珍愛生命大班社會教案

1、珍愛生命大班社會教案珍愛生命大班社會教案1【活動目標】1、人的一生是個美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠大的理想。2、教育幼兒珍惜生命，努力實現(xiàn)自己的理想?！净顒又攸c】感知人生是一個美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。【活動準備】制作課件、畫紙、油畫棒【活動過程】一、觀看短片播放短片，教師講解：1、教師：動畫片講述的是誰的故事呢?(小種子)教師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)2、小種子通過不懈的努力，最后找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請小朋友們帶著這個問題再欣賞一遍：應(yīng)該

2、勇于去尋找自己的理想，做一個堆社會有用的人。二、播放幻燈片：出示一系列“美麗人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結(jié)婚照等。引導(dǎo)幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。三、播放幻燈片：請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解：1、最后由：“而今后老師還會有很長的時間，還要去學(xué)習(xí)，繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想?！币觯盒∨笥褌儯銈円院髸鞘裁礃?你們有美好的理想嗎?2、集體討論。3、請個別幼兒講述。四、給幼兒分組：把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，如果愿意，可以講給身邊的老師聽。珍愛生命大班社會教案2教

3、學(xué)目標:1、了解防溺水的相關(guān)安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍2、增強在生活中的自我保護意識。3、培養(yǎng)安全意識，在得到別人幫助時懂得表示感激。教學(xué)重點:了解防溺水的相關(guān)安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍教學(xué)難點:增強在生活中的自我保護意識。教學(xué)準備:PPT課件活動過程:一、導(dǎo)入活動教師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎？你知道玩水時應(yīng)該注意一些什么呢？二、故事皮皮猴落水教師：下面要老師給小朋友們講個故事，要認真聽喲！皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴，著急的大喊:” 來人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師

4、下水救皮皮猴，最后，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。提問：教師：皮皮猴它去了哪里呢？幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。教師：皮皮猴為什么會落水呢？幼兒：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。教師：皮皮猴落水后是誰救了它？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。幼兒：大眼貓自己不會游泳。教師：如果你是皮皮猴，你會怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢？幼兒：應(yīng)該說：“謝謝大眼貓和大象老師。”三、討論學(xué)習(xí)防溺水知識。教師：1.小朋友你們知道自己一個人時，不能去哪些地方玩水呢？2.你知道游泳要和誰一起去嗎？能不能自己一個人去呢？能不能和小朋友去？四

5、、請幼兒判斷安全對錯教師：請你根據(jù)今天所學(xué)的知識判斷下面小朋友的做法對不對？五、活動小結(jié)教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。”六、教學(xué)反思：主要是通過教師課件演示、討論學(xué)習(xí)防溺水知識來完成，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！珍愛生命大班社會教案3活動

6、目標：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準備：PPT:各種溺水事故圖片、視頻等?；顒舆^程一、談話引入。1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到

7、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。4、小班防溺水教案及反思我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?三、結(jié)束活動。1、通過本次活動,你

8、懂得了什么?2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。珍愛生命大班社會教案4活動目標1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。活動準備1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事小貓咪咪落水記。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源水中游玩要當心。開始部分師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師：誰陪你們?nèi)サ?你們

9、是怎么玩的?(幼兒回答)基本部分1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事小貓咪咪落水記。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事水中游玩要當心。提問：他們的做法對不對?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在

10、船舷上，使勁夠湖里的.水草，船都被他壓歪了。(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。活動延伸請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。教學(xué)反思：幼兒防溺水活動反思 夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最

11、令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，

12、但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。珍愛生命大班社會教案5活動目標：1、認識防溺水的安全標志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法?；顒訙蕚洌喊?/p>

13、全標志圖片等?；顒舆^程：1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。5、幼兒情景演示：溺水自救方法。教師小結(jié)：夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。2015珍愛生命安全第一主題班會教案“安全”這兩個字既簡單又復(fù)雜，看起來輕若鴻毛，實則重于泰山。它關(guān)乎著我

14、們每個人的生命，關(guān)乎著千千萬萬個家庭的幸福。安全，沒有休止符，它永遠都是一串意味深長的感嘆號。教學(xué)目標：1 、觀看中小學(xué)生春季安全教育第一課專題節(jié)目，加強學(xué)生安全防范意識，提高自救自護意識。2 、讓每位學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時，能夠沉著應(yīng)對，減少意外事故的傷害。3 、 了解校園安全隱患。4 、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢?假如遇到火災(zāi)時我們又

15、該如何呢?“安全”是一個永恒的.話題。二、播放視頻：中小學(xué)生春季安全教育第一課 同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師：同學(xué)們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1 、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2 、校園用電安全隱患。3 、學(xué)生交通安全隱患。4 、校園隱性傷害的隱患。一、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。1 、上下樓

16、梯要注意什么?不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2 、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3 、課間活動應(yīng)當注意什么?課間活動應(yīng)當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課，進出教室要有秩序、不要推擠。活動的強度要適當，不要做劇烈的活動?；顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚?。要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四、交通安全注意事項。1 、行人靠右走，注意觀察來往車輛。2 、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。3 、其他交通安全注意事項

17、。五、飲食安全講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。六、消防安全1 、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。2 、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。3 、身上著火, 千萬不要奔跑, 可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。七、人身安全1 、獨自在家時要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。2 、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。3 、未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不

18、要硬拼，關(guān)鍵時要大聲呼救，及時報警。八、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119 ”- 火警“110 ”- 報警“120 ”- 急救“122 ”- 交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。九、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!第一篇：珍愛生命、拒絕毒品主題班會教案珍愛生命，拒絕毒品主題班會教案?？谑协偵降诹W(xué) 一（1）班 吳惠婉教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離

19、毒品，塑造美好人生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命 遠離毒品二、講授1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?根據(jù)中華人民共和國刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會，成為世界公害3.介紹案例“吸毒者的自述”。4.防毒的五種措施。5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。6.為什么要珍愛生命，遠

20、離毒品?三、總結(jié)。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!第二篇：珍愛生命.拒絕毒品主題班會珍愛生命，拒絕毒品活動目的：1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵。2、通過看禁毒展、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生了解毒品對人類的危害。3.進一步認識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認定為違法行為，如果吸

21、毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為。 活動準備：1、關(guān)于主題班會的課件。課件中進一步向?qū)W生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。2、環(huán)境布置（黑板上寫出主題班會的標題：珍愛生命 拒絕毒品） 活動內(nèi)容：1、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學(xué)生了解當前的禁毒形勢。2、出示題目：珍愛生命，遠離毒品。3、什么是毒品及毒品的種類：（課件出示）（1）、什么是毒品? 中華人民共和國刑法第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（2）、毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學(xué)生介紹其特性）講解：（讓學(xué)生

22、看幻燈片）毒品的品種很多 (a)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴重危害。(b)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的1020倍，能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。(c)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強45倍。長期吸食、注射海洛因，將導(dǎo)致多種嚴重疾病，甚至死亡。(d)冰毒：無味、透明的結(jié)晶體，學(xué)名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴重損害人體功能。(e)搖頭丸：屬于苯丙胺興

23、奮劑，是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。(f)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。(g)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮

24、的花朵會變成吃人的毒品。-外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。4、介紹毒品的危害。（課件展示）5、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事。（課件展示）6、如何預(yù)防“毒品”？我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。我們的口號是“珍愛生命，拒絕毒品”。第三篇：珍愛生命 拒絕毒品 主題班會珍愛生命 拒絕毒品 主題班會八年級一、活動目標：1、了解毒品的種類。2、知道毒品的危害，從而形成拒絕毒品的意識。二、準備材料：1、有關(guān)毒品知識、毒品危害的材料。2、關(guān)于吸毒者的案例。三、導(dǎo)入：6月14日,

25、市禁毒大隊戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所長應(yīng)我校之邀來我校作主題為“珍愛生命 拒絕毒品”的法制教育講座。大家還記憶猶新吧！現(xiàn)在考考大家：世界禁毒日是哪天？同學(xué)討論回答師總結(jié)：世界禁毒日是每年的6月26日，讓我們一起行動起來，珍愛生命 拒絕毒品。四、活動過程：（一）認識毒品，了解危害1教師：說到毒品，我們就會聯(lián)想到與毒品有關(guān)的許多問題，今天這節(jié)課我們就一起來探討這個沉重的話題。2、認識毒品提問：首先問問大家，你知道現(xiàn)在社會上有哪些常見的毒品嗎？請說出幾種。學(xué)生舉例后教師出示投影介紹幾種常見的毒品。（鴉片、 嗎啡、 海洛因、 大麻、可卡因 、冰毒、搖頭丸）3、了解危害提問：毒品種類繁多，但不同的

26、毒品有著共同的危害，你能歸納出毒品的共同危害嗎？學(xué)生討論后明確： 毀滅自己,禍及家庭,危害社會吸毒毀滅自己吸毒禍及家庭吸毒危害社會教師過渡：看完多媒體圖片和材料后，再讓我們走進吸毒者的內(nèi)心世界，去了解一下他們的感受和懺悔。4、講故事從百萬富翁到吸毒魔鬼和一個吸毒者的自白5、讓學(xué)生談?wù)勛约旱母邢牖驅(qū)ξ闹械奈菊哒f一句此刻你最想說的話。（二）拒絕毒品，珍愛生命1、過渡提問：同學(xué)們看到毒品的嚴重危害，決定拒絕毒品，遠離毒害。但是，處于青春期的青少年大多喜歡嘗試和冒險，愿意成為同伴團體中的一員，因此當朋友說：“嘗一次吧，挺好玩的，就嘗一次，不會有事的”時，就覺得很難拒絕?？梢?，拒絕既是一種態(tài)度，也是一

27、種藝術(shù)。在生活中如果我們也遇到了這樣的問題，我們應(yīng)該如何拒絕呢？5、問題探討（1）如果你不小心染上了毒品，你會怎么辦？參考：告訴家人、老師、朋友，尋求幫助；去戒毒所戒毒；自己下決心堅（2）如果你發(fā)現(xiàn)你周圍的同學(xué)或朋友有吸毒性，你又會怎么做？參考：不嫌棄他們，幫助他們認識到吸毒（三）總結(jié)1、請同學(xué)們回憶一下這節(jié)課講了哪些內(nèi)容要點？2、談?wù)勀阍谶@節(jié)課里的收獲或感想。教學(xué)目標：1、認識鴉片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；2、增強抵御毒品的意識，懂得“珍愛生命，拒絕毒品”，樹立正確的人生觀。教學(xué)準備：1、有關(guān)“毒品”的課件2、圖片教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境1、以“花”激趣用多媒體課件分別出示“康

28、乃馨”和“罌粟花”。出示“康乃馨”，問：這是什么花？代表什么？如果你擁有這束康乃馨，想送給誰？（代表人與人之間最真摯的感情）出示“罌粟花”，問：這是什么花：它又代表誰？（代表毒品、代表邪惡、代表犯罪）2、認識毒品罌粟花雖然擁有一身絢麗的外衣，但孕育的卻是罪惡的靈魂。它給我們?nèi)祟悗砹藷o盡的災(zāi)難。你知道由罌粟加工后的毒品嗎？還有哪些毒品？罌粟加工后的毒品：鴉片、嗎啡、大麻、海咯因，還有其它毒品：可卡因、搖頭丸、冰毒等。3、多媒體出示鴉片、嗎啡二、信息交流，認識危害1、師：吸毒和毒品犯罪是當今世界性的問題，不知同學(xué)們是否認識到毒品的危害，在心中筑起一道堅固的“一生遠離毒品”的心墻？課前同學(xué)們收集了

29、有關(guān)毒品危害的信息和故事，先在小組里交流一下，現(xiàn)在收集的信息推薦出來，作全班交流。2、學(xué)生分小組交流，再指派代表交流。三、專題討論，加深認識1、師：有些中小學(xué)生對毒品的認識不深，認為偶爾吸一口，不會上癮，今天我們就以“偶爾吸一口毒口會不會上癮”為題開展討論好不好？多媒體出示？吸一口毒品會不會上癮？2、學(xué)生討論（可先小組再全班交流）3、教師歸納小結(jié)吸一口毒品會上癮，這是因為：（1）身體會有依賴性（2）精神會有依賴性（3）人體機理會反常（4）精神出現(xiàn)障礙，心理會變態(tài)四、觀察圖片、預(yù)防毒品1、出示四幅圖片，思考：面對毒品，你如何預(yù)防？2、討論3、教師小結(jié)歸納直截了當法金蟬脫殼法主動出擊法秘密報案法及

30、時告知師長法五、宣讀“倡議”，遠離毒品師：這節(jié)課上，同學(xué)們學(xué)到了許多禁毒知識，了解了毒品，增強了防范意識，大家都想?yún)⑴c到禁毒的教育中去，下面我們請班長宣讀“珍愛生命拒絕毒品”倡議書。珍愛生命，拒絕毒品倡議書敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：毒品曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們五年級（1）班向全校師生發(fā)出以下倡議：一、認真學(xué)習(xí)禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現(xiàn)實意義，它是我們抵制毒品的基礎(chǔ)。毒品的危害是極基嚴重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。二、樹立

31、防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學(xué)會鑒別，學(xué)會保護自己，防止被人引誘吸毒。結(jié)交朋友要慎重，平時生活要有規(guī)律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。四、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關(guān)部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。同學(xué)們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們

32、行動起來，抵制毒品，參與禁毒！倡議人：五年級（1）全體學(xué)生2006年4月28日六、結(jié)束語（朗誦小詩）我們在這里回顧，在這里沉思，在這里祈禱，在這里宣誓：為了陷入毒海孩子，為了流盡淚水的母親，為了破滅的家庭，我們對生命承諾：“珍愛生命，拒絕毒品！”為了社會的安寧，為了國家的富強，為了民族的昌盛，我們對歷史承諾：“禁絕毒品，造福子孫萬代！第四篇：珍愛生命 拒絕毒品主題班會珍愛生命 拒絕毒品 主題班會一、班會背景毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害，正處于身心全面發(fā)展的青

33、少年更應(yīng)了解、認識毒品及毒品的危害，從而讓學(xué)生們遠離毒品，熱愛生命。二、班會目的通過本次班會，讓學(xué)生正確、全面地認識毒品及其危害性，從而遠離毒品，熱愛生命。三、班會過程主持人甲：同學(xué)們，“毒品”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，拒絕吸毒的話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為健康是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身健康顯得更為艱巨。主持人乙：今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)和探討這個話題，一起來重視我們的健康。主持人甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。主持人乙：同學(xué)們好：一講到禁毒，有同學(xué)就會想：禁毒跟我很遙遠

34、，與我無關(guān)。那么，同學(xué)們先聽一下下面這些案例：在某戒毒所,一個中學(xué)生阿紅面對探望她的同學(xué)留下了懺悔的淚水.阿紅,這位年輕而憔悴的少女,曾是某省體操大賽的冠軍,她原是即將被保送到重點大學(xué)深造的幸運兒.只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口.漸漸的,阿紅對學(xué)習(xí)對體操以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當成了最愛.阿紅吸毒上癮了,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所她第一次感受到了那種涕淚橫流,萬蟻噬心,求生不能求死不得的感覺。阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出教訓(xùn):如果你不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的.主持

35、人甲：像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時的痛苦而自殺，有的吸毒過量而死亡，全國公安機關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬，還有未登記的。90多萬人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數(shù)呈上升趨勢，我們明顯感覺到毒品向我們逼近。更讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。青少年吸毒嚴重摧殘身心健康，據(jù)專家介紹，青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒成癮，會導(dǎo)致記憶力衰退，營養(yǎng)嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬多例，由注射器吸毒感染的達到7

36、0%左右，這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人如仇，乃至敗壞風氣，危害社會治安，引發(fā)刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。主持人乙：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次， 面對毒品的誘惑與威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。同學(xué)們，假如你們遇到了上述的的情況，你知道如何應(yīng)對，要回我們寶貴的生命嗎？主持人甲:一個個因吸毒而家毀人亡的故事雖然并不相同。但很類似，我的心情異常沉重。當今環(huán)球，幾

37、無凈土，茫茫人海，毒品無窮。毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。對于我們一個小學(xué)生來說毒品是一種危害性極大的東西，只要聽到“毒品”這個詞，就會使人毛骨悚然。 一提到毒品，人們聞而生畏，因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。如果個人染上了吸毒后。沒有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。所以這就要求我們遠離毒品，并且拒絕它對在我們身邊的生存機會。那么怎么樣才能做到呢？主持人乙：現(xiàn)在社會上的毒品種類有哪些呢？目前世界上作為毒品而濫用的主要物質(zhì)有阿片類、古柯類、大麻類、興奮劑、致幻劑、鎮(zhèn)靜催眠藥和揮發(fā)性有機溶劑等。主持人甲:吸毒的方式有哪些?吸食毒品

38、的方式有口吸、鼻吸、口服、注射等多種方式，因最初濫用毒品的方式為口鼻吸入，所以將濫用毒品的各種方式習(xí)慣統(tǒng)稱為“吸毒”至今。主持人乙：毒品對人的健康有什么危害？1.吸毒對身心的危害 ，容易使人感染艾滋病等傳染性疾病，易引發(fā)自傷、自殘、自殺等行為。2.對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。3.吸毒擾亂社會治安:，毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。主持人甲：相信這些的知識將使我們受益終生。主持人乙： 毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢？青少

39、年吸毒的原因是復(fù)雜的、多種多樣的，有社會的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。主持人甲:也許最初的時候，他們只是誤涉毒品，沒料到毒品的危害多么巨大；可是一旦吸毒上癮，那就是一場巨大的災(zāi)難。它會得寸進尺，噬人身心，讓人無力自拔。主持人乙：就象李白詩中所說：“但知酒中趣，勿為醒者傳”。對一些好奇心強而且大膽的人，只要有人引誘，他們便會不顧一切后果地去嘗試，這些人的想法也許是，人生如此短暫，為什么不去體會一下這種樂趣呢?幾次之后，當他們嘗到吸毒的樂趣了，他們也已經(jīng)成癮了。我們只有通過解吸毒的原因，才能真正遠離毒品。生活中我們必須提高對毒品危害性的認識，時刻保持清醒、警惕的頭腦，不對毒品報有好奇心和僥幸心理，不借助毒品獲得心理安慰，我們要珍惜生命，遠離毒品，向毒品“say no”。主持人甲、乙：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的