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文檔簡介
1、建筑工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告.實習(xí)目的參加與專業(yè)相關(guān)的實習(xí),能加深自己對專業(yè)知識的了解,也能通過實踐,聯(lián) 系理論,更好的把知識融入到實習(xí)之中,為以后的工作打下基礎(chǔ)。.實習(xí)內(nèi)容參加的實習(xí)內(nèi)容包括測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工 程施工全過程的操作實習(xí)。學(xué)習(xí)每個工種的操作流程和相關(guān)技術(shù)知識,學(xué)習(xí)相關(guān) 的規(guī)范和標準化流程,學(xué)習(xí)這些技術(shù)的處理方式。實習(xí)期間,嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,堅持每天出勤,每日對工 作進行小節(jié),遇到問題及時向老師傅請教,運用學(xué)到的理論知識,在老師傅的幫 助下,解決遇到的技術(shù)相關(guān)問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很 具體的了解,同時對局部工程進行實踐
2、操作。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證 和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制 作加工工序為:鋼筋機械安裝一鋼筋對焊一錐螺紋加工一彎曲成型一鋼筋綁扎。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、 施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛 度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝 土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位 移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對 模板及其支架進行觀察、維護
3、和發(fā)生異常情況時進行處理的要求?;炷凉こ探Y(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu) 件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合 比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100 盤時,取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝 士每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少 于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù) 應(yīng)根據(jù)實際需要確定。.實習(xí)結(jié)果實習(xí)主要任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看
4、懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì), 規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程, 多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的 各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日 記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。 帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為 了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料 攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自 落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看
5、到攪拌筒內(nèi)壁焊有 弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自 由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的本錢 控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成 浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心石專,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能, 主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿, 孔對孔(空心磚)0處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。假設(shè)空心磚旁要開門 窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以 使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅說,混凝土用水也需要干凈的水,
6、因為污 水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也 有要求。實習(xí)中存在的問題不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求 我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不 是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道 理。本次實習(xí)中比擬嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實, 例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑 完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題 二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能
7、明確的判斷 出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工 的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。 問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。.實習(xí)總結(jié)各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。工程 技術(shù)人員在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)中我首先想 到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題, 于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候, 隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了 鋼管才不會
8、亂滾,人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊 掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命平安還能得到保證嗎? 我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了 工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了 生命平安,企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上平安教育課。第一點,實習(xí)的最大收獲是我們要隨時學(xué)會適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境,把不利條件轉(zhuǎn) 換成對自己有力的環(huán)境。工地生活很艱苦,沒實習(xí)之前,我無法體會到那種困苦。 實習(xí)的兩個月,我堅持了下來,既鍛煉了我的適應(yīng)環(huán)境的能力,也磨礪了我的意 志,通過這一段時間的鍛煉,今后無論遇到什么
9、樣的困難,都能憑著耐性和吃苦 的能力去克服。再就是與人溝通的能力,作為一名技術(shù)人員,應(yīng)該利用自己的專 業(yè)知識,結(jié)合同事的建議,去解決當(dāng)前遇到的問題。第二點,我對建筑工程方面的專業(yè)知識,尤其是各種工種的相關(guān)技術(shù)標準,我有了一定的了解。書本上的理論知識,如果不能在實際工作中得到運用,那也 知識理論而言。通過這次實習(xí),我對作圖和計算,有了自己的深入體會,知道作 圖的標準應(yīng)當(dāng)嚴格按照國家制圖標準來作圖,計算也需要細心。在結(jié)構(gòu)上要考慮 平安性問題,施工過程,平安是最重要的。所以前期準備工作當(dāng)中,尤其是作圖 方面,要考慮各種情況下的平安系數(shù),繪圖要考慮實際施工中的問題。既要符合 繪圖規(guī)范,也要納入實際施工
10、情況。如果沒有這次實習(xí),我還是一如既往的認為, 畫圖只是為了完成作業(yè)而已,不會去考慮真實的情況,更不會去想自己的繪圖可 能會對后面的工程造成影響。工地艱苦的環(huán)境,實際上更能鍛煉人的操作動手能 力。比方,墻體發(fā)生偏移,樓梯間高度不夠,陽臺,凸窗尺寸不合適,稍稍有變 動等問題,都是建筑施工中會出現(xiàn)的實際問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā) 生的原因,才能找到解決的方法。另外,通過幫助資料員填寫局部資料,使我對 填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等, 這些是我以前沒有接觸過的??偨Y(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一 定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察
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