我的老師六年級(jí)作文匯編九篇

1、我的老師六年級(jí)作文匯編九篇我的老師六年級(jí)作文匯編九篇我的老師六年級(jí)作文篇1我的老師個(gè)子不太高。但我的老師卻很平易，十分平易可親。每次當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是去問數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題，直到我聽會(huì)了為止。老師們很關(guān)心我們的試卷，語文老師申老師對(duì)我們的錯(cuò)誤很多的地方很注意，申老師即使不講其他題也要講這里，而且必然要講到我們都理解才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是這樣。老師對(duì)我們的課堂極其負(fù)責(zé)。語文課上，申老師總是將課文講的很詳細(xì)，而且還講到了多音字等內(nèi)容，不但讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容，還為我們考試時(shí)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行講解。語文老師上課時(shí)很幽默，但也不同樣意因此而亂了紀(jì)律。因此，我們總是很喜

2、歡上語文課。英語課上，英語老師張老師講課也十分幽默，而且還實(shí)行了大組積分制，讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)。在其他副科上，老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。盡管我的某修老師長(zhǎng)得不高，但在我的心中，他們都特別高大、特別偉大。我的老師六年級(jí)作文篇2提起陳富慧老師，可能其實(shí)不為大家所熟知，她是我四年來的班主任，也是我最敬愛的老師。陳老師三十多歲，中等身材。長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛，炯炯有神的大眼睛。扎著馬尾辮。記得我上一年級(jí)時(shí)，有一天，上課時(shí)的我突然肚子疼了起來，頭冒虛汗，疼的彎下了腰。這時(shí)，陳老師看見了，趕快放下手中的課本，跑了過來，讓我躺在課桌上，接著母親般的給我揉起肚子來。一會(huì)兒，老師說：“現(xiàn)在好多了吧?！蔽尹c(diǎn)

3、了點(diǎn)頭，立刻感覺母親般的溫暖。還有一次，我們班一個(gè)調(diào)皮的男生追跑著玩時(shí)，由于跑的太快，衣角掛在第1頁共7頁了黑板的鐵釘上，即刻劃了一個(gè)大口子，這讓坐在講臺(tái)上備課的陳老師看見了，她拿出隨身帶的針線包，一針一線地把縫“合陳老師有愛的一面，也有嚴(yán)格的一面。有一次，我的同桌作業(yè)被老師打下來了，要求重做。我和同桌檢查了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)同桌吧“犬吠”寫成了“大吠”。同桌拿起筆寫起作業(yè)來。放學(xué)后，陳老師叫住了我倆，說：“中國(guó)的漢字就是這樣幽默。你加一筆減一筆就變成了另一個(gè)字。你們瞧犬吠和大吠的意思同樣嗎？因此，我們今后就要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字，理解了嗎？”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們

4、怎樣做人，教我們知識(shí)。她就像一根蠟燭，靜靜地燃燒著自己，照亮了別人，她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。我的老師六年級(jí)作文篇3我從小就敬重老師，喜歡老師。希望長(zhǎng)大也能當(dāng)一名老師。老師就象勤奮的園丁同樣，用智慧愛心和汗水去澆灌培育、愛惜著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂、強(qiáng)健成長(zhǎng)。因此，從上學(xué)那天起，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。蔣老師就是一位令我敬愛的老師。蔣老師個(gè)子高高的，身材苗條，樸素大方、隆重嫻雅。一張瓜子臉上嵌著一雙大大的眼睛。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼睛，紅潤(rùn)的臉上總是掛著淡淡的微笑，給人的感覺是那么平易。蔣老師是我們班的語文老師，她的聲音很好聽，每當(dāng)她聲情并茂地朗讀課

5、文時(shí)，我們都會(huì)很沉寂地凝神傾聽，每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟示我們思慮問題時(shí)，同學(xué)們都能勇敢地舉手發(fā)言，積極交流談?wù)?，每?dāng)這樣的時(shí)候，蔣老師的眼里盡是笑意?？墒巧阅懞奈?，從不敢舉手發(fā)言，可每次看到蔣老師激勵(lì)的眼神，我就暗暗對(duì)自己說：下一個(gè)問題，我必然要舉手。有一次，上語文課時(shí)，蔣老師讓我們來回答這篇課文的主要內(nèi)容，蔣老師就叫我回答，蔣老師見我不敢說，便平易的對(duì)我說：“沒關(guān)系的，就說一下”。聽完老師的話，我勇敢地站了起來說了。說完后，蔣老師夸耀我說：“嗯！說的不錯(cuò)，今后就這第2頁共7頁樣說”。聽了老師的話，我快樂極了，也有信心舉手發(fā)言了。今后我就暗下信心：我必然要認(rèn)真聽老師上課，完成好老師部署的

6、每一項(xiàng)任務(wù)、作業(yè)，把不發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)嶄新的我來回報(bào)老師。于是，上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，給課文生字組詞、查資料，熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容。上課時(shí)，我做好課堂筆錄。就這樣，我的語文知識(shí)更扎實(shí)了，寫作水平也提高了很多。蔣老師見我進(jìn)步了，心里十分高心，接連幾天都夸耀我，獲得老師的夸耀，我心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。而我，學(xué)習(xí)語文的勁更足了。老師感謝您！這五年來，你不但教了我很多知識(shí)，還教育我人生的道理。感謝您！老師！正是目睹了您這平凡而偉大的勤奮的每天，我會(huì)更加堅(jiān)定地朝著我的理想奔去。我的老師六年級(jí)作文篇4記得我五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師，他姓楊，他是我小學(xué)最難忘的一個(gè)老師，他很關(guān)心同學(xué)。他長(zhǎng)得很瘦，一

7、頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼神，可是他對(duì)我們的要求可是很高。有一次，老師出了一些難題讓我們做題的練習(xí)效率和速度，我有一道題不一會(huì)，只剩一道題看見別人一個(gè)個(gè)交了，我心里心急如焚。突然，我見我同桌正在做最后一道題，我見了一想，我同桌是班中出了名的好學(xué)生，大家稱他是神，我抄他的題必然沒錯(cuò)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻抄了抄。楊老師看見了，當(dāng)堂責(zé)怪了我，這讓我心里很難過，又想，老師看哪里不能夠，非看這里，這老師真煩人。沒想到楊老師到了辦公室，我愁眉不展，楊老師嚴(yán)肅地說“你為什么抄你同桌的題？”我小聲的說“我不會(huì)。”“你你為什么不問人？”“問您怕您說我，問同學(xué)沒面子，因此我干脆一抄算了。”老師逐漸心平氣和了。說“

8、今后你問我，我絕不說你，學(xué)習(xí)這事兒不能夠有半點(diǎn)虛假，你騙他一次他騙你一世。教育好我的學(xué)生，是我的義務(wù)?！甭犃诉@句話，我的心慢慢的溫暖了起來。沒想到，楊老師誠(chéng)然表面上對(duì)待學(xué)生很兇，但也是好心啊。從這今后我再也沒有抄過別人的題。第3頁共7頁楊老師的那一番話讓我受益匪淺，他說的那一番話讓我永遠(yuǎn)記在心里，楊老師讓我平生難忘。我的老師六年級(jí)作文篇5我們每個(gè)人邁入校門的第一個(gè)老師就是啟示老師，我忘不了我的啟示老師夏老師。夏老師個(gè)子高高的，一條馬尾辮溫順地掛在腦后，走路時(shí)辮子一甩一甩的。她眼睛渺小，高鼻梁，紅紅的嘴巴說話時(shí)露出潔白的牙齒，很美麗。她會(huì)教我們畫畫、跳舞、唱歌、做游戲，給我們講好多童話故事，是一

9、個(gè)琴棋書畫樣樣精曉的老師。夏老師每天都像媽媽同樣照顧我們，天涼了她會(huì)給我們添衣服，午餐時(shí)會(huì)照顧我們吃飯，睡覺時(shí)給我們蓋被子。每當(dāng)我摔倒時(shí)，她會(huì)抱著我哄我，讓我學(xué)會(huì)勇敢。她喜歡和我們玩互動(dòng)游戲，讓我們從游戲中學(xué)習(xí)。我記得我們?cè)鲞^一個(gè)游戲叫“報(bào)數(shù)”，這是我玩的第一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的游戲。游戲規(guī)則是：我們班36同學(xué)從1108報(bào)數(shù)，是4或帶4的不報(bào)，否則重來。游戲開始了，一開始就有人忘了規(guī)則，一下說了“4”。我們只好重來。這一次，大家小心多了，素來報(bào)到了103，輪到我時(shí)，我信口雌黃“104”。嗨！大家的“心血”一下子全被我毀了！又得重來。就這樣，我們終于在第5次中成功了！大家喝采：“成功了！噢！耶！”老

10、師看著我們這一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，也快樂地笑了起來。三年幼兒園畢業(yè)了，畢業(yè)典禮那天，我流連忘返地和夏老師告別，誠(chéng)然夏老師也微笑著和我說“再見”，但我知道老師也舍不得我們走開。三年啟示路，誠(chéng)然時(shí)間不長(zhǎng)，可是夏老師對(duì)我們的關(guān)心和愛惜，我向來都不會(huì)忘記。我的老師六年級(jí)作文篇6老師，您是勤奮的園丁，澆灌著我們，使我們強(qiáng)健成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培育著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友好、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。老師您對(duì)我們的愛是無私奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來都是第4頁共7頁您一筆一劃的教我們，讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。老師，都是您在我們失去自信時(shí)激勵(lì)我們。讓

11、我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，由于，我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的美酒，感謝您讓我們有了勇氣和信心。這所有的所有都是老師用滿腔熱血教給我們的，這所有的所有使我們一生受益。感謝您！我們敬愛的老師。我的老師六年級(jí)作文篇7她，白皙的相貌，高挑的身材，長(zhǎng)著大大的眼睛，櫻桃小嘴，額頭上留著一排美麗的穗子。說到這里，你們已經(jīng)猜出來是誰了，沒錯(cuò)，就是我們指導(dǎo)老師-張老師。張老師特愛干凈，在她當(dāng)我們指導(dǎo)老師以前，我班的講臺(tái)上，扔著亂七八糟的鉛筆頭粉筆頭，橡皮呀什么的，也沒人整

12、理，自從張老師來了今后，就按自己家的廢舊酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛鉛筆的筆筒，再用大一點(diǎn)的四方盒子盛粉筆，整齊整齊的擺放在講臺(tái)上，就連那擦黑板的抹布，也是洗的干干凈凈，一層層疊的方方正正就像豆腐塊同樣。張老師有的時(shí)候還像孩子同樣愛玩，經(jīng)常在課余時(shí)間帶我們玩“老鷹捉小雞”“跳大繩”“吹雞毛”和“明七暗七”有時(shí)她給我們講一個(gè)游戲的玩法，同時(shí)要求我們不能夠白玩，要寫一篇作文。張老師的工作也很認(rèn)真，一次我做完一篇作文作業(yè)后，經(jīng)過多遍的檢查改錯(cuò)后，又請(qǐng)媽媽來檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤，可是第二天張老師給我批閱作文時(shí)，在我的作文里批閱多處，我拿回作文本瞪大眼睛一看，哎呀！真馬虎，錯(cuò)用了好多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；從

13、這件事說明老師工作真認(rèn)真。張老師對(duì)同學(xué)還很公正，班里的組長(zhǎng)和閱讀小明星，都是依照同學(xué)們平時(shí)的作業(yè)和閱讀情況進(jìn)行選拔，誰優(yōu)秀誰當(dāng)選，不能夠的你就要連續(xù)努力，生其他方法的統(tǒng)統(tǒng)不能夠！你說我們老師公正吧？老師就像一位勤奮的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，教育者祖國(guó)的接班人。今第5頁共7頁天是教師節(jié)，在這個(gè)特其他日子我想說：“老師你們辛苦了，長(zhǎng)大后，我也想當(dāng)老師”我的老師六年級(jí)作文篇8一雙炯炯有神的大眼睛，上面一對(duì)劍眉，可愛的櫻桃小嘴煞是能說會(huì)道！這，就是我的“小老師”。我想，看到這個(gè)題目你必然會(huì)以為是什么“工具書老師”吧！那你可就錯(cuò)了，告訴你吧，此“小老師”非彼“小老師”也！若是你還是丈二和尚摸不著腦筋的話

14、，且聽我慢慢道來我的這位“小老師”別開生面的地方在哪呢？就在于他誠(chéng)然沒有博覽群書，也沒有授課經(jīng)驗(yàn)，可是，他教會(huì)我的都是一些“小事情，大道理”。有一次出去游玩時(shí)，我可是隨手把用過的紙巾扔到車窗外，“小老師”見狀，皺著眉頭一本正經(jīng)地對(duì)我說：“你要向地球說對(duì)不起?！蔽覄x時(shí)呆住了，看著我的“小老師”，我的心里感想萬千?！拔胰グ阉鼡旎貋?！”說完，我便讓爸爸停下車，撿回了那張紙巾。再看看“小老師”的臉即刻綻開了花朵般的美麗笑臉。“自己的事情自己做，家里的家務(wù)學(xué)著做?！痹趯W(xué)校里道理沒少學(xué)，可是一到實(shí)踐起來，怎么就。那一次回到家，各處亂七八糟，滿地的玩具、衣服東一件西一件地散落著。我漠不關(guān)心地看著電視，但我的

15、“小老師”呢？他皺了幾下眉頭，奶聲奶氣地說：“家里這么亂，像老鼠窩同樣，我要整理一下。”我被逗樂了。開初，我以為他在開玩笑，但今后發(fā)現(xiàn)“小老師”真的開始整理了：他把玩具一個(gè)一個(gè)“送回家”，衣服一件件疊好?？粗靶±蠋煛泵β档纳碛?，我的臉火辣辣的，“小老師”在用行動(dòng)告訴我：“一屋不掃，何以掃天下！”我的“小老師”，你誠(chéng)然不像學(xué)校里的老師那樣資深，但倒是那么令人五體投地、受益良多！你教我的道理我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，感謝你，“小老師”！我的老師六年級(jí)作文篇9我的語文張老師，方臉寬額，濃眉大眼，扁扁的鼻子，紫銅臉膛，粗暴豪放。他是一個(gè)幽默豪放的老師，說話一言九鼎。有一天，正在上課，張老師突然一下拍了桌子，那手如一個(gè)老虎向他最喜第6頁共7頁歡的食品撲了過來，那一聲驚響，把我們都嚇了一跳。張老師說：“張婷往出走。”這一聲如老虎吼叫的聲音，把我嚇到了，我心里想：我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎？聽到了張老師走出講臺(tái)，輕輕地把門