老師期末總結1160字

1、參考.老師期末總結(1160字)_老師期末訓練總結 我是工作在山東省濟南市訓練戰(zhàn)線上的一名一般老師，年月畢業(yè)于幼師專業(yè)，并被安排到中心學校任教。 在工作的年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關訓練教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我擔當?shù)氖钦Z文教學的工作。從一開頭的二班級語文教。 評為“鎮(zhèn)教科研先進個人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀老師”“鎮(zhèn)教學新秀”和“鎮(zhèn)教學能手”。 從年開頭，我便擔當了學校語文教研組長的職務，負責全校的訓練科研工作，特殊是詩文素養(yǎng)試驗的討論工作。從濰坊試驗學校學習

2、回來，我便投入到該試驗的緊急工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合同學年齡特點和認知水平的古詩，依據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位老師一起編印了學校的試驗教材學校生詩文佳作選共五冊，并在全校進行了這項試驗的推廣。去年，我擔當了四班級兩個班的語文教學工作，同時連續(xù)擔當學校 語文教研組長職務，并負責學校詩文小組的訓練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，討論教學，組織學校詩文小組訓練。工夫不負有心人，在我的努力下，我所教四班級兩個班的語文成果在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和其次，為學校爭得了榮譽。同時，在我訓練的詩文小組中，全部同學都能背誦古詩詞首以上，有六個人突破了首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基

3、礎訓練現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查同學背誦古詩狀況，并做出了高度評價。在濟南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領導對我校的視察中，我所組織的詩文小組展現(xiàn)均受到各位領導和老師的好評。由于工作成果突出，我的年終考核成果被評為“優(yōu)秀”，并被學校推舉評為“區(qū)優(yōu)秀老師”。 在工作中，特殊是在自己取得成果的時候，我還擅長總結自己的各種閱歷。在教學之余，我仔細撰寫各種訓練論文，先后有很多篇文章在各種征文中獲獎。 老師期末總結(篇二) 一個學期的時間就這樣過去了，回顧一學期來擔當?shù)陌嗉壈鄽v史教學工作，想說的真是太多了。下面我從五個方面對本學期教學工作狀況作如下總結。 一、思想方面： 能夠樂觀參與

4、政治學習，關懷國家大事，擁護黨.正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；訓練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 二、教學方面： 1、仔細備課，力爭上好每一節(jié)課。 備課不僅是仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，仔細把握教材的重點和難點，更重要的是要備同學備學法和教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，查找資料，虛心向同學科老師學習、請教，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，設計課的類型，擬定采納的教學方法，制作課件，預備、制作教具。同時，力爭每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后

5、準時對該課作出總結，不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。 2、上課 用新的教學理念來指導課堂教學，提高課堂教學的效率，注意學習方法的指導，不斷引到同學形成科學的解題方法。在教學注意培育同學的力量和自主學習的習慣，體現(xiàn)同學的主體地位，在課堂上力求 抓住重點，突破難點，發(fā)動同學去探究，通過自身的努力建構學問，體會到學習的歡樂，極力的調動同學學習的樂觀性，讓同學真正的參加到課堂上來，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。 3、輔導 堅持從末位抓起，對不同層次的同學采納不同的教學方法，讓每一個同學在課堂上都有所收獲。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的

6、學習習慣，做到對所學學問鞏固復習，準時查缺補漏。同時常常找學習成果不抱負的同學談話，增加其學習的動力和學習自信念。 4、作業(yè) 作業(yè)總是經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓同學即時消化。另外，對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的力量。 三、德育工作： 訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再勵，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺

7、地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。鄰近中考，同學壓力比較大，為緩解壓力， 我在傳授學問的同時還給同學講一些歷史名人奮勉圖強，不畏困難的故事。激發(fā)同學的斗志和抗挫力量。 四、個人學習： 樂觀學習各種訓練理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。努力學習英語，以適應當前訓練的形式，給自己充電。 五、努力方向： 1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清。 2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、加強紀律方面的訓練，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校

8、紀班規(guī)嚴格約束自己。 4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。 訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 老師期末總結(篇三) 這是我步入訓練工作崗位的第三個學期，相比之前本人對教學支配更加嫻熟合理，但仍舊還有很多不足之處，以下是本人的教學期末總結： 一、美術課教學支配 本學期美術教學課程支配和以往有些不同，本學期增加了雙課時

9、內容教學和系列內容教學，一改以往一節(jié)課一個內容的教學方式，盼望同學能將一個學問點學得更加精細深刻，最好能學會自我鑒賞，發(fā)表自己的觀點，而不是止于淺表。如動漫鑒賞就是本學期的系列內容教學，總共支配了5個課時，分別了解美、日、中三國的動漫史、動漫風格以及動漫產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟價值等，能使同學在了解他國動漫的同時思索中國動漫的進展前景，究竟中國動漫也是有過輝煌史的。并布置作業(yè)“中國動畫進展的方向適合什么樣的風格？”，可喜的是同學們都完成的不錯，都能發(fā)表自己的觀點。 二、選修課教學支配 選修課開設了繪畫基礎課，從最基礎的幾何素描開頭。不過最開頭的時候本人思索到教室的場地限制，開設的是速寫課，然而幾乎全部同學都

10、沒有繪畫功底，因此對人物的造型力量特別薄弱，于是放棄了速寫改為幾何素描，熬煉他們的基礎造型力量，這是本人在教學支配上的失誤。 教學開頭后遇到的最大問題就是同學輕言放棄，不是說不會畫，就是說很難畫不了，甚至還需要我將每個所需要畫的幾何形體示范繪畫步驟他們才能畫，就像離不開母親的幼崽。本人很是頭疼，盼望同學能夠獨立思索自己探究該怎么畫，培育自己的繪畫風格，而不是還沒動筆就需要我先給答案他們再仿照，我還要認真思索解決的對策。好在經(jīng)過一學期的教學，每每同學想要退縮放棄時我都會以自身為例鼓舞他們，給他們建議，雖然同學還沒有“斷奶”，但相比一開頭好的多了，這是值得為同學傲慢的。 思索了本學期的得失，為本人

11、下學期更合理的教學支配做下鋪墊，本人也會連續(xù)努力不斷提升自身的文化素養(yǎng)，更好的訓練同學。 老師期末總結(篇四) 一、教學工作已經(jīng)盡心盡力，仍未實現(xiàn)盡善盡美。 本學期我任課15節(jié)，再加上早讀輔導、閱讀輔導、午間輔導，共有21節(jié)課，另外還擔當班主任，可以說是滿負荷運行了。我一學期能夠堅持出滿勤，干滿點，還常常自覺加班備課，批改作業(yè)。從“勤”這一點來說，是做得不錯的。 從工作績效來說，我的班級同學的學業(yè)成果還算不錯，歷次考試均達到或超過市監(jiān)控目標。同學能夠愛學習，享受學習，并且獲得學習方法指導與思維訓練。在獲得學問的同時，他們也獲得精神成長。 尤其值得欣慰的是兩點： 1、我指導同學寫隨筆，堅持給同學

12、評改留言，不少同學形成了良好的習慣。日記發(fā)揮了它強大的育人功能，既可以溝通情感、溝通思想，又可以促進反思、幫助管理。 2、我特殊留意對同學的實踐活動的指導，所兼任的學?？平虒W也是一絲不茍。協(xié)作各種節(jié)慶（婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)）而進行的主題班隊會，提高了同學辨別是非的力量，強化了愛國主義和集體主義意識，豐富了同學的情感體驗，也熬煉了同學的實踐力量；養(yǎng)蠶小組的實踐活動使同學對科學的愛好更濃；手抄報的合作制作、小報道使同學的綜合力量更強。 當然，由于我是個慢性子，信奉懷柔，對同學的管理有點松，工作效率不高，常有事倍功半的感覺。工作也有不足的地方，尤其是對幾個學困生的轉化還做得不好，深

13、感慚愧。 二、讀書學習已經(jīng)求真求實，鉆研仍未做到深刻。 我終于個讀書人，所以讀書學習是我的本分，原來也不值得說。但是學校對這件事很重視，特地發(fā)了幾本書，還要求寫心得，這就不得不匯報一下了。 除了讀學校規(guī)定的書目外，我還讀了一些書：畢淑敏散文、余秋雨人生哲言、于丹論語心得、于丹莊子心得知心熱線（于勤詢問手記）、魏書生班主任工作漫談、讓孩子戴上博士帽、發(fā)覺母親、站起來等。這些書，有的給了我精神上的富足，有的給了我觀念上的沖擊，也有給了我方法上的指導。另外，我每天的網(wǎng)絡掃瞄也是閱讀的重要組成部分。名家博客、精品博客有他的引領作用，而來自家長與同行的碰撞與共享也給我很多啟發(fā)與鼓舞。正是它們，使我總覺得

14、有源頭活水，生活和工作精神倍增。書雖然讀了一些，但鉆研的還不夠深刻，我的時間利用效率總是不高，或許是老了吧。 三、教學科研已經(jīng)勤苦專心，水平仍未明顯進步。 學校主要是從公開課與論文撰寫兩方面考核教科研工作，現(xiàn)在又加上訓練博客。對于公開課，我是比較畏難的，一來本身形象不是很光鮮，二來口語表達不是很悅耳。所以我的教科研主要是讀而思，思而行，行而寫，或者行而思，思而寫，思而讀。就是讀書思索記錄；行動思索記錄；或者行動思索讀書記錄。這學期，我寫的隨筆有百余篇，數(shù)量是不少，發(fā)在博客上，也獲得了一些鼓舞。但是，我沒有向報刊投稿。本身個性比較內斂，不愛彰顯，也有點不自信，覺得自己的文章還不夠“賣錢”的水平。

15、同時，我還有些脾氣，不愿將文章拿去接受專家的取舍，怕退稿被人家笑話。發(fā)在“訓練在線”上呢，就沒有這個限制，自己想發(fā)就發(fā)，覺得不好就隨時修改或者刪除。我就喜愛這個當家作主的自由勁兒。沒有專家的評論教導，水平當然也就不簡單提高了。 說了不少了。時間易逝，來日可追，不盡人意之處且待明日吧！ 老師期末總結(篇五) 20 xx高一期末英語教學工作總結 20 xx年x月x日 在這一個學期的教學中，我基本貫徹備課組了方針，在抓英語教學時，主要把握中間，兼顧兩頭，取得了肯定的效果。詳細措施：堅持用英語授課，努力做到“speak En更多總結延長閱讀 老師個人期末工作總結參考 在領導的關懷關心下，在老師同事們的

16、大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，準時總結閱歷，吸取教訓，總結前段工作如下： 一、首先在思想方面，我忠誠黨的領導，喜愛黨的訓練事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行訓練方針，盡職盡責，教書育人; 二、面對全體同學，喜愛、敬重、了解和嚴格要求同學，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦 三、要求同學做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。 四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學做了

17、極好的表率。 五、在訓練教學工作中，本人樂觀仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完善的結合，樂觀、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學的課業(yè)負擔，同時樂觀學習鉆研名師、專家的訓練、教學理論，探究適合班級的訓練方法、訓練模式。 六、樂觀向身邊的有閱歷的老師學習，樂觀參與聽課、評課活動，努力提高自己的訓練理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，樂觀探究多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路; 七、采納敏捷多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動同學學習樂觀性，提高同學的學習成果。 在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德訓練。 首先，抓好學習方法的轉變

18、;其次，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象;然后，樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動，對同學進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評;接著，樂觀會同各學科老師樂觀備好同學，探討訓練同學的方法，同時采納溝通冊的方式樂觀同家長聯(lián)系，準時了解、把握同學狀況，共同管理訓練同學。應當說，班級管理達到了肯定的高度。 成果方面：本人擔當一班級語文教學工作及班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一。當然，成果的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。 總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。我將連續(xù)努力，力爭佳績。 期末學期老師工作總結參考 光陰似箭，一轉瞬又一個學期結束了，

19、本學期是小班孩子入園的其次個學期了，在穩(wěn)定孩子心情的基礎上，我們較好地開展了方案教學的活動，現(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，下面把各方面的詳細狀況總結如下。 一、班級狀況分析 本班原有幼兒25人，這學期有9名新生插班，現(xiàn)共有幼兒34人，其中男21人，女13人，最大的4歲半，最小的還不到3歲，平均年齡3歲左右。男女比例分布很不均衡，加上年齡差別大，也存在較大力量差異?？傮w來說，大部分孩子回園后生活自理力量有較大進步，學習樂觀性提高了許多，但由于新生插班后表現(xiàn)出不同程度的心情焦慮，部分舊生自我掌握力量較差，因此開學后一段時間幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成，到中期才慢慢穩(wěn)定下來。 二、兒童

20、健康狀況 本學期本班幼兒的身體健康狀況波動比較大，開學初回園率達到98，4月回園率下降到了75，5月開頭才漸漸回升。出現(xiàn)這種狀況的主要緣由是由于在班內出現(xiàn)的“小兒上呼吸道感染”，表現(xiàn)癥狀為咳嗽、嘔吐間斷續(xù)的發(fā)熱，起病急，退熱慢，從發(fā)病到痊愈需要23天或是一個星期的時間。由于孩子年齡小，反抗力量差，易受感染，在病情發(fā)生時，老師加強了與家長的電話聯(lián)系，并向已痊愈的幼兒家長請教治病的良方，同時主動在家長來接送孩子時向他們介紹了治病的良方，讓家長深受感動。 從體育熬煉方面來年，總的來說我班幼兒參與晨間熬煉的樂觀性比較高，對各種類型的體育嬉戲有深厚的愛好，即使在下雨天我們也堅持在室內組織早操活動，這一點

21、深受家長們的好評。 本學期協(xié)作園醫(yī)對全班幼兒進行了一次體檢，從結果來分析，幼兒身高體重達標率達84，有4的孩子偏瘦，其中尤藝霖輕度貧血。分析緣由，除了遺傳因素外，最主要還是由于飲食方面挑食現(xiàn)象比較嚴峻，有的孩子至今還未學會自己獨立地進餐，飯量也比較小，如曾凱文、黃嘉琳等，在下學期的工作中重點要訓練這一部分孩子的生活自理力量，尤其是進餐方面的不良習慣要協(xié)作家長一起賜予訂正，并鼓舞他們樂觀地參與體育熬煉。 三、老師工作狀況 本學期小班級組開展“方案教學”的嘗試，以整合課程為主要指導思想來組織各項教學活動。上學期末我們已經(jīng)制定出了本學期的教學方案，本學期的教學活動共分為“跟動物做伴侶”、“花兒的世界

22、”、“誰來幫忙”、“逛逛街”、“水真好玩”、“娃娃穿衣”六個主題，每個主題活動初定分三周來完成，并把詳細的內容制定成冊。本班三位工作人員由始至終團結協(xié)作，能做到事事有商議，訓練目標全都、常規(guī)要求全都、訓練方法全都、對孩子態(tài)度全都。在工作中分工合作，各司其責，保證了各項活動的正常開展。 與以往不同的是，傳統(tǒng)的教學都是在課堂里進行，孩子比較被動的接受學問，這個學期我們把各種教學活動延長到了社區(qū)和大自然中，從環(huán)境布置到學習學問，都真正做到了讓孩子作環(huán)境的仆人，讓他們主動地學習、探究，并且讓家長也樂觀主動地參加到了教學活動中來，對老師的工作賜予了極大的支持和鼓舞，這一點老師將以專題論文的形式進行總結，

23、這里不再贅述。 四、衛(wèi)生保健工作 本學期在園醫(yī)的指導下，本班堅持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴格按要求對幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗;從2月開頭每月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗;3、4、5月每天早操后、午睡前和臨放學時都幫孩子換衣服;每天早餐后、午睡前、下午起床后都檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象;對孩子做好自我愛護及不損害別人和衛(wèi)生平安常識的訓練，每天餐前嚴格督促孩子用流淌水洗手等等。每天毛巾發(fā)放以后，又教孩子學會了正確的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每個月尾的大檢中，我們的衛(wèi)生狀況都是滿分。 五、家長工作 學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。由于經(jīng)過了上學期，在老師的樂觀鼓舞下，

24、本班大部分的家長都比較重視對孩子的訓練，而且對老師能賜予充分的信任，這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期，除了做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作之外，我們在“家長園地”原有欄目的基礎上開拓了一些新的欄目，如“專題論壇”、“育兒閱歷”、“老師手記”、“老師答疑”、“重點關注”等，常常組織家長們進行爭論，了解他們的需要。如開學初組織家長們爭論“抽簽的方式支配床位好不好”、依據(jù)家長們在手冊中的提問老師整理了名為“如何培育孩子良好睡眠習慣”的文章等等，這樣通過老師和家長的互動，來解決家長們在訓練孩子的過程中遇到的各種問題，還要結合整合課程的實施方案，把“單元活動設計意圖”、“親子活

25、動方案”、“活動網(wǎng)絡設計”、“單元活動方案”等內容具體地公布出來，讓家長對我們新的教學方案有所了解。另外，我們還依據(jù)活動開展的狀況，開拓了三個專欄，一個是“親子同樂”，用來張貼家長和孩子共同完成的親子活動單，本學期我們一共讓家長和孩子一起探究完成了三份親子活動單，分別是“水的作用”、 “沉和浮試驗”登記表，均張貼在這個專欄里;一個是“寶寶看世界”，用來展現(xiàn)孩子們在幼兒園教學活動中的對話實錄，我們一共展現(xiàn)了四份孩子的對話，分別是“我對動物的熟悉”、“遇到困難找誰幫忙”、“小貓咪洗澡”、“迷路了”等等，孩子的對話張貼出來后引起了家長們的關注;還有一個是“活動剪影”，用來張貼孩子們參加各項.性活動的

26、照片，如集體去太空作物園參觀、認知活動“到動物園里看看”、“送給媽媽的禮物”等等，讓家長和孩子們一起共享成長的喜悅。 由于整合課程的許多活動開展都需要家長們動手為孩子們供應訓練資源，因此我們更注意各項活動開展的質量，只有讓家長們真實地體會到了這種教學方法的好處以后，才能更好地激發(fā)他們的樂觀性，對我們開展教學活動需要供應的資源賜予大力的支持。在接下來的教學活動中，許多家長都對老師的工作賜予了大力的支持，如“花兒的世界”主題里許多家長為孩子們供應了鮮花，干花等。在“跟動物做伴侶”的主題里張子悅、張為亮的家長供應了小烏龜、小白兔和玩具動物讓孩子們實地觀看;本學期本班三位工作人員都注意了與家長的溝通，

27、尤其是在水痘期間和組織外出親子活動中分工合作，在親密與家長的聯(lián)系方面做了不少的工作。我們最大的感受就是：與家長相處要以心換心，要堅持長期一點一滴的情感積累，家長和老師之間才能建立起深厚的友情，才能讓家長覺得把孩子交給老師放心，才能充分地調動起家長的樂觀性，關注我們的教學工作，科學、樂觀地參加到對孩子的訓練中來。 六、今后努力方向 下學期我們的工作重點有4個方面： 1、抓紀律、抓平安。 2、更好地利用好環(huán)境因素，發(fā)揮孩子學習的主動性。 3、在連續(xù)做好“方案教學”教研教改工作的基礎上，開展“一般話”的教學試驗，提高孩子的一般話口語表達水平。 4、在家長工作方面，再接再勵，把親子教學落實到家長群中，

28、制造公平、親和、互尊互重的家園環(huán)境。 以上是本班在本學期開展各項工作的一些詳細狀況，我們主要針對各項工作的開展進行了實事求是的總結，好的方面應當連續(xù)發(fā)揚，存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善，提高。 學校老師期末工作總結參考 期末考試將至，下面是我特意整理的學校老師期末工作總結參考，盼望能滿意各位的需求，看完后有所收獲，更多精彩內容敬請關注工作總結之家。 時間飛逝，一年光景離去平心靜氣坐下來反思一年的教學狀況，在與同學們一起和平共處、教學相長的過程匆中，著實收獲了不少。在過去的一年中，我仔細學習訓練教學理論，努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，不斷學習黨的路

29、線、方針和政策。自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，樂觀參與學校組織的各種活動。遵守老師法和訓練法的有關規(guī)定，關懷愛惜同學。忠誠于黨的訓練事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，聽從組織的支配，任勞任怨毫無怨言。 1、微機教學工作。 本學期我擔當一班級，二班級，六班級班級信息技術課，為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的愛好，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習的愛好。我堅持常常看網(wǎng)上信息技術教學視頻、信息技術書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，多聽優(yōu)秀老師的課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學

30、藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 也取得了豐碩的成果，同學也學到了東西，增加了他們學習的愛好和學習的信念。 2、數(shù)學工作 雖然為學校臨時負責微機的教學工作，但是我時刻記得作為一名數(shù)學老師的職責，本學期樂觀參加備課工作，總結自己過往的不足，細心觀看聽課，磨練自己組織教學的力量。根據(jù)一名合格的數(shù)學老師要求自己，隨時預備著重回正途

31、，在自己本該努力的方向奮斗終生。盡管我的微機課好評一片，讓同學流連忘返，我依舊以數(shù)學老師個人的業(yè)務水平為重，不分班級的做題，聽課，了解同學狀況，熟識各班數(shù)學概況，為有朝一日做預備。 3、班級管理 本學期班級管理井然有序，這有賴于領導的關心，和班主任的協(xié)作。這個學期，同學管理沒有出現(xiàn)重大分歧沖突，上課寧靜有序，無一例教學事故，無上課遲到，無故調課等狀況，沒有出現(xiàn)同學事故與班主任的投訴。我理解到班級管理是一門藝術，需要方法、耐心、和閱歷。我的某某夢依舊是一名職業(yè)的數(shù)學老師。 4、值班工作 值班工作作為某某學校的一項特色工作，對于我們老師來說尤其重要。在課堂我們是人民老師，在樓道我們就是看門的保安一樣，教工與職工的高度合一拓展了我們的視野，讓我們更貼近學校的第一線基層工作，這是我們某某人的職責。我們要對身邊的每一個孩子的人身平安與將來負責。 在一個學期的值班中，沒有無故遲到，無故早退，沒有任何重大事故出現(xiàn);沒有讓學校付出一分錢賠償，沒有一日放任同學沒有扣分，按時到崗盡心盡力，鞠躬盡瘁，隨時預備為了學校反恐安保工作而獻身。 5、老師午休工作 老師午休問題始終是學校王校長困擾的問題，在這種時候我們微機組義無反顧的擔