(匯編)實習計劃集合八篇

1、 篇1入司導入工作，更好的幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出實習生培養(yǎng)計劃，具體情況如下：一、實習目的1、使實習生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園到企業(yè)的壞境轉變;2、使實習生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關工作流程;3、讓實習生了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望4、減少實習生初進公司時的緊張情緒，增強實習生的歸屬感5、使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關系6、幫助實習生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題;7、培養(yǎng)實習生職業(yè)意識，規(guī)范實習生職業(yè)行為，促使實習認知。二、實習生培訓流程及內容(一)實習前培訓(總助負責)1、物料準備及發(fā)放：1

2、)辦理實習生入職手續(xù)。2)準備好實習生辦公用品。(辦公區(qū)、電腦等)2、崗前培訓：1)辦公室安全培訓盧老師負責;2)員工手冊培訓盧老師負責;3)帶領實習生到相應部門報道;(二)部門崗位實習(部門經理負責)：1)部門經理填寫實習生部門崗位培訓計劃及反饋書，并向實習生介紹部門結構 2)部門經理向全體部門員工介紹實習生。3)為實習生指定一位資深員工作為實習生的導師。在實習過程中產生的疑 問進行解答。生進行非正式談話，重 申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答實習生的提問。實習生填寫崗位實習反饋表。辦公室負責收集和整理。6)實習生進行實習崗位后，每周需填寫實習生周志表。7)輪崗實習后，由部門負責人填寫實

3、習生周考評表寫實習期滿考評匯總 表。三、具體實施1、調研階段1)時間：6月23日 - 24日性報告3)負責人：唱4) 策影響項目的詳細設計及開發(fā)周期、成本。通過調研絡上現(xiàn)有的weboffice產品，進行橫向功能優(yōu)勢對比，找出適合新聞發(fā)布系統(tǒng)使用的插件。形成文檔由指導老師查看后，進行修改完善。5)提交材料：項目調研報告2、需求分析設計階段1)時間：6月24日 - 26日行的開發(fā)計劃3)負責人：唱4) 策程圖、數(shù)據(jù)結構、模塊說明。方案注重的是可行性，并直接影響5)提交材料：項目調研報告3、開發(fā)實現(xiàn)階段1)時間：6月27日 - 7月12日優(yōu)化指導。然后唱進行最詳細的編碼階段指導，代碼完成后，要進行程

4、序開發(fā)人員的自行內測3)負責人：的發(fā)展方向是什么，都要對代碼編寫。5)提交材料：可執(zhí)行的程序、數(shù)據(jù)字典4、測試完善階段1)時間：7月14日 - 17日的等級劃分。掌握開發(fā)、測試兩個部門的交互過程3)負責人：4) 策行測試計劃及用例編寫，并指導測試過程，通過測試管理軟件與開發(fā)部進行交互，最后形成測試報告。5)提交材料：測試計劃及用例、測試報告5、培訓階段1)時間：7月18日 - 19日2)目標：掌握項目的最后階段，交付前的培訓工作3)負責人：手冊要說明模塊的功能和使用方法。然后需要形成一個針對3-4人的培訓計劃，完成后進行實際培訓。5)提交材料：培訓計劃、使用手冊6、總結階段1)時間：7月22日

5、 - 23日2)目標：對整個實習階段進行總結3)負責人：4) 策對實習生的文檔書寫、設計、編碼、表達能力進行了鍛煉。需要見建議。5)提交材料：實習總結報告 篇2一、指導思想在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。二主要措施1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調

6、查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。三、工作安排九月1、做好新制度的執(zhí)行落實工作。2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。3、 新生調整編班。十月1、 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。3、 邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。十一月1、 為二

7、年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。2、 組織相關專業(yè)校外見習。3、 實習教學工作督促。十二月1、 各年級各專業(yè)的專題實習。2、 專業(yè)技能大比武。3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。元月：處室工作全面檢查、總結、評比。 篇3古語說得好：凡事預則立，不預則廢！為了使班主任工作有的指導意義。一、基本情況本班有男生 19 人，女生30 人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及 1 班的學業(yè)成績好。藝術培訓，很多學生都是藝術特長生，非常有才華，而且要經常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。課上面。這個就是我還沒有接受初二（2）班所知道的

8、情況。在前兩周的實習中，我基本上解了初二（2）班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之1、責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，為這個是值日生的任務，跟自己有什么關系！2、男女比例失衡，本班男生19 人，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有 30 人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。3、班干部

9、隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。二、主要任務知己知彼，百戰(zhàn)不殆第一、了解、熟悉學生：1、在一周內把班內所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至得到許多老師

10、們不知道的情況。第二、了解、熟悉班級事務：作。兵來將擋，水來土淹第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：說學生為什么要鍛煉身體?；蚴巧鐣袨橹?，可以提到班級任心。第三、開展班會課：1、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。2、期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學三、日常工作1、常規(guī)工作像沒有睡醒，昏昏欲睡；而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督

11、他們。 中學的課間操已經很久沒有做的了，很多學生從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。都是沒有睡覺的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中的學生休息。弄到這里面看看。要看看是不是干凈。的那個就是了。2、表揚和批評學生。表揚學生，樹立榜樣；批評學生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男學生是屢批屢犯、屢犯屢批。3、嚴格實施德育分 100 分加分、扣分制度。綜合的對學生進行評價。4、與學生聊天，了解學生學習動態(tài)、近期思想。四、具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分

12、析）各星期具體工作安排（第二周實習開始到第八周實習結束） 109 育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二（2）班的大體情況，如：檔案、老師的評價等。第三周：本周學校的重點是學生的學習，通過表揚 07 屆高 109 中學有史以來，通過與學生的交流加深對我們班學生的了解。第四周：本周的重點有兩個：一、學習；二、運動會預賽。的，從田徑中篩選出比較強的運動員，參加正式的運動會。第五周：十一長假，在放假之前強調學生的學習、安全。在學習上，不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督、管理；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。第六周：舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會，根據(jù)班級的實際情況去引導學生認同“美就是一種責任”，使

13、得學生有更強的責任心，更多的為初二（2）班這個班集體著想。周四早上全體教師和學生參加高三的成人宣誓儀式，這樣的儀式對這些不大不中生來說就是很大的進步了。次考試，加強對知識的學習，在本次班會課上向學生講述“如何學習”，提倡一種好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習。作業(yè)，提高作業(yè)的質量。 篇4為加強我行信貸管理，提高信貸工作質量，樹立風險、責任意識，做到職責分明，有序地開展信貸工作，促進我行信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展，全面地完成 20_年信貸工作任務目標，現(xiàn)對明年工作作出以下計劃：一是加強人員業(yè)務學習和培訓，提高信貸隊伍素質在新的一年里，從“以內控防范優(yōu)先，加強制度落實”的角度加強信貸人員隊伍建設

14、.的理論水平政治水平和業(yè)務素質。提高政治覺悟和業(yè)務素質，增強依法合規(guī)經營的自覺性。同時對個人商務貸款二手房貸款車貸及貸款五級分類等新業(yè)務進行專項培訓。二是加強信貸管理，規(guī)范業(yè)務操作，提高信貸資產質量在確保新增貸款質量上，一是加強對信貸員貸款權限的管理，嚴禁信貸人員發(fā)放超權限貸款。查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起。收回。四是嚴格執(zhí)行大額貸款管理制度。合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續(xù)，由交出人、接

15、案管理工作提檔升級。四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度首先要落實“三查”制度，堅持做到防范貸款風險在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報審貸會審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和審貸會記錄。批的管理制度，每筆貸款都必須經信貸部主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。員，對因違紀違規(guī)等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、五是明確信貸投放重點，不斷優(yōu)化信貸結構20_年我部將按照“分類指導、區(qū)別對待”的原則，明確信貸投向。類貸款，以優(yōu)化信貸結構，降低風險資產。抵押貸款，提高抵押貸款占比。杜絕壘大

16、戶貸款和頂冒名貸款。持力度。三是積極加強信用村屯的創(chuàng)建。對還款意愿好還款 能力強的農戶要重點支持。六是持續(xù)做好五級分類，確保分類結果準確無誤性、艱巨性認識不足；二是人員素質不匹配，距離準確運用風險資產不同的風險類別及特點，采取有針對性的強化管理措施等。善工作機制，改進工作措施，將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好，抓出成效。 篇5一、見習目的:1、通過教育見習，使學生在實踐中去親身感受和體驗幼兒身學前教育事業(yè)的思想。2、通過教育見習，使學生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受學前教師職業(yè)的光榮感、責任感，并自覺加強專業(yè)修養(yǎng)，形成良好的職業(yè)道德觀念。自身

17、素質。使學生的專業(yè)思想和業(yè)務素質得到全面提高。提高綜合運用學前教育專業(yè)知識的技能，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育教學方法。5、通過教育見習，培養(yǎng)學生初步獨立工作的能力，了解和掌握基本的班級管理、幼兒保育、及與家長交流等工作。二、參加見習活動的班級:03 學前1 學前1 班、04學前2 班三、見習時間:10 月31 日至11 月4 日(一周)四、見習內容:1、見習學生要聽取實訓基地或見習點領導介紹見習單位的基本情況;聽取見習指導教師介紹班級 詳細情況。2、觀摩班級日常管理聽取見習教學點的教學示范課或其他課程，認真做好聽課筆記。3、實習生要協(xié)助班級教師積極參與班級的日常管理和幼兒的日常生活

18、及衛(wèi)生保健工作。4、積極主動與幼兒家長聯(lián)系，協(xié)助幼兒園教師及幼兒家長共同做好幼兒的教育工作。5、實習生在見習結束后，要認真做好個人總結，詳細總結見習的親身感受，并主動請教指導教師提出意見。6、各見習點指導教師填好實習生成績考核，寫出評語，與帶隊教師共同評定見習成績，報請見習領導小組批準。五、見習要求:1、實習生在實訓基地或見習點見習期間，要嚴格執(zhí)行見習生，將視情節(jié)輕重降低見習成績檔次，直至成績?yōu)榱恪?、實習生在見習期間，要嚴格遵守見習單位的規(guī)章制度。愛護見習點的設施及物品，對損壞物品者，要按價賠償。3、見習期間，要關愛孩子，保護孩子，絕對禁止體罰兒童或語言侮辱兒童現(xiàn)象。如有此行為，立即取消其見

19、習資格，并給予嚴厲的紀律處分。4、不得在見習點工作期間做與見習內容無關或不相符的事5、見習時間在以見習點職工上下班為準的基礎上，由指導教師具體確定。6、見習單位如有其他紀律要求，實習生必須認真執(zhí)行。7、對于在實訓基地集中見習，系里將派帶隊教師常駐見習期的檢查。 篇6一：實訓目的： 14-18 周的周知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W習和工作打下堅實的基礎。二：實訓要求：掌握倉庫、庫區(qū)、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛操作；掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作；掌握庫位調整和計量單位、產品等級轉換的操作；掌握發(fā)貨訂單的處理；掌握車輛日常管理操作；掌握運輸費用結算和倉庫費用結算操作等。三：實訓感想：的課程。

20、在實際工作中，它就是實操工作。因此我們必須要好好的知識面和提高我們實際操作能力。新增和修改；客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改；值及意義，加深了對物流管理的理解。本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，程。就比如在操作到庫位分配與預入庫清單打印這一系列流程時，在庫位分配這邊遇到了問題，有可能缺少一些關鍵數(shù)據(jù)，就的實訓效果。四： 實訓建議：1，提高學生操作的積極性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的，學生可能開始時操作了一會就不想操作了。2，安排一個專業(yè)的物流管理實訓老師，解決我們在實訓中遇到的所有難題。五:總結雖然在實訓中遇到了一些小問題，但并影響這次實訓的效果。毋庸置疑的

21、是，我學到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。 篇7一、實習內容1學習病房內各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導，護士實習計劃。2了解醫(yī)院各科技術的特點。3初步理解新綱要精神。二、見習目標：1態(tài)度（1）樹立正確的科學觀，五心待人。（2）充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。（5）充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。2知識（1）掌握護士工作的具體要求和方法。（3）了解組織各類教學活動的具體過程和方法。（4）了解大型

22、手術的程序。三、實習日程安排1_年X 月X 日下午，見習動員。地點：_X 教室。 年X 月 X 為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規(guī)院紀，提出實習要求。3X 年X 月 X 日X 月X 日，見習生在院內見習。4X 年X 月 X1日前完成見習報告。四、見習帶隊老師1見習地點：_X2帶隊教師：略五、見習紀律1嚴格遵守_X 園的各項規(guī)章制度，自覺服從_和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行實習活動。2實習作息時間為上午 至下午 ，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。3不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處

23、理，且實習成績不及格，自我鑒定護士實習計劃。4虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。5關心愛護，時時處處以身作則。6加強團結，互幫互助。7如違反上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。一、目的要求：育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智而貢獻自己的力量。二、實習內容：1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突

24、出、條理分明、文字通暢。2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。三、實習科目與時間安排（詳見輪轉表）四、教學方法和落實措施1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、紙的取用與安放等情況。2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績。3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，

25、培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日下完成護理任務后方可休息。 篇8一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一去感悟作為一個合格護士的責任與義務。護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫(yī)療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。院、懷化醫(yī)學院的同學

26、比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得好;因為年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。作都是圍繞病人入院到

27、出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。是要善于觀察。劃性。2. 觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有有質的進步和飛躍。3. 要勤觀察病情，對病區(qū)內的病人要做到