替大象伯伯涂色,你們想怎么涂呢?請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和一根油畫(huà)棒,自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。同桌兩人一組,一人涂色,一人列出算式,針對(duì)同桌涂色的情況,想一想你都能列出哪些加、減法算式呢?3.組織全班交流。(三)試一試1.出示:7+2= 9-4= 4+4=6+3= 8-5= 8+=5+=8 -4=5 =1+8學(xué)生獨(dú)立完成。2.全班訂正,針對(duì)重點(diǎn)題目進(jìn)行指導(dǎo)。如:5+=8 -4=5 =1+8(四)練一練(第35頁(yè))1.說(shuō)一說(shuō),填一填??磮D說(shuō)說(shuō)你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,然后列式。全班訂正。2.口算第35頁(yè)第2題。學(xué)生都能算對(duì)。3.數(shù)學(xué)游戲:湊成9。每組準(zhǔn)備18八張數(shù)字卡片,拿出卡片,找朋友,兩個(gè)數(shù)能湊成9
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