第一課工場見學(xué)(第1課時)課件-人教版日語八年級_第1頁
第一課工場見學(xué)(第1課時)課件-人教版日語八年級_第2頁
第一課工場見學(xué)(第1課時)課件-人教版日語八年級_第3頁
第一課工場見學(xué)(第1課時)課件-人教版日語八年級_第4頁
第一課工場見學(xué)(第1課時)課件-人教版日語八年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一課工場見學(xué)學(xué)校新聞目標(biāo)CONTENTS新単語動詞2-生 詞1.見學(xué)(名動3他)參觀 例:見學(xué)後工場見學(xué)見學(xué)行2.工場見學(xué)(名)參觀工廠3.味噌(名)醬,黃醬4.黒板(名)黑板 例: 黒板見黒板張5.予定(名動3他)預(yù)定 例:旅行來月予定。/旅行打算下個月去。生 詞6.予定表(名)計(jì)劃表例:予定表作7.張(動1他)貼,粘例:壁地図張封筒切手張8.集合(名動3自他)集合 例:學(xué)校前集合9.出発(名動3自)出發(fā) 8時出発10.弁當(dāng)(名)盒飯弁當(dāng)食11.散歩(名動3自)散步公園散歩生 詞12.著(動1自)到達(dá) 例:家北京學(xué)校著電車著友達(dá)著13.質(zhì)問(名動3自)提問 例:工場人質(zhì)問14.事(名)事情

2、事悪事 例:日本語。日本語話。生 詞15.(形2副詞)各種各樣 例:花果物 。話。16.後(名)后邊,之后17.楽(名)希望,期望18.明光市(名)明光市(地名)19.答(名)回答,答案20.(動2他)總結(jié),匯總答生 詞21.新聞(名)報紙新聞?wù)i22.載(動2他)裝載,刊載;放在.上 例:新聞載 荷物車載23.(動2自)做成,完成 例:宿題。 建物。24.働(動1自)工作,勞動;起作用 例:工場働朝晩働 薬働25.原料(名)原料生 詞26.教(動2他)教,告訴 例:駅道教日本語教27.大豆(名)大豆,黃豆28.米(名)大米29.東北(名)東北(東北地區(qū))30.使(動1他)使用例:頭使旅行使。3

3、1.(量)噸生 詞32.従業(yè)員(名)從業(yè)人員,職員33.複雑(形2)復(fù)雜34.苦労(名動3自)辛苦,吃苦35.楽(形1)快樂,愉快 例:楽気持生活仕事勉強(qiáng)楽。生 詞關(guān)聯(lián)詞語(機(jī)構(gòu)及人員)學(xué)校先生生徒初高中學(xué)生會社社長會社員病院醫(yī)者患者郵便局銀行動詞:1.分類 2.變形一類動詞:變最后假名為同行段加。所有不以結(jié)尾的動詞 以結(jié)尾但是前為、段的動詞例:読読泳泳 始始踴踴 二類動詞:以結(jié)尾但前為、段的假名-直接去加例:食食見 三類動詞: NN 來變形動詞時態(tài):肯定形式 否定形式 過去式 過去否定 敬體 原形V 張著乗働教使 二類動詞:以結(jié)尾但前為、段的假名-直接去加例:食食見原型+敬體V :動詞的活用形式之一,放在句中,連接兩個或兩個以上動詞。表示動作發(fā)生的先后順序。例:朝、六時起。飯食。朝、六時起飯食。二類動詞基本型VV借付寢借寢借寢 二類動詞:以結(jié)尾但前為、段的假名的動詞-直接去加例:食食見原型V原型V著乗借教始開練習(xí)著乗教始借1.七點(diǎn)穿衣服起床。七時服著起。2.借書讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論