體操單元教學計劃

1、第 體操單元教學計劃體操單元教學計劃1 一、指導思想 在新課程標準中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。二、教學目標1.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2.進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作三、學生情況分析1.三年級共有一個班，學生通過二年級的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項

2、目，同時有必要輔助速度練習。2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側(cè)重學生的柔韌練習。3.根據(jù)前一學期學生的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級，要多做些速度練習。四、教學要求體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則

3、、教學方法，組織措施等。3 .教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。五、教學措施1.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，

4、指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。體操單元教學計劃2 目標：幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是幼兒園精神文明的窗口，是幼兒園文化的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容，早操又是幼兒一日活動中的重要環(huán)節(jié)，是幼兒戶外活動的重要一部分，在幼兒園中應重視早操的編排與實施工作，這樣才能讓幼兒喜歡運動，更好的發(fā)展體能，提高身 體素質(zhì)，能夠更健康的成長。一、體操目標1、培養(yǎng)幼兒練習隊形，站立姿勢。2、全面鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力；柔韌、力量等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持等意志品質(zhì)和韻律節(jié)奏等審美情趣。三月目標:頭

5、部運動三月第一周:第一八拍:1-4身體直立，雙臂前平舉，雙手持圈與地面平行，頭向前點兩次，還原。5-8身體直立，雙臂收回，雙手持圈與地面垂直。頭向后點兩次，還原。三月第二周:第二八拍:1身體直立，雙手持圈向身體左側(cè)伸出，與肩膀平行，圈與地面垂直。頭向左倒，呈頭左屈。2還原成預備姿勢。3同1動作。4還原成預備姿勢。5-8同1-4動作，方向相反。三月第三周:第三八拍:1單數(shù)排幼兒雙手持圈，右臂前平舉位，圓圈立放于胸前，分別與地面及身體垂直，頭轉(zhuǎn)向左側(cè)。與左側(cè)幼兒相互對看。三月第四周:1-4身體直立，雙手持圈，立于胸前，頭向左轉(zhuǎn)一周。還原。5-8同1-4動作，方向相反。 四月目標:上肢運動 第一周:

6、第一八拍:1-2左腳向左跨出一步，與肩膀同寬，同時雙手持圈，雙臂前平舉位，圈與地面平行。眼睛平視前方。3-4雙臂上舉至頭上方，圓圈豎立與地面垂直。5-6收左腳，雙手持圈。左臂側(cè)平舉。7-8還原成預備姿勢。 第二周:1-8動作同第一八拍，方向相反。 第三周:1-2左腳向左跨出一步。與肩同寬，同時雙手持圈，雙臂前平側(cè)舉，圈與地面平行。眼睛平視前方。3-4雙臂上舉至頭上方，圓圈樹立與地面垂直，雙手抖腕使圓圈前后抖動兩次，眼睛平視前方。第四周:1-8同第三八拍，方向相反，最后兩拍時，兩排幼兒原地轉(zhuǎn)身面對面站好。五月目標:下蹲運動第一周:第一八拍:1-4雙手持圈。將圈從頭上套到腳下，人站在圈中。5雙手胸

7、前擊掌一次。6面對面兩名幼兒對拍右手。同時身體半蹲一次。7同5，8同6，但換手對拍。第二周:第二八拍:1-4身體全蹲，雙手取圈。將圈拿出。身體直立成預備姿勢？5面對面兩名幼兒雙圈垂直與地面相碰，同時身體半蹲一次。6還原成預備姿勢。7同5。8兩人同時將身體轉(zhuǎn)向前方。第三周:1-4同第一八拍1-45-6兩人雙腳再邁回，同時內(nèi)側(cè)手臂相互搭于對方肩上，同時屈膝半蹲一次。7-8兩人雙腳再邁回圓圈中。第四周:1-4動作同第二八拍1-4。5-8原地膝蓋快速顫動四次。 六月目標:踢腿運動 第一周:第一八拍:1抬起左側(cè)大腿。小腿垂直地面，同時雙手持圈樹立于大腿上面。還原成預備姿勢。用力向前踢左腿。腿伸直。同時雙

8、手持圈，雙臂前平舉，圓圈與大腿平行。還原預備姿勢。第二周:1-4兩名幼兒同時轉(zhuǎn)身面對面站好，將圈摞在一起平放，雙手互拉雙圈。雙腳原地踏步。第三周:1-4兩名幼兒同時將身體轉(zhuǎn)向前方。內(nèi)側(cè)手臂挽住雙圈，外側(cè)手臂插腰，雙腳原地踏步。5-8兩名幼兒同時向前踢左右各一次。第四周:1-4兩名幼兒各自拿好自己的圓圈。雙腳原地踏步。5-8將圈從頭套到自己的腳下，圈放在地上。腳現(xiàn)在圈中，身體直立站好。體操單元教學計劃3 藝術(shù)體操的教學是有目的、有計劃、系統(tǒng)地、有效的把藝術(shù)體操的知識，技術(shù)和技能傳授給學生，進行美育教育，培養(yǎng)他們成為德、智、本全面發(fā)展的_人。為了較好地完成藝術(shù)體操的教學任務，在教學實踐過程中，不僅

9、要貫徹各種教學原則，還要采用多種和有效的教學方法。 在藝術(shù)體操教學中，要使學生把握正確的動作技術(shù)，采用有效的教學方法，必須弄清運動技能的形成過程，遵循熟悉和人體性能活動的規(guī)律。（一）泛化階段：這個階段只能是使學生對動作有初步的了解，取得感性熟悉，粗略地把握動作。教學方法則采用講解，示范以及分解練習和誘導練習。（二）分化階段：在這個階段教師要引導學生在練習過程中，不斷鉆研動作，深進分析動作的各個細節(jié)，強化正確動作，抑制動作不正確的部分，進步動作的質(zhì)量。教學方法則采用完整法和分解法，有時還要做重點示范，以及反復練習的方法。（三）建立動力定型階段：采用練習法，即組合成套練習，變換條件練習：重復練習。不過在改進動作某一技術(shù)細節(jié)時，還應留意采用示范，講解，錄相，電影等直觀教具，以利運動能進一步進步。按部位進行由易到難、由簡到繁、由淺進深、由單個動作到聯(lián)合動作，循序漸進的系統(tǒng)地教學是使學生較快建立動作概念，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)，為進步技術(shù)水平打下牢固基礎的有效教學方法。在教學與練習中臂與腿的練習先解決腿部的動作再加以上肢動作的配合，這樣可減少學習時間，促進動作的更快把握。藝