幼兒園2022年度工作計(jì)劃7篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園 2022 年度工作計(jì)劃 7 篇幼兒園年度工作計(jì)劃(一)新的一年又是新的一個(gè)學(xué)期工作開(kāi)始了,為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作計(jì)劃:一.思想政治遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自身的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起不錯(cuò)的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自身的言談舉止,嚴(yán)格要求自身。二.教育教學(xué)對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的 經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)

2、務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提升自身 在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、有趣、直觀的游 戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。三.安全教育提升幼兒的生活自理能力,教會(huì)幼兒基本的生活技能,提升幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。四.家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全

3、回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作??傊?,我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),用自信放飛孩子的心靈,用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意。幼兒園年度工作計(jì)劃(二)保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。開(kāi)園以來(lái),我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,努力提升保教服務(wù)質(zhì)量,促使我園保教工作質(zhì)量得到提升,努力得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步提升。一.我園保教現(xiàn)狀分析幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說(shuō)話”、“環(huán)境育人”需要繼

4、續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提升;活動(dòng)還不夠深入,還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索;在活動(dòng)的安排上,要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)教學(xué)模式,靈活應(yīng)用新教材;二.新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1.指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與化幼兒一日活動(dòng)教育,推動(dòng)師幼全面、個(gè)性化的發(fā)展;圍繞“一切為了幼兒”平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去彰顯我園的辦園特色;2.工作目標(biāo)與重點(diǎn):以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過(guò)教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次做好留守兒童轉(zhuǎn)變工作;社會(huì)性發(fā)

5、展,建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī);深入探討教育策略、教學(xué)方式方法,提升常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量;個(gè)人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師學(xué)專業(yè)、開(kāi)眼界、強(qiáng)素質(zhì),推動(dòng)自身專業(yè)素質(zhì)的提升;作,繼續(xù)探討多途徑的家長(zhǎng)工作,提升家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意度;舉辦好慶“六一”工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。3.主要措施及內(nèi)容:導(dǎo)多深入班級(jí)了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),重視細(xì)節(jié),增加對(duì)日常保育護(hù)理的督查;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公衛(wèi)生消毒工作的要求;關(guān)注留守兒童的心理健康與成長(zhǎng)進(jìn)步,建立留守兒童成長(zhǎng)檔案,并有針對(duì)性們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng);制有效;樹(shù)立“安全第一”進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)各項(xiàng)安

6、全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。幼兒園年度工作計(jì)劃(三)新學(xué)期開(kāi)始民,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提升,體質(zhì)有 有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的 幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提升他們的生活常規(guī),為此制定了 如下的計(jì)劃:一. 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求清潔衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自身卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。不錯(cuò)的進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不浪

7、費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。有不錯(cuò)睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放到固定的地方,自身疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣。二.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。三.做好家長(zhǎng)工作及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。四.提升幼兒節(jié)約用水的意識(shí)我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一

8、滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那重要的。幼兒園年度工作計(jì)劃(四)新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提升幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué),學(xué)中玩。二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自身的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教

9、師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。四.個(gè)人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,重視做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。五.學(xué)期目標(biāo)為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià) 幼兒,重視幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變 相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同推動(dòng)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、 室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持不錯(cuò)的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)不錯(cuò)的睡眠

10、環(huán)境,努力提升本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有不錯(cuò)的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記, 及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。六.養(yǎng)成教育本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中增加教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有較大的進(jìn)步。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安 與家長(zhǎng)正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,不錯(cuò)的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自身還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)

11、聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤,在家多查關(guān)于教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。幼兒園年度工作計(jì)劃(五)嚴(yán)格要求自身,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育 以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一 個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自身。一.個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自身,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo), 更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自身充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加

12、強(qiáng)精神建設(shè),做到五講、四美,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自身的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。二.工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心 地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、不錯(cuò)的 對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn), 做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自身的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。 按時(shí)制定各種計(jì)劃,

13、認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活 動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)安全第一的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí) 處理,杜絕事故的發(fā)生,保證幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn) 培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自身的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗 手的不錯(cuò)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,推動(dòng)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教, 因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符

14、合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。三.家長(zhǎng)工作及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增多宣傳力度。四.個(gè)人努力方向再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。提升自身的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。幼兒園年度工作計(jì)劃(六)新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每

15、位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作, 推動(dòng)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:一.不錯(cuò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)不錯(cuò)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安 妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。教學(xué)環(huán)境因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有 壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注 歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二.教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改善自身的工作,不斷地

16、嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話、離班前談話等,向幼兒 講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步 智育方面多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及 周圍人、事、物等。通過(guò)觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀 教學(xué),推動(dòng)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三.努力提升自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自身最大的能力

17、完成到最好,這才是教師責(zé)的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提升自身的觀察、記錄技能。體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自身的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相驗(yàn)。四.積極做好家長(zhǎng)工作我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好 如下工作:長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。持電話追蹤問(wèn)候。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。學(xué)習(xí)情況,推動(dòng)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我

18、們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。幼兒園年度工作計(jì)劃(七)進(jìn)入到新的一年,也是要去做好工作的計(jì)劃,去明確自身工作上要去做的事情來(lái)讓自身更好的在幼兒園里面為孩子們而服務(wù),作為一名老師,我也是要清楚新的一年自身要去做的事情以及要達(dá)成的一個(gè)成績(jī),來(lái)讓孩子們的成長(zhǎng)更好。新的一年我?guī)У陌嗉?jí)是中班以及要帶著他們?nèi)ミM(jìn)入到大班,這一年也是孩子們非常重要的一年,可以說(shuō)通過(guò)了一年多,孩子們對(duì)于幼兒園也是很了解了,而我們的教學(xué)任務(wù)其實(shí)也是重了,孩子們的成長(zhǎng)非常的重要,在工作上要去積極的和同事們配合一起來(lái)做到位,看到孩子們的優(yōu)秀,我也是明白自身不能松懈,必須要去對(duì)他們的一個(gè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)才行的,而自身也是要不斷的去學(xué)習(xí),新的一年要對(duì)自身做的不是太好的方面去提升,對(duì)于幼兒園安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)要去珍惜,多和同事們交流孩子們教學(xué)方面的一個(gè)問(wèn)題,去溝通,也是可以找到好的方法來(lái)做的更好的, 雖然自身加入到幼兒園也是有了一年多了,對(duì)于孩子們也是很了解從他們?nèi)雸@就開(kāi)始帶,但我也是要謹(jǐn)慎要細(xì)心的去做好,孩子們是在成長(zhǎng)的,而自身的工作也是要不斷的進(jìn)步。在教學(xué)上和其他的老師配合一起做好教學(xué)的一個(gè)工作,中班的下學(xué)期,教學(xué)的 任務(wù)也是重了同時(shí)孩子們的成長(zhǎng)更是要去關(guān)心,對(duì)于他們的習(xí)慣要去積極的培養(yǎng), 讓他們從幼兒園開(kāi)始就是有一個(gè)好的習(xí)慣也

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