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文檔簡(jiǎn)介
1、福建省漳州市職業(yè)中學(xué)2022年高一歷史模擬試卷含解析一、 選擇題(每小題2分,共60分)1. 明史記載,太祖“革中書(shū)省,歸其政于六部”,“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”,“成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)”,至仁宗而后,諸大學(xué)士“品位尊崇,地居近密,而綸言批答,裁決機(jī)宜,悉由票擬”。由此表明,明朝內(nèi)閣A.在明太祖時(shí)期已正式設(shè)立B.大學(xué)士可正式統(tǒng)率六部百司C.逐漸成為法定的中央機(jī)構(gòu)D.在明成祖時(shí)期開(kāi)始參與國(guó)是參考答案:D【詳解】由“成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)”可知D項(xiàng)正確;從材料“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”,可知在明太祖時(shí)設(shè)殿閣大學(xué)士,內(nèi)閣在明成祖時(shí)正式設(shè)立,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合課本知識(shí)可知,內(nèi)閣始終不是法定
2、的行政機(jī)構(gòu),只是為皇帝提供咨詢的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),無(wú)實(shí)權(quán),內(nèi)閣大學(xué)士也不是丞相,不可以統(tǒng)率六部百司,故排除BC兩項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查明朝加強(qiáng)君主專制的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵信息是“成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)”。2. 2004年的圣誕節(jié),(美國(guó)主婦)薩拉無(wú)意間發(fā)現(xiàn)家中39件圣誕禮物中,標(biāo)有“中國(guó)制造”的竟然有25件。出于好奇,她和她的家庭開(kāi)始嘗試離開(kāi)“中國(guó)制造”的生活。結(jié)果徹底打亂了一家人的正常生活。該材料從本質(zhì)上說(shuō)明( )A中美經(jīng)濟(jì)存在極大的互補(bǔ)性 B世界越來(lái)越離不開(kāi)“中國(guó)制造”C世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)不可阻擋 D美國(guó)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位已經(jīng)衰落參考答案:C3. 第二次世界大戰(zhàn)以后,美蘇“冷戰(zhàn)”全面展開(kāi)的標(biāo)志是
3、A.雅爾塔體系的確立 B.馬歇爾計(jì)劃的提出C.杜魯門主義的出籠 D.丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō)參考答案:C4. 下列材料反映了分封制遭到破壞的是A.“諸侯朝于天子三不朝,則六師移之?!盉.“天下無(wú)道,則禮樂(lè)征伐自諸侯出?!盋.“妻妾不分,則家室亂;嫡庶無(wú)別,則宗族亂。”D.“為先祖主者,宗人之所尊也?!眳⒖即鸢福築試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代政治制度相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)題干材料及所學(xué)知識(shí)可知,ACD分別反映了分封制,宗法制,嫡長(zhǎng)子繼承等內(nèi)容,而B(niǎo)禮樂(lè)征伐開(kāi)始出自于諸侯,說(shuō)明了分封制遭到了破壞,王權(quán)衰微,所以B符合題意??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度商周時(shí)期的政治制度分封制5. 1954年,中共中
4、央指出:“達(dá)賴、班禪來(lái)京出席大會(huì),是西藏進(jìn)一步靠攏祖國(guó)和中央的表現(xiàn),在政治上有很重要的意義?!逼渲小斑@次會(huì)議”是()A.西藏和平解放慶祝大會(huì)B.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)C.全國(guó)工商聯(lián)大會(huì)D.中共八大參考答案:B試題分析:本題材料提到,1954年,“達(dá)賴、班禪來(lái)京出席大會(huì),是西藏進(jìn)一步靠攏祖國(guó)和中央的表現(xiàn),在政治上有很重要的意義。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,其中“這次會(huì)議”是第一屆全國(guó)人民代表大會(huì),因此選B。ACD都不符合材料信息及所學(xué)知識(shí),排除。考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一新中國(guó)的民主政治建設(shè)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)6. 我們通常所說(shuō)的“過(guò)渡時(shí)期總路線”中“過(guò)渡時(shí)期”是指( )A從解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到新中
5、國(guó)成立面 B從七屆二中全會(huì)召開(kāi)到新中國(guó)成立 C從新中國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成D從新中國(guó)成立到中華人民共和國(guó)憲法通過(guò) 參考答案:C7. 九章算術(shù)中的均輸章第27題:“今有人持米出三關(guān),外關(guān)三而取一,中關(guān)五而取一,內(nèi)關(guān)七而取一,余米五斗,問(wèn)本持米幾何?”答日:“十斗九升八分之三”。這則材料反映了A.實(shí)行抑商政策B.漢代關(guān)稅的數(shù)額相當(dāng)高C.農(nóng)業(yè)的重要地位D.對(duì)市嚴(yán)格管理參考答案:A試題分析:本題主要考查重農(nóng)抑商政策。從材料中文字記述可知,政府對(duì)商品通關(guān)要征很高的通關(guān)關(guān)稅,反映了對(duì)盛業(yè)的限制,是抑商政策的體現(xiàn)。B只是表象;C項(xiàng)材料并未體現(xiàn);D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。故應(yīng)選A??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)資本主義萌芽
6、與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策重農(nóng)抑商8. 1938年1月3日,蔣介石和夫人宋美齡聯(lián)袂登上美國(guó)時(shí)代周刊的封面并成為年度人物,以下選項(xiàng)對(duì)此理解的是A.這是對(duì)抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后蔣介石堅(jiān)持抗戰(zhàn)的肯定B.這是對(duì)中國(guó)政府對(duì)日宣戰(zhàn)的表?yè)P(yáng)C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利使得蔣氏夫婦備受國(guó)際關(guān)注D.希望蔣氏夫婦能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利參考答案:D1938軍10月中國(guó)廣州、武漢失守,標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入到了相持階段,故A錯(cuò)誤。中國(guó)政府對(duì)日正式宣戰(zhàn)的時(shí)間是1941年12月9日,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年春,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)時(shí)代周刊重視宣傳蔣氏夫婦,結(jié)合中國(guó)處于抗戰(zhàn)防御階段的歷史背景,可知目的是希望他們能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)取
7、得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,故D正確。9. 第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),主要是因?yàn)?( ) A背景相同 B目的和性質(zhì)相同 C方式相同 D發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家相同參考答案:B10. 下表反映了我國(guó)某一時(shí)期所有制結(jié)構(gòu)情況。符合這一時(shí)期的時(shí)代主題是所有制形式合作社經(jīng)濟(jì)國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)公私合營(yíng)經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)所占比例55%33%8%3%1%A.土地改革運(yùn)動(dòng)B.穩(wěn)定物價(jià)C.社會(huì)主義改造D.人民公社化運(yùn)動(dòng)參考答案:C由圖表數(shù)據(jù)可知,此時(shí)公有制經(jīng)濟(jì)占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì),私營(yíng)經(jīng)濟(jì)正在大幅度減少。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這是19531956年的三大改造時(shí)期,故C項(xiàng)正確;土地改革確立的是個(gè)體經(jīng)濟(jì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及穩(wěn)定物價(jià),故
8、B項(xiàng)錯(cuò)誤;人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期已經(jīng)沒(méi)有私有制了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11. 漢武帝的政治改革主要表現(xiàn)在:以州為監(jiān)察區(qū) 形成“中朝”決策機(jī)構(gòu)起用布衣為相 解除諸侯王軍政大權(quán)A B C D參考答案:A12. 從18世紀(jì)起,歐洲主要國(guó)家因?yàn)椤凹徔棛C(jī)器、采礦、煉鐵設(shè)備和交通工具的改造或發(fā)明”,所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問(wèn)題”。這段敘述從“因?yàn)椤钡健八浴敝g,至少要增加哪一段論述,才能使前因后果關(guān)系完整。 A新型工廠制度的產(chǎn)生 B自由放任的經(jīng)濟(jì)政策興起C馬克思階級(jí)斗爭(zhēng)理論的影響 D傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資意愿參考答案:A13. “迄今為止的全球化是不平等的,它加深了窮國(guó)和富國(guó)、窮人和富人的
9、鴻溝。西方式經(jīng)濟(jì)全球化最大的贏家,第三世界卻可悲地扮演著輸家的角色?!睂?duì)于這段材料,正確的理解應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)全球化加劇了社會(huì)的貧富分化經(jīng)濟(jì)全球化加劇了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域使經(jīng)濟(jì)全球化無(wú)法實(shí)現(xiàn)第三世界發(fā)展中國(guó)家必須全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化( )A B C D參考答案:A 14. 晚清某地方官員在致軍務(wù)處的一封電文中說(shuō)道:“昨電示傳播,臺(tái)民不服閉市,紳民蜂擁入署,哭聲震天。二百年來(lái)文物之邦,忽淪化外。流離遷徙,談何容易!”以下人物與此后形勢(shì)發(fā)展無(wú)關(guān)的是()A鄧世昌B邱逢甲C徐驤D劉永福參考答案:考點(diǎn):97:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約分析:本題以臺(tái)灣閉市為考查背景,考查對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約知識(shí)點(diǎn)的掌握,考查
10、對(duì)材料的綜合分析理解能力解答:A、鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)致遠(yuǎn)號(hào)巡洋艦管帶,其事跡發(fā)生在馬關(guān)條約簽訂之前,排除;B、邱逢甲,C、徐驤,D、劉永福,三位歷史人物都參加過(guò)臺(tái)灣被日本占領(lǐng)之后的保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng),正確;故選A15. 世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定這三大支柱的積極意義主要在于 ( )A有利于二戰(zhàn)后各國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展B有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張C直接推動(dòng)了“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施D有利于世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展參考答案:D16. 2014年2月4日,英國(guó)宣布應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)邀請(qǐng),英國(guó)女王夫婦將于2014年6月5日訪問(wèn)法國(guó),并在愛(ài)麗舍宮接受法國(guó)的國(guó)宴款待,這是因?yàn)? )A英國(guó)女王是國(guó)家元首B
11、英國(guó)女王是政府首腦C英國(guó)女王掌握國(guó)家實(shí)權(quán)D英國(guó)女王決定歸還香港參考答案:解析:本題考查調(diào)動(dòng)運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。英國(guó)君主立憲制確立后,君主為虛位,但仍是國(guó)家元首,國(guó)家大權(quán)掌握在政府首腦(首相)手中。答案:A17. 王國(guó)維在談及周代的某制度時(shí)說(shuō):“任天者定,任人者爭(zhēng);定之于天,爭(zhēng)乃不生?!睋?jù)此可知,該制度()A加強(qiáng)了中央集權(quán) B帶有神秘色彩C順應(yīng)了“天”理 D有利于秩序穩(wěn)定參考答案:D解析:本題主要考查的是宗法制。材料是對(duì)周代某制度的評(píng)述,而當(dāng)時(shí)還不存在加強(qiáng)中央集權(quán),故A項(xiàng)排除;據(jù)所學(xué)可知商朝政治制度帶有神秘色彩,故B項(xiàng)排除;“順應(yīng)了天理”的表述不符合題意,故C項(xiàng)排除;材料“任天者定,任人者事;定
12、之以天,爭(zhēng)乃不生”強(qiáng)調(diào)的是繼承是由天定的,于是都很服氣,不易產(chǎn)生紛爭(zhēng),如果是人定的,就會(huì)起紛爭(zhēng),這反映了西周宗法制度的精神,“天”是指決定嫡庶身份的天命,故D項(xiàng)正確。18. 麥考萊在英國(guó)史一書(shū)中說(shuō):“威廉和瑪麗被宣布為聯(lián)合王國(guó)的國(guó)王和王后,標(biāo)志著英國(guó)革命結(jié)束。在英國(guó)所有的革命中,這是使用暴力最少但收效最好的一次?!辈牧现兴f(shuō)的“收效”最主要體現(xiàn)在:A.內(nèi)閣開(kāi)始凌駕于議會(huì)之上 B.使英國(guó)恢復(fù)了國(guó)王與議會(huì)的傳統(tǒng)C.奠定了英國(guó)建立君主立憲制的基礎(chǔ) D.英國(guó)的王位世襲制最終確立下來(lái) 參考答案:C19. 晚清某官員在奏折中論及一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)指出,“往歲英法犯闋,不過(guò)賠千余萬(wàn)兩,添設(shè)通商口岸二三處而已,未聞割
13、地以求成也,今倭一海島小國(guó),以中國(guó)之全力受困東隅,國(guó)將何以為國(guó)?”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:C由材料“今倭一海島小國(guó),以中國(guó)之全力受困東隅,國(guó)將何以為國(guó)?”可知輸給東洋島國(guó),賠款,割地,可知是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),材料與其他戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),故選C。20. 下列不屬于中共十一屆三中全會(huì)內(nèi)容的一項(xiàng)是 A重新確立了解放思想,實(shí)事求是的馬克思主義思想路線B作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策C確定今后黨和國(guó)家的工作要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)參考答案:D略21. 元史?百官志記載:“宣慰司,掌軍民之務(wù)
14、,分道以總郡縣,行省有政令則布于下,郡縣有請(qǐng)則為達(dá)于省。有邊陲軍旅之事,則兼都元帥府,其次則止為元帥府。其在遠(yuǎn)服,又有招討、安撫、宣撫等使,品秩員數(shù),各有差等?!辈牧媳砻餍克緦儆贏.行省屬下分治軍民的機(jī)構(gòu)B.為中書(shū)省的派出機(jī)構(gòu)C.主管邊疆民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)D.固定的地方最高官府參考答案:A從材料“宣慰司,掌軍民之務(wù),分道以總郡縣,行省有政令則布于下,郡縣有請(qǐng)則為達(dá)于省”可以看出,宣慰司屬于行省屬下分治軍民的機(jī)構(gòu),故A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)錯(cuò)誤,行中書(shū)省是中書(shū)省的派出機(jī)構(gòu);C項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)。22. 安徽宣城某班同學(xué)自編自導(dǎo)了一部歷史短劇,劇中我國(guó)古代的一些著名帝王穿歷史隧道談?wù)撈鹱约旱呢S功偉績(jī)。
15、其中的臺(tái)詞有與史實(shí)不符的地方,它是A秦始皇:“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度,功高蓋世!”B唐太宗:“我三分相權(quán),相互監(jiān)督,確保了我的獨(dú)尊地位?!盋明太祖:“我設(shè)立內(nèi)閣,感到大權(quán)在握的踏實(shí)?!盌雍正帝:“我設(shè)置了軍機(jī)處,軍政大權(quán)完全集中到了我的手中?!眳⒖即鸢福篊23. 馬克思說(shuō):“推動(dòng)這次大爆炸(指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng))的毫無(wú)疑問(wèn)是英國(guó)的大炮?!睂?duì)馬克思這句話理解正確的是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)社會(huì)矛盾,導(dǎo)致了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)是因?yàn)閷?duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府妥協(xié)行為不滿C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)以反對(duì)外國(guó)侵略為主旨D.英國(guó)武裝侵略直接導(dǎo)致了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)參考答案:A太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。本題主要考
16、查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力和對(duì)教材識(shí)記能力。本題實(shí)際上考查的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)除了階級(jí)矛盾激化,還有就是中國(guó)受到了外國(guó)的侵略。所以答案選A。24. 魯迅先生說(shuō):“中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的情況,只有實(shí)地的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。一首詩(shī)嚇不走孫傳芳,一炮就把孫傳芳轟走了?!边@里的“一炮”指的是( )A武昌起義 B廣州起義 C北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D南昌起義參考答案:C25. 閱讀下列某一時(shí)期時(shí)人的一首打油詩(shī):大半旗裝改漢裝,宮袍裁作短衣裳。腳跟形勢(shì)先融化,說(shuō)道蓮鉤六寸長(zhǎng)。文中所說(shuō)“某一時(shí)期”最有可能是指A清朝統(tǒng)治時(shí)期 B民國(guó)成立后 C新中國(guó)成立后 D改革開(kāi)放后參考答案:B26. 第一次工業(yè)革命之后,世界市
17、場(chǎng)初步形成的標(biāo)志是日本的“開(kāi)國(guó)” 澳大利亞成為英國(guó)的殖民地 印度完全被英國(guó)占領(lǐng) 中國(guó)的“門戶開(kāi)放”A B C D參考答案:A27. 1964年,周恩來(lái)與美國(guó)作家斯諾交談時(shí)說(shuō):“過(guò)去15年中有些事情我們是做對(duì)了,但我們也做了一些錯(cuò)事。只有敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們才能改正它們?!贬槍?duì)50年代末經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”,黨和政府的糾正措施是 A對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造 B正確分析我國(guó)社會(huì)主要矛盾C提出建設(shè)社會(huì)主義總路線 D提出調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)的八字方針參考答案:D略28. 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的根本原因是A日本不斷擴(kuò)大侵華,民族危機(jī)空前嚴(yán)重 B中共制定了正確的方針C國(guó)民政府對(duì)日本的態(tài)度發(fā)
18、生了變化 D盧溝橋事變的爆發(fā)參考答案:A略29. 1937年,四川大學(xué)校長(zhǎng)任鴻雋回憶:“吾父在日,無(wú)日不思返浙江原籍。吾輩則鄉(xiāng)土觀念較輕,以為吾中國(guó)人自命為中國(guó)人足矣,于此中復(fù)自畫為某省某縣人,有何意義?”據(jù)此可知,任鴻雋A.較之先輩鄉(xiāng)土觀念較輕B.有“中國(guó)”觀念無(wú)鄉(xiāng)土意識(shí)C.志在抗日無(wú)暇顧及鄉(xiāng)土D.認(rèn)為省縣戶籍管理沒(méi)有意義參考答案:A“吾父在日,無(wú)日不思返浙江原籍。吾輩則鄉(xiāng)土觀念較輕,以為吾中國(guó)人自命為中國(guó)人足矣”體現(xiàn)了任鴻雋和先輩相比較,鄉(xiāng)土觀念較輕,故A項(xiàng)正確;鄉(xiāng)土觀念較輕并不等于無(wú)鄉(xiāng)土意識(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了在民族危機(jī)嚴(yán)重的背景下,知識(shí)分子更看重國(guó)家身份而淡化鄉(xiāng)土意識(shí),但并不是無(wú)暇
19、顧及鄉(xiāng)土,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有談及省縣戶籍管理,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30. 15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期被西方史學(xué)家稱為“探索的時(shí)代”“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”“擴(kuò)張的時(shí)代”。下列選項(xiàng)對(duì)此理解正確的是新航路開(kāi)辟打破世界孤立狀態(tài)歐洲列強(qiáng)開(kāi)始早期殖民擴(kuò)張美洲的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)資本主義生產(chǎn)方式廣泛傳播A.B.C.D.參考答案:A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料中的“探索的時(shí)代”“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”“擴(kuò)張的時(shí)代”指的是歐洲15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期的歷史,即新航路開(kāi)辟及其前后,歐洲人在這個(gè)時(shí)期,開(kāi)辟新航路,打破世界各地區(qū)隔絕的狀態(tài),正確;通過(guò)新航路的開(kāi)辟,開(kāi)始向世界其他部分大規(guī)模的擴(kuò)張和殖民,因此正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1519
20、-1522年,葡萄牙人麥哲倫環(huán)球航行成功,證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō),故錯(cuò)誤;資本主義生產(chǎn)方式大規(guī)模傳播是在工業(yè)革命后,錯(cuò)誤;綜上所述,正確;故A選項(xiàng)正確;排除B、C、D選項(xiàng)。二、 非選擇題(共40分)31. 閱讀材料,完成下列要求。材料:美國(guó)學(xué)者羅茲曼在中國(guó)的現(xiàn)代化一書(shū)中指出,“(清末新政的)舵手在獲得一個(gè)新的羅盤以前就拋棄了舊的,遂使社會(huì)之船駛?cè)胍粋€(gè)盲目漂流的時(shí)代”。他還認(rèn)為,中國(guó)的困難的實(shí)質(zhì)在于,這種過(guò)渡階段破壞了久經(jīng)考驗(yàn)的選拔精英的程序,科舉制度的廢除破壞了經(jīng)典教育,嚴(yán)重地削弱了傳統(tǒng)價(jià)值的影響,代之以毫無(wú)章法可循的局面。摘編自蕭功秦從科舉制度的廢除看近代以來(lái)的文化斷裂根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述材
21、料中有關(guān)科舉制度被廢除的觀點(diǎn)。(要求:可對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析,也可以提出自己的新觀點(diǎn);觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)參考答案:觀點(diǎn):近代中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩是由科舉制度被廢除造成的。示例一此觀點(diǎn)不正確。理由:科舉制度在近代中國(guó)已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的主要障礙,它的廢除有利于促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;近代中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩并不是由科舉制度被廢除造成的,而是由列強(qiáng)侵略和軍閥割據(jù)造成的,即使不廢除科舉制度,社會(huì)也會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩。示例二此觀點(diǎn)正確。理由:科舉制不僅有利于社會(huì)公平公正地選拔人才,也有利于打破世家大族對(duì)政治權(quán)力的壟斷;科舉制的廢除使選拔人才失去了制度保障,在一定程度上加劇了社會(huì)動(dòng)蕩。首先根據(jù)材料概括出觀點(diǎn),即該學(xué)者認(rèn)為中國(guó)
22、的困難的實(shí)質(zhì)在于破壞了久經(jīng)考驗(yàn)的選拔精英的程序,科舉制度的廢除,嚴(yán)重削弱了傳統(tǒng)價(jià)值的影響,認(rèn)為中國(guó)近代社會(huì)的動(dòng)蕩是由于科舉制度的廢除造成的。然后對(duì)該觀點(diǎn)結(jié)合史實(shí)評(píng)述即可。贊同該觀點(diǎn),可從科舉制的作用回答,如有利于公正選舉人才,其廢除使得選拔人才失去了制度化保障;不贊同該觀點(diǎn),可從近代中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的原因回答。32. 材料一:1689年,英國(guó)權(quán)利法案規(guī)定,國(guó)王不能凌駕于法律之上,國(guó)王不能隨意征稅,國(guó)王不得擁有私人武裝。材料二:清朝康熙帝(16611722年在位)說(shuō):“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人,則斷不可行。所以無(wú)論巨細(xì),朕必躬自斷制?!辈牧先呵宄〉壅f(shuō):“本朝家
23、法,自皇祖皇考以來(lái),一切用人聽(tīng)言大權(quán),從無(wú)旁落,即左右親信大臣,亦未能有榮辱人、能生死者?!保?)康乾時(shí)期的中國(guó)與英國(guó)的政治體制有什么本質(zhì)的不同?(2)到19世紀(jì)中期,英國(guó)議會(huì)又發(fā)生了什么變化?參考答案:(1)中國(guó)封建君主專制空前加強(qiáng),英國(guó)君主立憲制開(kāi)始確立。(2)1832年,英國(guó)進(jìn)行了第一議會(huì)改革,工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)逐漸增強(qiáng)了在議會(huì)中的地位,在國(guó)家政權(quán)中的作用日益重要,促進(jìn)了英國(guó)資本主義更加迅速的發(fā)展?!驹斀狻浚?)根據(jù)材料“國(guó)王不能凌駕于法律之上,國(guó)王不能隨意征稅,國(guó)王不得擁有私人武裝”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)通過(guò)1689年的權(quán)利法案開(kāi)始確立君主立憲制度;根據(jù)材料“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,
24、無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人,則斷不可行”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)封建君主專制制度在清朝時(shí)期空前強(qiáng)化,軍機(jī)處的建立達(dá)到頂峰,等結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1832年的英國(guó)議會(huì)改革重新分配議席,新興工業(yè)城市取得較多的議席;更改選舉資格,擴(kuò)大選民范圍,降低選民的財(cái)產(chǎn)和身份要求,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民得多選舉權(quán),因此它是英國(guó)新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的爭(zhēng)取同土地貴族重新分配政治統(tǒng)治權(quán)及擴(kuò)大選舉權(quán)的改良運(yùn)動(dòng),通過(guò)1832年改革,工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)逐漸增強(qiáng)了在議會(huì)中的地位,有利于促進(jìn)英國(guó)資本主義更加迅速的發(fā)展,等結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答。33. 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),就晚明開(kāi)始至近代以來(lái)(新中國(guó)成立
25、之前),中國(guó)有識(shí)之士對(duì)西方科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)與追求的過(guò)程做一綜述與評(píng)價(jià)。(14分)參考答案:過(guò)程與評(píng)價(jià):中國(guó)的有識(shí)之士對(duì)于西方科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)與追求大致可以追溯到晚明時(shí)期,隨著西方傳教士的進(jìn)入,徐光啟等人開(kāi)始接觸和研究西方自然科學(xué),他們?cè)诶^承中國(guó)古典科學(xué)的同時(shí),大量翻譯和介紹西方的應(yīng)用科學(xué),如徐光啟翻譯的幾何原本,撰寫的農(nóng)政全書(shū)等等,取得了令人矚目的成就。隨著清代的禁教與閉關(guān)鎖國(guó)政策的推行,這種研究很快就復(fù)歸沉寂。(4分)大約200年后,中國(guó)人在西方的火炮的震撼下開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)西方的科學(xué)技術(shù),從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的林則徐和魏源的“師夷長(zhǎng)技”論到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期洋務(wù)派對(duì)西方科學(xué)技術(shù)的引進(jìn),雖然仍是局限于技藝方面的仿效
26、,止于器物層面,但對(duì)科學(xué)的追求已露端倪,洋務(wù)派所做的一切,不僅促進(jìn)了科學(xué)新知的傳播和社會(huì)觀念的變革,也使中國(guó)在現(xiàn)代化道路上邁出了第一步。尤其是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后,維新派在大力推行“變政改制”的同時(shí),也汲取和借用西方的科學(xué)學(xué)說(shuō)作為思想武器,其中最重要的就是進(jìn)化論。1897年,嚴(yán)復(fù)在報(bào)紙上發(fā)表天演論,將進(jìn)化論系統(tǒng)地介紹到中國(guó),并運(yùn)用這一理論闡明自己的維新變法的主張。從20世紀(jì)初年開(kāi)始,幾乎所有的新式學(xué)校都把科學(xué)作為必修課。辛亥革命后,一大批留學(xué)生學(xué)成歸國(guó),他們注意到科學(xué)與工業(yè)文明之間的密切關(guān)系,更加注重傳播科學(xué)技術(shù)。在晚清中國(guó),正是通過(guò)科學(xué)所帶來(lái)的實(shí)際效益來(lái)理解科學(xué)的重要性,是把它當(dāng)作富國(guó)強(qiáng)兵的手段來(lái)理解和接受的。到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,倡導(dǎo)者們高舉“科學(xué)”與“民主”的大旗,喚起“多數(shù)國(guó)民的自覺(jué)與自動(dòng)”,啟蒙大眾,在這里科學(xué)與民主結(jié)合在了一起,作為衡量一切社會(huì)現(xiàn)象的價(jià)值原則,他們的認(rèn)識(shí)開(kāi)始由制度層面楔入到文化心理層面,新文化運(yùn)動(dòng)所高揚(yáng)的科學(xué)和民主的精神深刻地影響和激勵(lì)了“五四”一代和此后數(shù)代的中國(guó)人。(10分)34. 1500年后,人類社會(huì)逐漸形成為一部統(tǒng)一的人類歷史。世界聯(lián)系不斷加強(qiáng),大大促進(jìn)了人類社會(huì)的不斷向前發(fā)展和進(jìn)步。閱讀以下材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 1992年是哥倫布航行到美洲500周年,許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng),但也引起美洲印第安
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