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1、3/3課題:7。2學(xué)習(xí)使用天平和量筒課標(biāo)與教材:課標(biāo)要求:會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)的上,通過(guò)實(shí)際的操作,掌握托盤天平的使用方法。 學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量.會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積,并用排水法來(lái)測(cè)量固體的體積.學(xué)習(xí)重點(diǎn):能參照說(shuō)明書正確調(diào)節(jié)和使用托盤天平學(xué)習(xí)難點(diǎn):使用天平和量筒的操作過(guò)程。學(xué)情分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)之前,已經(jīng)會(huì)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(彈簧測(cè)力計(jì)的使用說(shuō)明書)并學(xué)習(xí)了質(zhì)量的測(cè)量工具是托盤天平,但還不明確其使用方法,通過(guò)參照說(shuō)明書學(xué)生能正確的調(diào)節(jié)、使用托盤天平,并會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積,學(xué)生具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲望,為上好本節(jié)課打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、
2、會(huì)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書,能參照說(shuō)明書正確的調(diào)節(jié)、使用托盤天平,并養(yǎng)成閱讀產(chǎn)品說(shuō)明的習(xí)慣。、學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。3、會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積,并用排水法來(lái)測(cè)量固體的體積。學(xué)習(xí)方法與媒體:獨(dú)立思考、小組合作探究 學(xué)案、多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)鏈接:、物體 叫做物體的質(zhì)量.用字母_表示。2、質(zhì)量是 的一個(gè)基本屬性,與 、 、 變化無(wú)關(guān)。3、在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是_,用符號(hào)_表示。、5= ,50g 、 是測(cè)量質(zhì)量的常用工具.二、自主學(xué)習(xí)、合作探究:環(huán)節(jié)一:學(xué)會(huì)使用天平學(xué)生活動(dòng)1:我們都知道,當(dāng)我們使用其一產(chǎn)品時(shí)應(yīng)先閱讀它的說(shuō)明書,而課本119頁(yè)有托盤天平使用說(shuō)明,同學(xué)們閱讀一下,然后與同學(xué)討
3、論如何正確使用托盤天平。1、托盤天平使用的基本步驟:(1)調(diào)水平:把天平放在 上,用鑷子將 撥至稱量標(biāo)尺左端的零刻線處.(2)調(diào)平衡:調(diào)節(jié)橫梁兩端的 (若指針指在分度標(biāo)尺的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào);若指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),平衡螺母向 調(diào)),使指針指在分度標(biāo)尺中線處,此時(shí)橫梁平衡.(3)稱量:將被測(cè)量的物體放在 盤,估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量后,用 向 盤里加減適當(dāng)?shù)捻来a,并適當(dāng)移動(dòng)稱量標(biāo)尺上 的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。(4)讀數(shù):天平平衡時(shí),左盤被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤中所有 的質(zhì)量加上 對(duì)應(yīng)的刻度值.(5)測(cè)量結(jié)束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒,并整理器材,恢復(fù)到原來(lái)的狀況.、推薦:天平調(diào)節(jié)使用歌:一放平
4、,二調(diào)零,三轉(zhuǎn)螺母成平衡,一邊低來(lái)向另一邊轉(zhuǎn),針指中線才算完。左物右碼鑷子夾,游碼最后調(diào)平衡; 砝碼游碼加起來(lái),物體質(zhì)量測(cè)出來(lái)。使用天平時(shí)要注意:(1)每個(gè)天平都有自己的 ,也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量 (能,不能)超過(guò)量程。()向盤中加減砝碼時(shí),要用 ,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟。(3)潮濕的物體和化學(xué)藥品 (能,不能)直接放到天平的托盤中。思考: 1、天平指針如果左偏,應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)?2、為什么要做到“左物右碼”?若物體與砝碼放錯(cuò)位置,物體的質(zhì)量將如何計(jì)算?學(xué)生活動(dòng)2: 1、先估計(jì)物理課本的質(zhì)量,再用天平測(cè)一測(cè)。 2、用天平如何測(cè)出一支粉筆的質(zhì)量,并簡(jiǎn)述測(cè)量方法。 環(huán)
5、節(jié)二:學(xué)會(huì)使用量筒和量杯學(xué)生活動(dòng)3:閱讀課本2頁(yè)學(xué)會(huì)使用量筒和量杯并對(duì)照實(shí)物,思考下列問(wèn)題:1、量筒和量杯的相同點(diǎn):都是用來(lái)測(cè)液體 的工具。量筒和量杯的不同點(diǎn): 不同。 、認(rèn)清量筒和量杯的量程、分度值及能測(cè)量的液體的最小體積。 3、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng) 。 學(xué)生活動(dòng):用量筒或量杯分別量取5m水用天平測(cè)出5ml水的質(zhì)量小試牛刀:1、用一臺(tái)天平稱量一個(gè)物體的質(zhì)量,右盤中有0g、20、1g砝碼各一個(gè),游碼的位置如圖所示,這個(gè)物體的質(zhì)量是_,2、怎樣用量筒測(cè)出一個(gè)小鐵塊的體積,請(qǐng)你把測(cè)量步驟寫出來(lái)。方法要點(diǎn)小結(jié):三、質(zhì)疑問(wèn)難: 四、整體建構(gòu):五、當(dāng)堂測(cè)試: 1、下面關(guān)于天平的使用不正確的是( )。 、天乎放
6、在水平臺(tái)上,左盤放物體,右盤放砝碼 、在使用天平前,先把游碼移到標(biāo)尺的左端“o刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡、在稱量物體質(zhì)量時(shí),若指針不在分度盤的中央,可調(diào)節(jié)平衡蟬母使橫梁平衡 、砝碼要用鑷子拿,不能用手拿2、小明要測(cè)量一張郵票的質(zhì)量,下列方法可行的是 ( ) A、對(duì)一張郵票直接測(cè)量 、測(cè)螺帽與一張郵票的總質(zhì)量,再減去測(cè)得的螺帽的質(zhì)量C、測(cè)0張郵票的質(zhì)量,再除以1 、測(cè)1張相同郵票的質(zhì)量,再除以3、只測(cè)一次,要求較準(zhǔn)確地測(cè)出80立方厘米的酒精,請(qǐng)你在下列4種規(guī)格的量筒中, 選出適當(dāng)?shù)牧客玻?)。 A、總?cè)萘?0mL,暴小刻度5l B、總?cè)萘?mL,最小刻度mL C、總?cè)萘?0L,最小刻度
7、5ml 、總?cè)萘?5L,最小刻度10L4、某同學(xué)用天平測(cè)量鐵塊質(zhì)量時(shí),放砝碼的右盤下沉,要使天平平衡,應(yīng)采用的方法是( )A、將橫梁右端平衡螺母右旋 、將衡量右端平衡螺母左旋C、將右盤中的砝碼減去一些 D、將左盤中增加一些砝碼六、課后達(dá)標(biāo)題:A組: 1、在調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)平衡時(shí),如果天平的右盤下沉,則:( )、橫梁左端的螺母向左調(diào),右端的螺母向右調(diào).B、橫梁左端的螺母向右調(diào),右端的螺母向左調(diào)。C、橫梁左端的螺母向左調(diào),右端的螺母向左調(diào)。D、橫梁左端的螺母向右調(diào),右端的螺母向右調(diào)。2、小紅同學(xué)在稱出質(zhì)量是39g藥品的過(guò)程中,她往天平右盤內(nèi)添加砝碼的順序 是( ). A 20g,9g 0g,g, g
8、, C0g, 1g,4g, ,g D20g,10,5g,2g、要測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量,下列測(cè)量方法中正確的是( ) A。 把一枚大頭針直接放在天平左盤里測(cè)量 。量一枚大頭針和一塊鐵塊的質(zhì)量,然后再減去鐵塊的質(zhì)量 C測(cè)量10枚大頭針的質(zhì)量,然后除以100 D以上三種方法都可行4、天平用久了砝碼會(huì)磨損,用這種已被磨損的砝碼來(lái)稱物體的質(zhì)量,其結(jié)果將( )、偏大 、偏小 C、 不受影響 D、無(wú)法判斷B組: 5、小明測(cè)物體質(zhì)量時(shí),將天平調(diào)平衡后,估計(jì)物體質(zhì)量為50,然后將物體和砝碼正確放在天平盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯偏向分度標(biāo)尺左端,則他應(yīng)該:( )、將平衡螺母向左調(diào)。、將平衡螺母向右調(diào)。、加砝碼。、減砝碼。6、用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),因粗心將被測(cè)物體放在右盤中,而砝碼放在左盤中,天平平衡時(shí),左盤上放著00g和20g的砝碼各一個(gè),游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)為4,則物體的質(zhì)量是:( )A、124g B、122g 、118g D、116g、一同學(xué)在利用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),有如下幾個(gè)步驟,正確的操作順序是: A、把物體放在天平左盤中,砝碼放在右盤中,并移
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