高校植物學野外實習教學環(huán)節(jié)淺析

1、高校植物學野外實習教學環(huán)節(jié)淺析高校植物學野外實習教學環(huán)節(jié)淺析摘要植物學野外實習是高校生物專論文聯(lián)盟.Ll.業(yè)教學過程中重要的理論性教學環(huán)節(jié),要獲得良好的植物學野外實習教學效果,必須做好實習前的準備工作,加強學生根本技能的訓練,完善考核工作等。關鍵詞植物學野外實習高校高校植物學野外實習是植物學教學過程的一個重要環(huán)節(jié),是理論與理論結(jié)合的必要手段。對穩(wěn)固和拓寬學生的植物學知識、對學生學習后續(xù)課程及今后的開展有促進作用。是培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際、獨立分析問題和解決問題的一個重要的教學環(huán)節(jié)。筆者長期從事植物學野外實習工作,現(xiàn)將自己的一點體會與同行共同討論。一、實習準備1.制定周密的實習方案實習前要制定出周

2、密的實習方案,實習的時間、地點、實習工具的準備;實習指導老師和帶隊老師的安排,學生分組(學生分組時還應該注意男、女生的合理搭配)、食宿安排、交通運輸、經(jīng)費開支預算等工作。2.搞好實習發(fā)動實習前要組織學生進展實習發(fā)動會,強調(diào)野外實習的重要性,并以此調(diào)動學生野外實習的積極性。要求學生做到:一切行動聽指揮;嚴禁無組織無紀律的行為發(fā)生;維護學校形象,不準賭博、酗酒、打架及盜竊行為發(fā)生;要處理好與當?shù)厝罕姷年P系。還可根據(jù)實際情況作臨時規(guī)定,對違背者給予嚴肅紀律處分,對嚴重違背者取消其實習資格。不要吸煙點火,同時注意著裝,應穿防滑防水的鞋子,不允許一個人單獨行動等。3.實習工具、用品及必備藥品的準備實習需

3、要的一些工具書、實習中用到的采集箱、枝剪、小鏟、標本夾、電筒等應準備充分。吸水紙、紙袋、標簽、記錄本、臺紙,針、綿線、電池、蠟燭等的用量很大,要提早準備。二、加強根本技能的學習和掌握植物學野外實習過程中識別、采集植物種類繁多,在野外采集和識別植物時,學生往往無視植物特征的觀察,而是急于知道所采集植物的名稱。假如指導老師直接告訴學生植物的名稱,雖然短期內(nèi)學生可以認識一定數(shù)量的植物,但是時間久了所認識的種類往往被忘記。因此筆者認為,野外識別植物最好是采用啟發(fā)式教學,引導學生把植物的形態(tài)特征與科的識別要點聯(lián)絡起來,指導學生觀察植物的根、莖、葉、花、果實、種子的外部特征。要求學生掌握植物檢索表的編制和

4、使用,文獻的查閱方法。通過對根本技能的學習,學生一旦純熟掌握,即使在一定時期內(nèi)用不上而擱置,過后稍加回憶,仍可運用自如。所以,野外實習中不宜片面地要求學生認識多少種植物,應注意訓練學生識別論文聯(lián)盟.Ll.植物的這些根本技能。這樣學生在以后的學習和工作中,可以這些根本技能獨立的進展有關的研究。三、實習考核方式實習完畢時,對植物學野外實習進展考核,是實習工作的必備環(huán)節(jié),也是調(diào)動學生實習積極性的有效措施,近幾年來,我們在實習的考核方法上做了新的嘗試。包括:一是傳統(tǒng)的制作標本,識記植物,這是考核的重要內(nèi)容。二是要求編寫一個科植物的檢索表,從中考核學生運用植物學的術語描繪植物的根本特征、掌握識別植物的根

5、本技能的才能。三是寫實習總結(jié)。四是遵守紀律情況、合作精神等。通過多方面的考核,學生們不僅增加了植物多樣性的認識,穩(wěn)固了植物學理論知識,學會了標本制作方法,還培養(yǎng)了科研才能和創(chuàng)新才能,鍛煉培養(yǎng)了吃苦耐勞與團結(jié)合作精神。最后是實習總結(jié)大會,對野外實習進展總結(jié),評選表彰優(yōu)秀實習生,同時請優(yōu)秀實習小組進展報告,交流經(jīng)歷,并征求學生對今后野外實習工作的詳細意見和建議等。這樣才能實在地把野外實習教學搞好。參考文獻:1李鳳華.改革教學方法進步學生的學科素質(zhì)對普通生物學實行目的教學J.遵義師范學院學報,2001,3(4):72-73.2胡健生,袁斌,等.關于生物學野外綜合實習的考慮J.云南教育,2022,(30):71-72.3程霞英.植物學野外實習教學新形式探究J.河北職業(yè)技術學院學報,2022,4(1):36-37.4徐愛東植.物學野外實習的三點體會J.生物學教學,2022,30(2):18-19.5孫偉華,包雪英,等.植物分類學野外實習的教學方法J.承德民族職業(yè)技術學院學報,2002,(3):19-20.6黎桂芳.植物學