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文檔簡介
1、第24頁共24頁2022年有關(guān)大班的活動方案活動目標(biāo):1、幼兒初步了解茶葉的制作過程,知道茶葉是從哪里來的。2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化,了解渴茶的好處。3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗(yàn)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?;顒訙?zhǔn)備:1、各種甜飲料、干茶葉。2、錄相帶、磁帶各一。活動過程:1、品嘗飲料請幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道,以及是用什么做成的。2、幼兒討論:喝茶有什么好處。3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。4、幼兒討論茶葉是從哪里來的。5、錄像討論:你從錄像里看到什么、知道什么。6、茶葉泡水后會有哪些變化呢?7、律動:采茶舞活動延伸:
2、關(guān)于茶葉的由來,還有許多有趣的故事,請幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料,下次活動時請小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。2022年有關(guān)大班的活動方案(二)活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。2、要求服裝設(shè)計新穎獨(dú)特。3、鼓勵幼兒大膽表演。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒訙?zhǔn)備:1、請家長設(shè)計好服裝制作圖2、每個家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)3、寫通知,打圖片,記錄表4、準(zhǔn)備場地,已做好的環(huán)保時裝活動過程:1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。問:李
3、老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。2、家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。3、家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)1)有序的上臺。2)隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。3)請家長填活動反饋表,反思心得。2022年有關(guān)大班的活動方案(三)活動目標(biāo):1、快樂地參加拼讀游戲,大膽響亮地進(jìn)行拼讀,安靜仔細(xì)地傾聽,繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌,有一定的協(xié)作意識。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?;顒又仉y點(diǎn):活動重點(diǎn):積極參加
4、拼讀游戲,大膽響亮地進(jìn)行拼讀,安靜仔細(xì)地傾聽,繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動難點(diǎn):嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌活動準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用品、生活用品字卡若干、兒歌一則、黑板三塊學(xué)習(xí)用品字卡:鉛筆、橡皮、鉛筆盒、語文書、數(shù)學(xué)書、尺、英語書、書包、練習(xí)本、卷筆導(dǎo)刀生活用品字卡:飯盒、餐巾紙、雨披、茶壺、手帕活動過程:一、拼讀分類(集體游戲)指導(dǎo)語:這幾天我們都背來了小書包,書包里要放些什么呢?你們知道哪些是學(xué)習(xí)用品嗎?(幼兒說說)小學(xué)里的老師要考考我們小朋友(出示音節(jié)卡片),這些拼音寶寶里有的是學(xué)習(xí)用品,有的不是學(xué)習(xí)用品,你能把它們分開嗎?1、你怎么知道哪些是學(xué)習(xí)用品,哪些不是呢?(拼讀)2、要求:選擇一張
5、卡片,先自己拼出再領(lǐng)讀,其他小朋友也要聽仔細(xì)了,要是他拼對了就跟著他念一遍,要是他拼錯了,你要幫助他學(xué)會拼,看看誰的耳朵最靈。拼完以后,把它們送回自己的家。(兩塊板:學(xué)習(xí)用品、生活用品)3、幼兒拼讀分類活動。4、小結(jié):這些學(xué)習(xí)用品都很重要,上學(xué)的時候,千萬不能忘記,這一邊的生活用品,你可以根據(jù)需要,有選擇的帶。二、合作拼讀(小組活動)指導(dǎo)語:在你們的桌子上有一張紙條,上面要告訴我們小朋友一句話,你想知道它說什么嗎?邊上還有幾個字寶寶,它們是來和拼音寶寶做朋友的。不過這回要考驗(yàn)我們小朋友合作的本領(lǐng),你們要一起動腦筋,先把拼音拼一拼,然后再去幫它找朋友,把找到的字寶寶貼在拼音寶寶下面,要對對齊,這
6、樣才算真的找到了朋友。1、幼兒合作拼讀,找字2、拼讀驗(yàn)證。(老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好,成為一首兒歌。)1)告訴大家你拼出的是一句什么話?2)考考你們,第_個拼音寶寶是怎么拼的?(老師,幼兒)3)告訴大家,這些紙條連起來就是一首兒歌啦,我們小朋友本領(lǐng)真大。我們一組接著一組念念看,每組念一句。3、集體完整的朗讀兒歌。(可以分組讀,打節(jié)奏讀等)4、這首兒歌告訴我們小朋友什么呢?5、現(xiàn)在,我們小朋友本領(lǐng)越來越大了,不但會自己拼,而且會合作拼,到了小學(xué),老師一定會覺得你們真能干。(表揚(yáng)合作拼讀又快又好的小組。)2022年有關(guān)大班的活動方案(四)活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用樹枝代替筆,創(chuàng)造性的進(jìn)行繪畫活動
7、,感受自然之樂,激發(fā)幼兒熱愛自然,保護(hù)環(huán)境的意識。2、遷移想像,尋找其他物品替代筆進(jìn)行美術(shù)活動。3、在活動中,能注意畫面的整潔和整體構(gòu)思。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的情感?;顒訙?zhǔn)備:樹枝、水彩、白紙、成品作品一張、事先找好一處小花壇并豐富里面的自然物品?;顒舆^程:一、欣賞四周環(huán)境,感受自然之美。T:小朋友,我們來到大自然,你覺得什么地方最美啊?二、設(shè)疑,激發(fā)幼兒興趣。T:今天老師帶來一幅美麗的畫,它是用一支神奇的畫筆畫出來的,小朋友你們猜猜它是什么筆呢?幼兒進(jìn)行大膽的猜測。教師揭示謎底。T:原來是樹枝!你們想不想試試?三、教師交代用樹枝作畫的方法
8、和注意事項(xiàng)。T;那么用樹枝怎樣畫畫呢?小朋友只要將樹枝沾上顏料、顏料不能太多,然后在白紙畫出你想畫的內(nèi)容,注意畫面的整體,不要將顏料沾到衣服上。四、幼兒大膽的進(jìn)行繪畫,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。五、展示幼兒作品六、遷移幼兒想象,尋找其他物品替代筆。T:小朋友,剛剛用樹枝代替筆作品,可是大自然里面的物品很豐富,我們還可以用其他什么物品來做筆呢?幼兒用自己找到的“筆”創(chuàng)作。感受樂趣,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo)。展示幼兒用不同的“筆”創(chuàng)作的作品。總結(jié):小朋友,大自然真奇妙,給我們帶來了很多的樂趣,讓我們一起為我們的地球裝扮上漂亮的衣服!2022年有關(guān)大班的活動方案(五)活動目標(biāo)1、了解自己喜歡的老師,
9、能用語言描述出來,發(fā)展口語表達(dá)能力。2、能用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。3、激發(fā)熱愛、尊敬老師的情感。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒訙?zhǔn)備1、每人一份藍(lán)色底板紙,臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份,相框每人一個。2、膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。3、背景音樂老師呀,老師?;顒舆^程一、談話導(dǎo)入,激發(fā)熱愛、尊敬老師的情感1、小朋友,你們班上有哪些老師?你們喜歡自己的老師嗎?2、你最喜歡的老師是誰?你為什么喜歡她呢?3、教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師。(評:導(dǎo)入開門見山,一下子引發(fā)了孩
10、子們的討論,都搶著要說出自己最喜歡的老師。他們回憶著平時老師在生活上對自己細(xì)心地照顧、在學(xué)習(xí)上耐心地教導(dǎo),對老師的熱愛情感一下予就激發(fā)出來了。)二、了解自己喜歡的老師,并能用語言描述出來幼兒間相互交流:我們每個小朋友的心里都有自己最喜歡的老師,那誰能說出你喜歡的老師長什么樣子,喜歡穿什么樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)(評:這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒比較細(xì)致地回憶老師的外貌和穿著打扮,并能用語言表述出來。但幼兒對臉型不會正確地表述,于是準(zhǔn)備了圓臉和瘦臉兩種臉型,讓幼兒借鑒表述,也為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。)三、學(xué)習(xí)用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象1、講解作畫的方法。請個別幼兒介紹自己喜歡的老師,
11、并選擇相應(yīng)的圖片進(jìn)行拼貼。老師提示:你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型,哪個更適合你喜歡的老師?(請選擇并拼貼在紙的上面)她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇并拼貼在頭的下面)老師的頭發(fā)是怎樣的?(進(jìn)行添畫:長的、短的、直直的、卷卷的,還是扎辮子)還缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳,衣服設(shè)計好看的顏色和花紋)2、如果把這添畫好,老師的一幅畫像就制作成了。小朋友,你們想不想也來給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫像?老師還準(zhǔn)備了相框,制作完畫像后再裝上相框肯定會更好看。老師把材料都準(zhǔn)備好了,大家開始行動起來吧。3、幼兒學(xué)著制作畫像。(放背景音樂)4、制作好的幼兒相互交流,相互猜猜對方
12、畫的是誰。(評:單用語言表達(dá),還不能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望,通過親手為最喜歡的老師制作畫像,讓幼兒體驗(yàn)了成功感,也滿足了他們的心理需求。在制作過程中,選擇了合適的背景音樂,為幼兒提供了自由、寬松的氛圍,容易讓他們的情緒、情感產(chǎn)生共鳴。)四、結(jié)束活動1、請個別幼兒介紹自己的作品或是請大家一起猜猜幼兒作品上的老師。2、討論、交流:你想對老師說一句什么話?活動延伸把畫像贈送老師,并說一句祝福的話。(評:最后環(huán)節(jié),通過形式多樣的個別介紹、互猜、集體評價等,一方面讓幼兒學(xué)習(xí)同伴好的繪畫技能、表現(xiàn)形式,從而提高自己的作畫水平;另一方面也通過別人的評價,從內(nèi)心品味成就感。在活動延伸中,孩子們帶著自己制作的禮物和
13、祝福的話贈送給老師,在與老師的互動中情感得到了升華。)2022年有關(guān)大班的活動方案(六)為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“_”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:一、參加對象:_學(xué)院_羽毛球社新成員及本院學(xué)生二、報名時間:_年_月_日_年_月_日三、活動地點(diǎn):搏擊館內(nèi)四、比賽項(xiàng)目:男單、女單五、活動安排:比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽。(3)每場比賽采用3局2
14、勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。(4)比賽前_分鐘到場,遲到_分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準(zhǔn)。(5)本次比賽比分在_平時,允許加分,加到_分,而只有一次機(jī)會。(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。單打:1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的
15、右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。六、宣傳計劃:本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;七、獎品設(shè)置:比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;八、獎品待定:九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:比賽表格及費(fèi)用_元比賽用水費(fèi)用_元比賽用球費(fèi)用_元比賽器材:球網(wǎng)6/28=_元球架球拍60/4=_元彩色膠帶:_元總計:_元院團(tuán)委、_羽毛球社策劃書、負(fù)責(zé)人:_聯(lián)系電話:_2022年有關(guān)大班的活動方案(七)【活動主題】展華夏歲月鑒社團(tuán)青春【活動目的】為進(jìn)一步活躍校園氛圍,豐富社團(tuán)文化,讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力
16、。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團(tuán)文藝匯演活動”。通過各個社團(tuán)匯演的形式,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度;豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)與高年級同學(xué)的溝通交流能力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。【活動背景】社團(tuán)活動一直是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心,為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步營造我校的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,我們特舉辦本次社團(tuán)匯演活動。【組織單位】主辦單位:共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會承辦單位:西安工程大學(xué)大學(xué)
17、生社團(tuán)聯(lián)合會【參與對象】西安工程大學(xué)全體大一新生【活動日程】時間:_年_月_日(星期三)20:00地點(diǎn):西安工程大學(xué)金花校區(qū)大學(xué)生活動中心【各部門任務(wù)分配細(xì)則】一、主席團(tuán)(負(fù)責(zé)人:孫登飛)1、負(fù)責(zé)整場活動,包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。隨時向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度。2、確定活動到場嘉賓名單,并隨時與老師保持聯(lián)系。3、活動前與老師多加溝通,并通知辦公室及時修改策劃書細(xì)節(jié)。展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春3二、辦公室(負(fù)責(zé)人:劉雨帆)1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好,并將活動需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對于所缺物資于第二天請負(fù)責(zé)部門立即采購2、
18、需要準(zhǔn)備的材料:主席、部長:內(nèi)部流程表(_份)演出人員:水、紙杯、演員更衣室嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)主持人:活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各_份)簽到組:社聯(lián)各部門名單3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18:10簽到)4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院三、理事會(負(fù)責(zé)人:梁煜璐)1、提前與各社團(tuán)做好溝通,確定參加的社團(tuán)和活動2、租借相關(guān)的道具服裝3、進(jìn)行彩排,確定節(jié)目順序、走臺等問題4、提前通知各社團(tuán)成員和各學(xué)院觀眾18:30進(jìn)場5、負(fù)責(zé)催場及換場工作6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐四、宣傳部(負(fù)責(zé)人:李騰飛)1、設(shè)計好海報,并將海報
19、粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)2、活動中負(fù)責(zé)拍照(準(zhǔn)備相機(jī)_臺)3、負(fù)責(zé)演出道具的準(zhǔn)備和演出時道具的擺放(與外聯(lián)部)4、提前在社聯(lián)的微博和人人上發(fā)布活動的相關(guān)內(nèi)容5、提前聯(lián)系各個參賽社團(tuán)制作好PPT(_號做好并交于主席團(tuán))6、活動中播放PPT五、外聯(lián)部(負(fù)責(zé)人:李子奇)1、拉取活動贊助。2、準(zhǔn)備話筒_支。3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。4、外聯(lián)部完成會場的裝飾展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春45、活動開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和匯演道具擺放工作。6、活動開始后把守主門,負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排8、水房打4壺開水(17:30打好)【會場布置】1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放(_個)2
20、、秘書部負(fù)責(zé)嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學(xué)院和演員休息區(qū)3、理事會負(fù)責(zé)嘉賓席桌椅的擺放4、宣傳部負(fù)責(zé)橫幅的懸掛5、各部門共同完成噴繪【活動安排】后臺:(外聯(lián)部_人,宣傳部_人)1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)話筒的遞送與調(diào)換2、共同完成換場與道具擺放工作3、控制室:(宣傳部_人,大活管理員_人)1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控2、負(fù)責(zé)PPT的播放3、與后臺保持聯(lián)系,謹(jǐn)防話筒出現(xiàn)問題催場組:(理事會_人)負(fù)責(zé)演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè),列隊站好秩序組:(外聯(lián)部_人)1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座2、匯演時負(fù)責(zé)工作區(qū)秩序,保證工作不受干擾3、匯演時負(fù)責(zé)觀眾區(qū)域秩序,如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時
21、勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。報道組:(辦公室_人)1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場賽況的文字報道、采訪,并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團(tuán)2、賽后整理活動總結(jié),對相關(guān)資料整理留檔3、禮儀組:(外聯(lián)部_人)1、開場前_分鐘在門口迎賓2、活動開始前_分鐘,引領(lǐng)嘉賓入座,并在活動過程中做禮儀服務(wù)簽到組:(辦公室_人)展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春5負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部簽到(19:10簽到)守門組:(宣傳部_人,外聯(lián)部_人)負(fù)責(zé)守主門。_人一組交替進(jìn)行應(yīng)急組:(主席團(tuán))1、在現(xiàn)場機(jī)動參與各項(xiàng)的布置工作2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)【活動流程】1、主持人上場致開場詞2、
22、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓3、主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞3、主持人宣布_年西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)文藝匯演正式開始4、節(jié)目表演結(jié)束后(中間環(huán)節(jié)待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念5、主持人致結(jié)束詞,并宣布此次晚會圓滿成功2022年有關(guān)大班的活動方案(八)展華夏歲月,鑒社團(tuán)青春61、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實(shí)施。2、為防止影響演出人員和觀眾的心情,將減少會場人員的走動、進(jìn)出情況,在演出期間主門關(guān)閉。主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場,將對音樂會的影響
23、降到最低。3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實(shí)施,工作人員必須先做出讓步,活動結(jié)束后可再行商討。4、演出前,仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題,在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。5、為了保證演出效果,工作人員維持好現(xiàn)場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。6、如果單一部門的人手不夠,可以邀請其他部門協(xié)作,共同完成。7、如有以上情況發(fā)生,主席團(tuán)下達(dá)指令,各部門迅速執(zhí)行。2022年有關(guān)大班的活動方案(九)一、活動目的響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識,
24、真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。二、主辦單位廣東_學(xué)院_年科技節(jié)組委會大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會三、協(xié)辦單位:學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會四、活動內(nèi)容同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。五、參賽要求1、參賽對象:學(xué)院在校班級學(xué)生2、參賽時間:為期小天初定為_月_-_日3、參賽地點(diǎn):大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁4、參賽條件:以班級或個人為單位組織_個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式
25、,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。(1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。(2)經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。(3)管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,_天共交付管理費(fèi)用_元;交付保證金_元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作,活動完畢全額退還。2022年有關(guān)大班的活動方案(十)一、活動目的為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動
26、性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。二、活動內(nèi)容1、各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。2、各社團(tuán)的海報展示。3、游戲互動。三、活動流程活動前期準(zhǔn)備:1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。2、社團(tuán)在_月_號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。3、社團(tuán)在_月_號前將活動所需海報準(zhǔn)備好,并
27、打印巡禮月活動照片。4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項(xiàng),由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在_月_號前準(zhǔn)備好。活動當(dāng)天:1、各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)2、由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。3、由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換?;顒雍笃诠ぷ鳎?、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展示。2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳。四、活動當(dāng)天安排1、所需桌凳在早晨_點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨_點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好。3
28、、游戲道具在早晨_:_分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地。4、在_-_、_-_之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。5、在_-_之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在_前關(guān)閉所有音響設(shè)施。6、在_-_、_-_之間安排各社團(tuán)的互動游戲,_結(jié)束所有活動。五、活動時間準(zhǔn)備工作:_月_日開展活動:_月_或_日六、活動地點(diǎn)七、活動人員全院學(xué)生、社聯(lián)成員、各社團(tuán)成員八、注意事項(xiàng)1、提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。2、活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。3、活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。4、活動當(dāng)天安排專人拍照。5、如遇天氣
29、因素可適當(dāng)推遲本次活動。九、可行性分析1、活動場地能否申請到位。2、活動所需音箱等能否申請到位。3、活動經(jīng)費(fèi)能否到位。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算膠帶、線繩等:_元其他:_元共計:_元2022年有關(guān)大班的活動方案(十一)活動內(nèi)容:_活動時間:舉辦單位:_學(xué)院協(xié)辦單位:_學(xué)院團(tuán)學(xué)會志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。_學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在_年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。一、活動背景_年_月_日,確定每年_
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