2023學(xué)年上海閔行區(qū)生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1生物學(xué)研究常用到光學(xué)顯微鏡，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述，錯(cuò)誤的是A在視野中，觀察到一只草履蟲朝視野的左上角運(yùn)動(dòng)，其實(shí)際朝右下角運(yùn)動(dòng)B轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至圖像清晰C用高倍鏡既觀察不到基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程，也觀察不到基因表達(dá)的翻譯過

2、程D視野的亮度可通過反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)，有時(shí)讓視野偏暗才有更清晰的物像2在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）A線粒體B溶酶體C核糖體D細(xì)胞核3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的敘述，正確的是A鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合均勻后再加入待測(cè)樣液B用蘇丹染液染色后的花生子葉，在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒C探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物混合后分別在不同溫度下保溫D利用淀粉、蔗糖和淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，可使用碘液來進(jìn)行檢測(cè)4某基因型為AaBb的雌性個(gè)體卵巢中的2個(gè)細(xì)胞，如圖所示。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中正確的是A圖甲中發(fā)生

3、突變的基因是位于4號(hào)染色體上的AB圖甲細(xì)胞中含有2個(gè)四分體和4個(gè)染色體組C圖乙細(xì)胞中基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果D與圖乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為ab5人類中有一種性別畸形，XYY個(gè)體，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人。據(jù)說這種人常有反社會(huì)行為，富攻擊性，在犯人中的比例高于正常人群，但無定論。這類男性有生育能力，假如一個(gè)XYY男性與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是A該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型B所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為1/2C所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的概率為1/2D所生育的后代智力都低于一般人6乙型肝炎病毒HBV是一種很小的病毒，下列與該病毒相關(guān)的敘

4、述正確的是A用培養(yǎng)基進(jìn)行HBV培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清BHBV結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器C分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質(zhì)的類型D利用病毒侵染35S標(biāo)記的宿主細(xì)胞可標(biāo)記病毒的核酸二、綜合題：本大題共4小題7（9分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新物種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為_。（2）將該植物的正?；罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是_（填字母）。（3）該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是_（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫出該多

5、肽在細(xì)胞中合成、加工的“軌跡”：_（用“”和字母表示）。（5）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流，則F代表_。8（10分）I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，是現(xiàn)代化石能源的重要途徑。科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株，實(shí)驗(yàn)流程如下。請(qǐng)回答:（1）樣品最好取自于_的土壤。（2）篩選過程中，可以采用_染色法進(jìn)行鑒定，其中_的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。（3）培養(yǎng)基b應(yīng)為_（固體、液體）培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后，可采用_的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。（4）得到的目的菌種，一般用_法進(jìn)行固定，常用的多孔性載體有_（寫出1種即可）。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是_（寫出2點(diǎn)即可）

6、。腫瘤細(xì)胞的蛋白PD-L1能夠與T細(xì)胞的蛋白PD-1結(jié)合，抑制免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過程，從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖：請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）以_作為抗原注入小鼠體內(nèi)，發(fā)生免疫反應(yīng)后，從小鼠體內(nèi)的_（器官）中提取細(xì)胞a。（2）細(xì)胞a與b能融合的原理是_，常用的誘導(dǎo)方法有_（寫出2個(gè)即可）。經(jīng)過誘導(dǎo)，兩兩融合的細(xì)胞有_類。（3）細(xì)胞d的特點(diǎn)是：_?？蓪⒓?xì)胞d通過_或_進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。（4）鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí)，可取適量提取物，加入_，觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。9（10分）林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和

7、建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是_和 _ 。（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的_原理。 （3）建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于_。 （4）

8、林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。10（10分）某 XY 型性別決定動(dòng)物皮毛的黑色對(duì)白色為顯性，相關(guān)等位基因用 A、a 表示，但是 當(dāng)另一對(duì)同源染色體上的基因（B、b）中的 B 存在時(shí)，含 A 基因的個(gè)體表現(xiàn)為白色。現(xiàn)取白色純合 品種的兩只該動(dòng)物甲和乙交配，得 F1， F1 中的雌雄個(gè)體相互交配得 F2，結(jié)果如表。回答下列問題：（1）基因 A、a 與 B、b 的基因座位 _（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為 _ ，F(xiàn)1 雌果蠅產(chǎn)生的配子為_。寫出甲乙雜交產(chǎn)生 F1 的遺傳圖解 _ 。（3）F2 雌性個(gè)體中雜合

9、子有 _種基因型。令 F2 中的白色雌性個(gè)體與黑色雄性個(gè)體隨機(jī)交配，生出白色雌性純合子的概率為 _ 。11（15分）圖甲某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成。回答下列問題：（1）圖甲中A有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_（填序號(hào)），能發(fā)生減基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有_（填序號(hào)）。（2）圖乙中的A和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的 _ 、_（填序號(hào)），采用_法可分離得到這些細(xì)胞器。（3）若圖甲細(xì)胞為分泌細(xì)胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖甲中_（填序號(hào)），若細(xì)胞器不斷從上脫落下來，_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響分泌蛋白的合成和分泌。（4）若圖甲細(xì)胞為癌細(xì)

10、胞，由于細(xì)胞膜上的 _等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【答案解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)光學(xué)顯微鏡的使用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像，即物像在視野的左上方，實(shí)物在視野的右下方，在視野中，觀察到一只草履蟲朝視野的左上角運(yùn)動(dòng)，其實(shí)際朝右下角運(yùn)動(dòng)，A正確；轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，若圖像不清晰，則應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至圖像清晰，但不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程是分子水平上的變化，在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到，因此用高倍鏡既

11、觀察不到基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程，也觀察不到基因表達(dá)的翻譯過程，C正確；視野的亮度可通過反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)，若觀察的生物材料的色澤很淺，讓視野偏暗才有更清晰的物像，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】顯微鏡的使用，此類問題常以實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題為依托進(jìn)行考查。熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點(diǎn)并形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是正確解答此類問題的關(guān)鍵。2、B【答案解析】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，與“自溶”現(xiàn)象無關(guān)，A錯(cuò)誤；溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)，B正確；核糖體是用于合成蛋白質(zhì)，與“自溶”現(xiàn)象無關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代

12、謝的控制中心，與“自溶”現(xiàn)象無關(guān)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞凋亡【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞凋亡：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡；細(xì)胞凋亡是一種自然現(xiàn)象。如蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中尾的消失，女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜的脫落，都是細(xì)胞凋亡的結(jié)果。3、B【答案解析】鑒定蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，蛋白質(zhì)可與Cu2+反應(yīng)呈紫色；碘液可檢測(cè)淀粉的有無，但不能檢測(cè)蔗糖的有無。【題目詳解】A、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先在樣液中加入NaOH溶液，振蕩搖勻后然后再加入CuSO4溶液，A錯(cuò)誤；B、脂肪顆?？杀惶K丹染液染成橘黃色，B正確；C、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)先將酶與底物在不同溫度下保溫，然后混合，C錯(cuò)誤；

13、D、碘液不能檢測(cè)蔗糖是否被水解，D錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”4、C【答案解析】圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，而且著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，染色體正在移向細(xì)胞兩極，可推知該細(xì)胞處于有絲分裂后期。圖中1號(hào)和3號(hào)染色體上含有A、a基因，而這兩條染色體是由兩條姐妹染色單體分開形成的兩條子染色體，所含的基因應(yīng)相同，由此可推知該細(xì)胞發(fā)生了基因突變。由于2號(hào)和4號(hào)染色體上都含有A基因，結(jié)合該個(gè)體的基因型是AaBb，可推知發(fā)生突變的基因是位于1號(hào)染色體上的a（突變成了A基因），A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，不發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)，不含有四分體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙細(xì)胞中含B基因的染色

14、體顏色不一致，可推知基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果，C項(xiàng)正確；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由細(xì)胞質(zhì)均等分裂可推知該細(xì)胞為第一極體，該細(xì)胞的基因型是AABb，結(jié)合C選項(xiàng)分析可知，與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型是aaBb，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖綜合考查了減數(shù)分裂、有絲分裂、基因突變和基因重組等相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠準(zhǔn)確分析圖解，確定圖中各細(xì)胞表示的分裂時(shí)期；同時(shí)圖中染色體的特點(diǎn)判斷其發(fā)生的變異。分析圖解：圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)均分，可推知該細(xì)胞為第一極體。5、B【答案解析】根據(jù)題意可知：XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和

15、含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來的個(gè)體因此，卵細(xì)胞正常，精子異常。含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒有移向細(xì)胞兩極，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中?！绢}目詳解】A、XYY的男性產(chǎn)生的精子有X、Y、YY、XY四種類型，比例為1：2：1：2，A錯(cuò)誤；B、兩種畸形的精子YY和XY和卵細(xì)胞結(jié)合后為畸形后代，故性別畸形的幾率為1/2，B正確； C、男性產(chǎn)生的含YY染色體的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合后，產(chǎn)生基因型為XYY孩子的概率為1/6，C錯(cuò)誤；D、所生育的后代中也會(huì)出現(xiàn)正常個(gè)體，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】關(guān)鍵：XYY的男性減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子有X、Y、YY、XY四種類型，且比例為1：2：1

16、：2。6、C【答案解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生才能體現(xiàn)生命的特征。病毒的分類：根據(jù)宿主細(xì)胞類型可分為：植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體。根據(jù)核酸類型可分為：DNA病毒和RNA病毒?！绢}目詳解】A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能用普通的培養(yǎng)基培養(yǎng)，必須用活細(xì)胞來培養(yǎng)。因此用培養(yǎng)基進(jìn)行HBV培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清是不正確的，A錯(cuò)誤；B. HBV結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含有核糖體，B錯(cuò)誤；C. 若是DNA病毒，則該病毒含有胸腺嘧啶T，若是RNA病毒，則該病毒含有尿嘧啶U，若是單鏈DNA，一般來說AT，GC，若是雙鏈DNA，則AT，GC。若是單鏈RNA，一般來說AU，GC

17、，若是雙鏈RNA，則AU，GC。因此分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質(zhì)的類型，C正確；D. 利用病毒侵染35S標(biāo)記的宿主細(xì)胞可標(biāo)記病毒的蛋白質(zhì)而不是核酸，D錯(cuò)誤；因此選C。【答案點(diǎn)睛】本題易選A，誤認(rèn)為病毒在普通培養(yǎng)基上也能生活，究其原因是不知道病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)營(yíng)寄生生活的生物，一旦離開活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)，所以在培養(yǎng)病毒時(shí)必須利用活細(xì)胞作為培養(yǎng)基，而不能利用配制的普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)。二、綜合題：本大題共4小題7、核孔 E 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) BCMGN 胞間連絲 【答案解析】分析題圖：圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒

18、體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液染成藍(lán)綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，因此，該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：B核糖體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)M囊泡G高爾基體N囊泡。（5）高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的

19、圖像，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、富含纖維素 剛果紅 透明圈直徑越大 液體 顯微鏡直接計(jì)數(shù) 包埋 海藻酸鈉 可以重復(fù)使用，減少投資（穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高） PD-L1（或蛋白PD-L1） 脾 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 聚乙二醇、滅活的病毒、電激等 3 既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體 體外培養(yǎng) 注入小鼠腹腔 PD-L1（或蛋白PD-L1） 【答案解析】I本題考查纖維素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記分離分解纖維素的微生物的原理,掌握固定化術(shù)及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確題；本題主要考查人體免疫系統(tǒng)

20、在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及單克隆抗體制備過程,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。據(jù)圖分析,細(xì)胞a是經(jīng)過抗原免疫的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b是骨髓瘤細(xì)胞,篩選1是通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞c(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),篩選2是選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞d,然后進(jìn)行體外和體內(nèi)培養(yǎng),分離提取即可?！绢}目詳解】I (1)要篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,樣品最好取自于富含纖維素的土壤。(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,其中透明圈直徑越大的菌落中的菌種分解纖維素能

21、力較強(qiáng)。(3)要擴(kuò)大培養(yǎng)菌種,應(yīng)該采用液體培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)固定化細(xì)胞一般采用包埋法,常用的多孔性載體有海藻酸鈉。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是:可以重復(fù)使用,減少投資、穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高等。(1)由圖示可知,以PD-L1作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的脾臟中提取細(xì)胞a。(2)細(xì)胞a與b能融合的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,常用的誘導(dǎo)方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有3類,即瘤瘤細(xì)胞、BB細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞。(3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:既能無限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體?？蓪⒓?xì)胞d通

22、過體外培養(yǎng)或注入小鼠腹腔進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí),可取適量提取物,加入PD-1,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀,若出現(xiàn)凝集沉淀,則說明提取物中含有該靶向藥物。【答案點(diǎn)睛】分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)的原理土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為

23、中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。9、循環(huán)經(jīng)濟(jì) 生態(tài)工程 系統(tǒng)整體性 整體性 物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高 分解者 間接 【答案解析】1、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據(jù)的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用；（2）物種多樣性

24、原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+12”?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，生態(tài)經(jīng)濟(jì)遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，利用的手段是生態(tài)工程。（2）根據(jù)題意分析，在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以

25、便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)整體性原理；還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，即要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的整體性原理。（3）生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越大，則生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性就越高，因此在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用，都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性具有間接價(jià)值。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)

26、鍵是了解生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的概念以及生態(tài)工程的基本原理等知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)不同的實(shí)例分析判斷其所遵循的生態(tài)工程原理，明確生態(tài)功能體現(xiàn)的是生物多樣性的間接價(jià)值。10、不同 aaXbY AXB、aXB、AXb、aXb 4 1/48 【答案解析】由題意可知，黑色的基因型組合為A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa-。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB-、aa-。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY?！绢}目詳解】（1）基因 A、a 與 B、b 屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據(jù)子

27、二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對(duì)基因位于X染色體上，又根據(jù)后代中雄性白色個(gè)體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/41/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結(jié)合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY，進(jìn)而可以推知親本中甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。F1 雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生 F1 的遺傳圖解如下：。（3）子一代雌性的基因型為：AaXBXb，雄性為AaXBY，F(xiàn)2雌性個(gè)體的基因型為：-XBX-，共有32=6種基因型，其中雜合子有4種，AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個(gè)體的基因型為：-XBX-（AA:Aa:aa=1:2:1，XBXB：XBXb=1:1）產(chǎn)生的配子中：A:a=1:1、XB：Xb=3:1；黑色雄性個(gè)體的基因型為：A-XbY（AA:Aa=1:2），產(chǎn)生的配子