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淺談小學師課堂教學評價論文摘要：課堂教學評價的理念：促進學生健康發(fā)展，促進教師的教育成長。課堂教學評價的目的：是提高教實施素質(zhì)教育的能力和水平。因此，筆者對“小學課堂教學活評價的理論依據(jù)教學活動評價的范疇和評價時應注 意的事項課堂教學活動的評價評價什怎么評價有什方法和技? 進了比較詳實 的闡述。因為筆者水平有限，所在習作過程中不免有論述不到的地方，敬請指導老師指出批評 關(guān)鍵詞：發(fā)展 創(chuàng)新 成長 , ; 、 、 .就 . 1 、 . a, .b ; . 2、 . . 、 3 . ,我 . ,引 , . 4. . 5 . . 6 . M J 7

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