四川省成都市列五中學大邑分校2022-2023學年高二生物月考試題含解析

1、四川省成都市列五中學大邑分校2022-2023學年高二生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 作為原料，大豆用來合成蛋白質所必須的無機鹽是：ACa2+ BPO43- CNO3- DK+參考答案：C2. 下圖表示有關生長素的一項實驗經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是A甲 B. 乙 C丙 D丁參考答案：A3. 下列物質屬于組成細胞膜主要成分的是（ ）A磷脂和蛋白質 B磷脂和植物蠟 C油脂和蔗糖 D纖維素和蛋白質參考答案：A4. 下面對有關實驗的敘述中正確的是 A在實驗室進行綠葉

2、中色素的提取和分離時所用的試劑分別是層析液和乙醇B用本尼迪特試劑檢驗某組織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀，但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖 C實驗室一般用洋蔥鱗片葉細胞做觀察有絲分裂的實驗D觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗步驟是：解離染色漂洗制片觀察參考答案：B5. 在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是（ ）A脫落酸 B乙烯 C細胞分裂素D赤霉素參考答案：A略6. 下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是A. 豌豆的遺傳物質主要是DNAB. HIV的遺傳物質水解產物是4種脫氧核糖核苷酸C. 大腸桿菌的遺傳物質分布在染色體上D. 基因和DNA都是描述遺傳物質的概念參考答案：D試題分析：豌豆的遺傳

3、物質只有DNA, A錯誤；HIV是RNA病毒，所以水解產物是四種核糖核苷酸，B錯誤；大腸桿菌是原核細胞，沒有染色體，C錯誤；基因是DNA上具有特定遺傳效應的片段，和DNA都是描述遺傳物質的概念，D正確。考點：本題考查遺傳物質的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7. 下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是A. 進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產生的CO2總量相等B. 生產者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量C. 流經分解者的k可被生產者直接吸收利用D. 流經該生態(tài)系統(tǒng)的

4、物質和能量可循環(huán)利用參考答案：B【分析】據(jù)圖判斷，h、i、j、k分別表示不同用途的有機物，而且方框大小代表能量的多少，根據(jù)能量的去路，可以確定h表示各營養(yǎng)級呼吸消耗的有機物，i表示被下一營養(yǎng)級攝入的有機物，題干中j表示未利用的有機物，k表示通過生物的遺體、糞便等流入分解者的有機物?！驹斀狻窟M入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量即生產者固定的CO2量，大于各營養(yǎng)級的h呼吸消耗產生的CO2總量，A錯誤；生產者中i的量等于初級消費者的攝入量，初級消費者的攝入量等于初級消費者同化的量加上其糞便中的量，所以生產者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量，B正確；流向分解者的有機物（k）經分解者分解為CO2和無機鹽后才

5、能被生產者利用，C錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質可循環(huán)利用，能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，D錯誤。故選B。8. 下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是（）A臨汾一中校園內所有的銀杏樹是一個種群B可以用標志重捕法調查農村某院落中壁虎的種群密度C演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化D濱河近岸區(qū)和河心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構參考答案：C【考點】群落的演替；估算種群密度的方法【分析】1、種群指生活在同一地點同種生物的全部個體，且符合種群的特征2、群落的空間結構：（1）垂直結構：植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層（2）水平結構：水平方向

6、上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群3、調查種群密度常用樣方法和標志重捕法，調查物種豐富度可用取樣器取樣法調查【解答】解：A、臨汾一中校園內所有的銀杏樹是一個種群，A正確；B、調查種群密度常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法常用于調查植物的種群密度，標志重捕法常用于活動能力強、范圍大的動物種群密度的調查，B正確；C、演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成還會向著更適應環(huán)境的方向變化，C錯誤；D、近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構，D正確故選：C9. 能正確表示神經細胞的靜息電位的是（）ABCD參考答案：A【考點】D6：細胞膜內外在各種狀態(tài)下

7、的電位情況【分析】靜息電位及其產生機制：（1）概念：指細胞未受刺激時，存在于細胞膜內外兩側的電位差，呈外正內負狀態(tài)（2）形成機制是：安靜狀態(tài)下細胞膜對K+有較高的通透能力而對其他離子的通透能力較?。患毎韧怆x子由于Na+K+泵的作用而呈現(xiàn)不均衡分布；細胞內K+濃度大于細胞外而細胞外Na+濃度大于細胞內【解答】解：神經細胞處于安靜狀態(tài)時，K+就會順濃度差由細胞內移向細胞外，造成膜內電位變負而膜外電位變正外正內負的電位差一方面可隨K+的外移而增加，另一方面，它又阻礙K+的進一步外移最后驅使K+外移的濃度差和阻止K+外移的電位差達到相對平衡的狀態(tài)，這時相對穩(wěn)定的膜電位稱為K+平衡電位，它就是靜息電

8、位 故選：A10. 人體細胞內合成ATP的能量來源有（ ）A呼吸作用 B光合作用 C呼吸作用和光合作用 D化能合成作用參考答案：A11. 近年來，隨著我國醫(yī)療技術的提高及醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，但遺傳病仍是威脅人類健康的一個重要因素，下面對遺傳病的認識正確的是：A. 苯丙酮尿癥是一種多基因遺傳病B. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C. 一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病D. 研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個有此病的家族，通過調查統(tǒng)計，計算出發(fā)病率參考答案：B苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，A錯誤；多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高

9、，且具有家族聚集現(xiàn)象，易受環(huán)境影響，B正確；一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病，一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病，C錯誤；研究某遺傳病的發(fā)病率，應該隨機調查，D錯誤。12. 灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為934，則 A家兔的毛色受一對等位基因控制 B F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3CF2灰兔基因型有4種，能產生4種比例相等的配子DF2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16參考答案：B13. 在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別

10、，這表明群落有一定的（ ）A垂直結構和水平結構 B彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系C對群落產生重大影響的優(yōu)勢種 D物種組成及比例參考答案：A略14. 下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是Aa表示基因突變，是生物進化的原材料Bb表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離Cc表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化Dd表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志參考答案：C15. 基因突變按其發(fā)生的細胞類型不同，可分為體細胞突變（a）和生殖細胞突變（b）兩種下列敘述中正確的是（）Aa、b均發(fā)生在有絲分裂間期 Ba、b均發(fā)生在減數(shù)分裂間期Ca發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期Da發(fā)生

11、在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期參考答案：C 解析：考查學生對體細胞和生殖細胞突變發(fā)生時期的理解。學生易錯選D，誤認為生殖細胞的突變發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期，其實不管哪種分裂，基因突變都是發(fā)生在DNA復制時期。16. 下列關于生物大分子的敘述正確的是（ ）AM個氨基酸構成的蛋白質分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M N個水分子B在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種C糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內高分子化合物D細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質參考答案：D略17. 一個自然群落中的一條普通食物鏈的順序是A. 自養(yǎng)生物食草動物異養(yǎng)生物

12、B. 自養(yǎng)生物食草動物次級消費者C. 異養(yǎng)生物食草動物次級消費者D. 自養(yǎng)生物次級消費者異養(yǎng)生物參考答案：B普通食物鏈：植物植食性動物肉食性動物，植物是自養(yǎng)生物，所以選B。18. 下圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖： 下列各項有關表述，錯誤的是 ()A克隆羊“多利”的主要性狀與甲羊一致，因為其細胞核基因來自甲羊B克隆羊“多利”的培育過程中采用的生物技術有核移植和胚胎移植C乙羊的去核卵母細胞為重組細胞基因表達提供了細胞內的環(huán)境條件D此過程說明高度分化的動物細胞具有全能性參考答案：D19. 在小鼠細胞中，具有雙層膜的細胞器是（ ）A線粒體和中心體 B葉綠體和線粒體C高爾基體和葉綠體 D線粒體參考

13、答案：B20. 下列有關遺傳病的敘述正確的是A.目前已知人類有三千多種遺傳病，這些疾病產生的根本原因是基因突變、基因重組和染色體變異。 B.愛滋病母親生下的嬰兒患愛滋病是遺傳病。C.21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，患病個體的染色體組成為44+XXY。D.抗維生素D佝僂病是伴X染色體的顯性遺傳病，屬單基因遺傳病，若夫妻基因型為XaXa和XAY時應選擇生男孩參考答案：D21. 某基因的一個片段中的一條DNA鏈在復制時一個堿基由GC,該基因復制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的 ( )A100% B50% C25% D12.5%參考答案：B22. 食欲素是一種小分子多肽，是由人的神經分泌細胞合成

14、并分泌的具有調節(jié)人體食欲的信號分子。在飲餓的人體內，可測出血液中食欲素的濃度較高。下列有關食欲素的判斷，正確的是A食欲素最多含有一個羧基和一個氨基B食欲素與斐林試劑共熱，變紫色C食欲素和血紅蛋白一樣，都是細胞內的信號分子D研究食欲素，可為厭食癥和肥胖癥的治療提供依據(jù)參考答案：D23. 下列有關微生物培養(yǎng)與應用的說法正確的是 ( )A. 分離分解尿素的細菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源B. 大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配置和純化大腸桿菌兩個階段C平板劃線接種法中劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連D稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)參考答案：B24. 下列有

15、關學習和記憶的敘述，錯誤的是（ ）A學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割B學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成C記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現(xiàn)D學習和記憶的中樞位于下丘腦參考答案：D25. 下列關于統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法的敘述，不正確的是A采用平板計數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實際的活菌數(shù)B當樣品的稀釋度足夠高時，一個活菌會形成一個菌落C為了保證結果準確，一般采用密度較大的平板進行計數(shù)D在某一濃度下涂布三個平板，若三個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)差別不大，則應以它們的平均值作為統(tǒng)計結果參考答案：C略26. 某成年人由于腦部受傷出現(xiàn)了能夠看懂文字和聽懂別人談話，卻不會講話的癥狀，這說明此人受損的部位是（）

16、A. 大腦皮層中言語區(qū)中的S區(qū)B. 大腦皮層中言語區(qū)中的H區(qū)C. 大腦皮層第一運動區(qū)的底部D. 大腦皮層第一運動區(qū)的頂部參考答案：A試題分析：能夠看懂文字和聽懂別人談話，卻不會講話的癥狀這說明此人受損的部位是大腦皮層中言語區(qū)中的S區(qū)，A正確，H區(qū)是聽不懂，B錯誤。大腦皮層第一運動區(qū)與運動有關，CD錯誤，本題選A?？键c：語言中樞點評：本題考查了學生的識記能力，難度不大，只要記住相關的知識點即可得出正確答案。27. 下列哪一項不屬于細胞膜的功能( ) A控制物質進出細胞 B將產生的抗體分泌到細胞外 C維持細胞內的小環(huán)境的穩(wěn)定 D使細胞內的各種生物化學反應加快參考答案：D28. 農民不斷的清除田間雜

17、草，用生態(tài)學觀點分析，其目的是 A保持生態(tài)平衡 B使物質和能量盡快地流動 C調整能量的流動方向 D保持生物群落的單一性參考答案：C29. 在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是Aa條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸Db條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸多Cc條件下，厭氧呼吸最弱Dd條件下，產生的CO2全部來自線粒體 參考答案：D30. 發(fā)酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（ ）A根據(jù)微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基 B根據(jù)微生物缺乏生長因子的

18、種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子 C利用高溫高壓消滅不需要的雜菌D根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素參考答案：C31. 育種科學家將一些作物種子搭載神舟六號飛船進入太空，經過宇宙射線、微重力等綜合因素的作用，使作物種子內的DNA發(fā)生變化，進而培育出優(yōu)質高產的新品種。這種方法屬于A雜交育種 B單倍體育種 C誘變育種 D多倍體育種參考答案：C32. 如圖是由3個圓構成的類別關系，其中為大圓，和分別為大圓之內的小圓。符合這種類別關系的是()A脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 B糖類、單糖、還原性糖C固醇、膽固醇、維生素D D蛋白質、酶、激素參考答案：C33. 以下是小何對高等植

19、物細胞有絲分裂各時期模式圖的描述，錯誤的是A B C D參考答案：B34. 將經過圖甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去胚芽鞘尖端的切面的一側（見圖乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況，生長和彎曲最明顯的是（ ）參考答案：D35. 植物細胞中，具有色素的一組細胞器是 A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡 C. 中心體和核糖體 D. 內質網和液泡參考答案：B36. 科學家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素的相關實驗，結果如圖所示，下列相關分析正確的是 A切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響B(tài)該實驗沒有進行實驗對照，需要增添空白對照組C該實驗結果不能說明生長激素和胰島素具

20、有協(xié)同作用D增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果更明顯參考答案：A37. 下列關于抗體的說法，正確的是 A抗體的化學本質主要是蛋白質，少部分是RNAB抗體既能作用于細胞外的抗原，又能作用于細胞內的抗原 C人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有D人體內抗體包括白細胞介素、干擾素等，它能與抗原物質發(fā)生特異性結合參考答案：C38. 生物技術的發(fā)展速度很快，己滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一頭野驢剛死亡，以下提供的“復生”野驢個體的方法中能夠成功的是 ( ) A、將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術，經脫分化、再分化，培育成新個體 B、將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培

21、養(yǎng)形成新個體 C、取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中，經孕育發(fā)育成新個體 D、將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體參考答案：C39. 關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的正確敘述是 A都是在骨髓中發(fā)育成的 B都是通過直接產生抗體發(fā)揮免疫作用 C都是在胸腺中發(fā)育成的D是通過效應B細胞產生抗體和效應T細胞發(fā)揮免疫作用的參考答案：D40. “率”是指兩個相關的數(shù)在一定條件下的比值，下列生物學中幾個“率”的敘述不正確的是（ ）A對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率B種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率C生態(tài)農業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D適當降低溫

22、度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 填寫下面有關蛋白質工程的基本操作途徑的圖表：參考答案：預期的蛋白質功能 預期的蛋白質結構應有的氨基酸序列 相對應的脫氧核苷酸序列42. 為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。回答下列問題：（1）通常培養(yǎng)基采用_法滅菌；在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時，待平板冷卻至_左右時，應將平板倒過來放置，這樣做的目的是_。（2）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_；然后，將1mL水

23、樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_。（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環(huán)通過_滅菌，在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是_。（4）示意圖A和B中，_表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。（5）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_的利用率

24、。參考答案： (1). 高壓蒸汽滅菌 (2). 50 (3). 防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染 (4). 檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 (5). 3.8107 (6). 灼燒 (7). 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落 (8). B (9). 溶解氧 (10). 營養(yǎng)物質【分析】本題是對微生物實驗室培養(yǎng)過程中對實驗用品進行滅菌常用的方法及檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底的方法、估算樣品中菌株數(shù)的方法、微生物常用的接種方法和具體操作步驟的綜合性考查，回憶和梳理相關知識點，尤其是一些實驗的細節(jié)，據(jù)此答題。【詳解】（1）微生物培養(yǎng)過程應該進行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌；倒平板操作的最適溫度為培養(yǎng)基冷卻至50左右，倒平板的作用是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。（2）為了檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，應該取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間。根據(jù)題意分析，3個平板的菌落數(shù)分別是39、38和37，且稀釋了100倍，體積為0.1mL，因此每升水樣中的活菌數(shù)=（39+38+37）30.11001000=3.8107個。（3）在平板