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文檔簡介

1、畢業(yè)生當廢品買了， 還是扔了？這未免太可, 為圖將關以我們學校的圖書館為活向全校學生提供畢業(yè)生當廢品買了， 還是扔了？這未免太可, 為圖將關以我們學校的圖書館為活向全校學生提供將關心留給同學， 將文明留給為母校留（復印的數(shù)量根活動背景：轉眼間，又是一屆畢業(yè)生即將離開學校，使用過的書籍該怎樣處理，惜了！為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍書館綠色資源庫提供更多的資源。畢業(yè)生離校之際， 我們讀者協(xié)會發(fā)出將感激留給老師，心留給同學， 講文明留給母校的倡議，動基地，將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記收集起來，我們會對這些書籍進行分類處理，放在圖書館四樓。綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料，服務

2、?；顒用Q：綠色資源庫活動活動宗旨：將感激留給老師，母?；顒右饬x：為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用，下自己的一份愛心， 對母校做一份貢獻， 表達對母校的感恩之情。讓同學了解和掌握其他感興趣的知識?；顒訙蕚洌?. 由會長打印一張表格（姓名、捐贈數(shù)量） 1 一切聽從會長的安排。據(jù)情況而定）；一切聽從會長的安排。2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄；3. 由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證，每位會員必須佩帶好；4. 由會長借圖書館的推車；5. 會員按照時間在圖書館三樓集合，活動流程：1. 統(tǒng)一在圖書館三樓集合；2. 在會長帶領下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書，讓他們知道他們圖書的去向；3. 在收集書籍過程中，每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量，并對捐贈圖書的人表示感謝；4. 收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓，對收集過來的書籍進行整理分類，活動時間：20 xx 年 6 月 25 日26 日活動地點：學校圖書館，畢業(yè)生宿舍活動對象：全校畢業(yè)生活動注意事項： 2 1. 雜志、教材或者筆記都可以；2. 書籍、雜志內容健康向上，以文學體育音樂學習

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