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1、How many教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、能夠?qū)π聠卧~one、two 、three、 four 、five 、six 、seven 、eight 做到聽、說、讀。2.、能夠運用How many ?(多少?)詢問物體的數(shù)量并能作答。3、熟讀課文。過程與方法理解新詞的含義。游戲過程加深對新詞的認識。情感態(tài)度與價值觀 1、學(xué)生在個人與小組合作、游戲等環(huán)節(jié)中,增強參與表達的積極性; 2、學(xué)生學(xué)會用英語來表達數(shù)量,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心教學(xué)重難點掌握單詞以及句型 How many?所用課時: 一課時教學(xué)過程:Step1:Warming-upABC song2.Greetings3.ReviewStep2:L
2、ead-in T:Lets count how many boys in our class? S s:one two three four five . T:How many girls?.O k!Today Lets learn M5 Unit 1 How many?(板書)T:Teach them “How many”S s:Read it togetherStep3: PresentationWe have some new friends, here they are! One two T:Show the picture of a ball,How many?S1:One.T:Sh
3、ow a picture of two birds.How many?S2:Two.T:How many doors in our classroom?T:Look.Whats this?S:Pencil.T:Show a picture of three pencils.How many?S:Three.T:Here we have four dogs.five birds.six ice-creams.seven cars.eight hens.3.Point and sayTeacher point to the numbers, S s to speak them out.4.Say
4、and pointOne S say :point to one ,the other S to point.Step3:Games聽音數(shù)數(shù)游戲 教師敲打鼓,打了幾次,學(xué)生迅速說出對應(yīng)的英語數(shù)字。出示課件,讓學(xué)生搶答。摸球游戲教師拿出準(zhǔn)備好的盒子,走到學(xué)生跟前讓學(xué)生摸出來并讀一讀。Guess事先將準(zhǔn)備好的卡片只露出一部分。T:How many?引導(dǎo)學(xué)生猜測圖片上的英語數(shù)字。Lets chant.S s read it and clap hands.One group ask and one group answer.Partner practice the chant.Step 4: PracticeDo the matchI can sayCan you know them?Step 5: HomeworkCount the number from one to eight.Tell your parents some telephone numbers.
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