部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題含答案

1、cy一、詞語書寫。1書寫拼一拼，寫一寫。hubnxingyuxng（）（）（）（）ynlfifng（）（）（）（）yuliangjngchn（）（）（）（）shtougngwng（）（）（）（）bihuqin（）（）（）（）ziynbo（）（）（）（）（）2書寫看圖寫詞語。3易錯(cuò)字選一選。(1)下列詞語中，書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A.青早B友情C請(qǐng)坐(2)下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是(A.近步清楚時(shí)鐘B結(jié)網(wǎng)遲水大膽C座位汽油放學(xué)D園來高原勇士xun二、詞語辨析選詞填空。1哥哥()在放學(xué)后去球場(chǎng)踢球。2下課了，操場(chǎng)上多熱鬧()！3快下雨了，我們趕快回家(4上課鈴響了，你怎么還不回教室()?5周六

2、你要去看電影()?6麗麗學(xué)習(xí)特別()。7我()地靠(ko)近小鳥，生怕嚇著它。8這朵花是()會(huì)長(zhǎng)得這么漂亮？()討人喜歡啊！cyj三、四字詞語詞語積累。1把下面的詞語補(bǔ)充完整。()()(柳綠()()()(2下面哪個(gè)不是描寫春天的詞語？()A.百花齊放B冰天雪地C冰雪融化D春回大地zhoyngziydec四、反義詞照樣子，寫出下面詞語的反義詞。例：大（小）出()遠(yuǎn)（）)今()tcy五、特殊詞語特殊詞語。1照樣子，寫詞語。陰沉沉（ABB式）_安安靜靜（AABB式）_2照樣子，寫一寫。鮮花又（多）又（美）星星又()河水又()楊樹又()3選一選。(1)()的荷葉()的棉花()的油菜花()的楓葉A.金黃

3、金黃B雪白雪白C火紅火紅D碧綠碧綠(2)白云()A.爬來爬去B滾來滾去C飄來飄去D蕩來蕩去lingc六、_量詞量詞。1選字填空。條顆面座輛棵一(一(一(一(一(一(2在括號(hào)里填上合適的量詞。一(一(一(一(一(一(3一下列量詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一雙手B一頭小貓C一根竹子D一口水井cyd七、搭配詞語搭配。1在括號(hào)里填上合適的詞語。()的河水()的空氣()的故事()的頭發(fā)()的落葉()的小朋友()地追()地回答()地檢查2照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。（洗）衣服()鞭炮()游戲()足球()西瓜()招呼(3下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是()。A金黃的落葉B綠油油的雪蓮C多彩的季節(jié)D紅紅的楓葉

4、4小猴()了玉米，去()桃子。A.扛B摘C扔D掰cy八、詞語分類詞語分類。1用“_”畫出下列各組中不同類的一項(xiàng)。(1)藍(lán)天星星白云小魚(2)蝴蝶蜻蜓獅子蜜蜂(3)草綠火山桃紅海藍(lán)(4)公雞鴨子烏鴉鵝2選一選。(1)下面詞語中，與其他三項(xiàng)不是同一類的是()。A.盤子B蘋果C杏子(2)下面詞語不是體育活動(dòng)的一項(xiàng)是()。A唱歌B拔河C跳繩D跑步(3)下面詞語是同一類的一項(xiàng)是(A.雹霧雷白云B碧綠金黃紅火雪白C梳子刷牙香皂臉盆D清涼溫暖炎熱寒冷詞語一、1伙伴故鄉(xiāng)左右高興運(yùn)動(dòng)歡樂飛機(jī)房間月亮已經(jīng)春節(jié)花朵舌頭語文共同國王北京身體招呼以前再次沒有河水因?yàn)闀?示例：大象西瓜醫(yī)生太陽3(1)A(2)C二、1非

5、常常常2啊3吧4呢5嗎6用心7小心8什么怎么多么三、1萬蘇泉水花紅百鳥2B四、示例：入近有古五、1示例：金燦燦亮晶晶平平安安歡歡喜喜2示例：亮閃清涼高直3(1)DBAC(2)CDBA六、1顆條座棵面輛2示例：朵本匹間首條3B七、1示例：清清清新新奇長(zhǎng)長(zhǎng)金黃快樂飛快愉快仔細(xì)2示例：放拍聽做踢打講吃打捉看3B4DACB八、1(1)小魚(2)獅子(3)火山(4)烏鴉2(1)A(2)A(3)Dncchngj一、連詞成句連詞成句。1把下面的詞語排列成一句通順的話，排序正確的是()。云彩里雨點(diǎn)兒下來飄落從A.B.C.D.2(1)去上學(xué)背著元元書包(2)笑嘻嘻地小魚兒游來游去在荷葉下(3)明天上午要開大會(huì)動(dòng)

6、物王國八點(diǎn)(4)在唱歌快樂的小鳥兒枝頭(5)飛行翅膀沒有鳥能嗎zhoyngzibcyfngzjzizhnghshdewzh二、擴(kuò)句照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。123zhoyngzibjzibchngwnzhng三、補(bǔ)充句子照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1天空_，_。2蘋果_，_。zhoyngzixijzi四、造句照樣子，寫句子。1照樣子，用加粗的詞語寫句子。(1)外婆包的粽子十分好吃。(2)廣場(chǎng)上的人非常多。(3)燕子正忙著捉蟲子呢！(4)我多想去北京看看。(5)要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。(6)妹妹一邊看電視一邊吃蘋果。(7)

7、貝貝一回家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。2照樣子，寫一寫。例：小魚游來游去小魚在水里游來游去。(1)小鳥飛來飛去(2)妹妹zhoyngziknxijzi五、看圖寫句子照樣子，看圖寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥唱歌。nyoqiwnchngnx六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)按要求完成練習(xí)。1給句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。，。？！(1)爸爸()您要去哪兒()(2)荷葉是小水珠的搖籃()(3)小鳥飛得真低呀()2讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)多么美好的夏夜呀()(2)夏夜()公園里靜悄悄的()(3)小螞蟻?zhàn)詈蟊凰突丶伊藛?)(4)這件裙子真漂亮啊()(5)春天的太陽該畫什么顏色

8、呢()(6)外婆包的粽子十分好吃()花樣也多()(7)這幅畫真好看呀()是你畫的嗎()3選一選。(1)“天大得很呢()()。A.？B！C。D，(2)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A天山真的是太美了！B媽媽，這是什么花呀？C小螞蟻，你怎么啦！D謝謝您，睡蓮姑姑。(3)“奶奶看到我得了第一名()多開心呀()，括號(hào)中應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是()和()。A，B？C！D？4根據(jù)句末的語氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)把句子補(bǔ)充完整。(1)?。?2)嗎？句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、1B2(1)。(2)。(。)(3)。(。)(4)。(5)？二、1小鴨子飛快地游到小公雞身邊。2紅紅在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。3小松鼠在森林里跳來跳去。三、示例：

9、1藍(lán)藍(lán)的高高的2圓圓的紅紅的四、示例：1(1)那個(gè)中國結(jié)編得十分精致。(2)我的童年生活非?？鞓?。(3)我正忙著寫作業(yè)呢！(4)我多想去環(huán)游世界。(5)我要是好好聽課，就不會(huì)為寫作業(yè)而煩惱了。(6)媽媽一邊洗衣服一邊和我聊天。(7)我一回家，就向媽媽跑去。2(1)小鳥在天空中飛來飛去。(2)跑來跑去妹妹在公園里跑來跑去。五、示例：小鳥在樹枝上唱歌。小鳥仰著頭在樹枝上唱歌。奶奶給我講故事。奶奶在院子里給我講故事。奶奶瞇著眼在院子里給我講故事。六、1(1)，？(2)。(3)!2.(1)!(2)，。(3)?(4)!(5)?(6)，。(7)!?3(1)B(2)C(3)AC4示例：(1)海上的日出真壯觀

10、(2)這支筆是你的期末復(fù)習(xí)積累運(yùn)用、課文理解一、積累背誦。1詩句背誦連一連。(1)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。不解藏蹤跡，滿身雪白走將來。又疑瑤臺(tái)鏡，浮萍一道開。頭上紅冠不用裁，飛在青云端。(2)只在此山中，處處聞啼鳥。孟浩然春眠不覺曉，不及汪倫送我情。賈島桃花潭水深千尺，云深不知處。李白2名句背誦連一連。讀萬卷書行萬里路敏而好學(xué)不能則學(xué)不知?jiǎng)t問不恥下問3名句背誦把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)(2)人之初，性本善，性相近，_。(3)_不琢，不_器，人不_，不知_。(4)_娃撐_艇，偷采_蓮_。(5)松_童子，_師采藥_。(6)泉眼_惜細(xì)流，_陰照_柔。小荷_露_，_蜻蜓_。這首詩描寫的是_(7)_敢

11、輕言_，一叫_戶_。_對(duì)_。4理解背誦根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)一年四季多神氣！_吹，_落，_霜降，_飄。(2)大自然是天氣預(yù)報(bào)員。要下雨了，燕子_，小魚_，螞蟻搬_。畫了個(gè)_的太陽，掛在夏天的天空；給春天畫了個(gè)_的太陽。(5)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道我國的姓氏有很多，如_、_、_等。k二、理解課文理解。1連線。蚯蚓結(jié)網(wǎng)蜘蛛松土蝴蝶游水蝌蚪飛舞荷葉是小水珠的涼傘荷葉是小青蛙的搖籃荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)荷葉是小魚兒的停機(jī)坪(1)要下雨了，魚兒會(huì)游到水面上來透氣。()(2)人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人李白。()(3)小壁虎的尾巴斷了，就不能再長(zhǎng)出來了。()”這句話的意思是書要多讀，才能領(lǐng)會(huì)其

12、”中的意思。()()3選一選。(1)()捉樹干里的害蟲，()捉田里的害蟲。A.七星瓢蟲B青蛙C燕子D啄木鳥(2)小魚的尾巴是用來()的，小燕子的尾巴是用來()的。A.掌握方向B撥水C趕蠅子(3)小猴子先扔()，最后什么也沒得到，空著手回家。A.小兔子B西瓜C玉米D桃子(4)小猴子下山中，為什么小猴子最后什么也沒得到？()A.因?yàn)槲鞴咸亓耍『镒影岵粍?dòng)。B因?yàn)樾『镒幼鍪氯亩狻因?yàn)樾『镒邮裁炊疾幌矚g。zng三、運(yùn)用綜合運(yùn)用。1老師常用()來教育我們不懂就問，不會(huì)就學(xué)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。A.敏而好學(xué)，不恥下問B不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)C讀書百遍，而義自見D讀萬卷書，行萬里路A.芝麻開花節(jié)節(jié)高

13、B竹籃子打水一場(chǎng)空C小蔥拌豆腐一清（青）二白D肉包子打狗有去無回3看到滿天的彩云，我想起了氣象諺語(A.有雨山戴帽，無雨半山腰B：雷公先唱歌，有雨也不多C河里魚打花，天天有雨下D朝霞不出門，晚霞行千里4填一填?！边@句話讓我想起了三字經(jīng)中的”一句話：_，_，_，_？(2)本冊(cè)書中，我會(huì)默寫的詩句真不少：有描寫思鄉(xiāng)的“_，_、_寫的。積累運(yùn)用、課文理解一、1(1)(2)23(1)床前光是地上低頭思故鄉(xiāng)李白(2)習(xí)相遠(yuǎn)(3)玉成學(xué)義(4)小小白回(5)下問言去(6)無聲樹水愛晴才尖尖角早有立上頭夏(7)平生不語千門萬開(8)古方秋涼晨雪細(xì)雨夕陽李鳥語花香4(1)春風(fēng)夏雨秋冬雪(2)低飛出水家(3)金

14、黃紅紅綠綠彩色(4)木瓜(5)示例：趙錢孫二、12.(1)(2)(3)(4)3(1)ACDB(2)BCA(3)CDBA(4)B三、1B2A3D4(1)子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為(2)示例：舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)小荷才露尖尖角上頭李白楊萬里早有蜻蜓立xunzhshdecyjingduhubchngwnzhngnxho一、選擇合適的詞語，將對(duì)話補(bǔ)充請(qǐng)您請(qǐng)問謝謝您不客氣很抱歉(qian)小剛：媽媽,_幫我整理一下書包好嗎？媽媽：孩子，_，媽媽不能幫你這個(gè)忙。小剛：_為什么呢？媽媽：你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，自己能做的事情要自己做??！小剛：媽媽，我知道了。_!媽媽：_，好孩子，媽媽相信你能做得很好。kuyji

15、oj二、口語交際。拼音代替。小紅：王老師，_王老師：_小紅：_王老師：再見！shushuxixi三、說一說，寫一寫。的地方或最想做的事寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。暑假里，我最想_。因?yàn)開cngximindecyzhngxunzjgzhnkxingxingxijjhu四、從下面的詞語中選擇幾個(gè)，展開想象寫幾句話。mxugudezyngpnynd沒學(xué)過的字用拼音代替。春天花兒太陽伙伴招呼快樂knxunjgcyxijjhumxugudezyngpnynd五、看圖，選幾個(gè)詞語，寫幾句話。沒學(xué)過的字用拼音代替。草地白云小船漂亮可愛小河彎彎蝴蝶綠油油kngnjshxihu六、看圖，根據(jù)提示寫話。1下

16、課了，小朋友們?cè)鯓优艹鼋淌?？提示：興高采烈神采飛揚(yáng)欣喜若狂2操場(chǎng)上，頓時(shí)怎么樣？提示：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚(yáng)揚(yáng)3小朋友們有的在做什么，有的在做什么，還有的在做什么？4課間活動(dòng)真是怎么樣？把上面四個(gè)問題的答案串聯(lián)起來寫一段話。沒學(xué)過的字用拼音代替。knxihu七、看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，根據(jù)開頭，發(fā)揮想象，把故事寫完整。沒學(xué)過的字用拼音代替。小白兔正在跳繩，她跳的多高興??！這時(shí)，口語交際、寫話一、二、示例：您好，我是小紅。我昨晚感冒發(fā)燒，早上起床后，頭還疼得厲害，今天不能去上學(xué)了，想跟您請(qǐng)一天假。好的小紅，我知道了。你記得吃藥，多注意休息。謝謝王老師，老師再見！三、示例：幫媽媽做家務(wù)媽

17、媽每天下班回家后還要做家務(wù)，我覺得媽媽很累。放暑假了，我可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)這么累了。四、示例：春天到了，柳樹穿上綠色的衣裳，花兒也展開了笑臉。我招呼伙伴們一起去公園里玩。大家一起追蝴蝶、聽小鳥唱歌，感覺特別快樂！五、示例：這是晴朗的一天，白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，彎彎曲曲的小帶領(lǐng)小船去遠(yuǎn)方。岸邊綠油油的草地上，一只小狗在跟蝴蝶玩游戲，它追著蝴蝶不停地跑啊跑，直到跑累了才停下來。六、示例：下課了，小朋友們興高采烈地跑出教室，來到操場(chǎng)上。本來安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡。小朋友們有的在跳高，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子。大家的課間活動(dòng)真是豐富多彩！“又找到一條繩子，這次他們決定

18、輪換著跳繩，兩人都玩得非常開心。yuddunwnchng一、閱讀短文，完成練習(xí)。1短文共有_個(gè)自然段。2青蛙和_在打電話。3青蛙_（有沒有）接受邀請(qǐng)去天上玩。4為什么小青蛙說水里和天上一樣？yuddunhud二、閱讀短文，回答問題。1短文共有_個(gè)自然段。2聯(lián)系上下文猜一猜，與“精致”的意思相近的是()。結(jié)實(shí)精美干凈3根據(jù)短文，看圖排序。()()()4小動(dòng)物們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備了怎樣的家？連一連。小猴編了一個(gè)精致的鳥籠小狗栽了一棵綠綠的小樹小象搭了一間漂亮的積木房子5想一想，小動(dòng)物們明白了什么？()小鳥喜歡住在樹上。小鳥喜歡和小象一起玩。小鳥不喜歡小動(dòng)物們準(zhǔn)備的家。dyichng三、讀一讀，完成練習(xí)。1.中2短文中的小動(dòng)物們都在哪里？用“”在文中畫出來。)在玩捉迷藏。A.青蛙B鳥兒C蚯蚓4仿照文中畫“_”線的句子，寫一寫。_，真像_。yudchng四、閱讀詩歌，完成練習(xí)。1這首小詩一共有()個(gè)小節(jié)。(1)大樹媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。()(2