幼兒園教師國培心得體會和感想2篇

1、幼兒園教師國培心得體會和感想1在這陽光明媚的季節(jié)，我有幸參加國培計劃一一示范性遠程 培訓學習。首先，我要感謝領(lǐng)導給了我這個難得的學習機會，讓 我能夠有幸親耳聆聽多位教授的精彩講座，而我的許多教學疑問 也在專家這里得到了解決。很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不 高，人人都能干的一份差事。以前我也是上述很多人中的一員。 可當自己真正成為一名幼兒教師時，才發(fā)現(xiàn)自己如此看不上的職 業(yè)，竟然也不能刃有余時的勝任。反思與迷茫中。通過專家的指 引，讓我找到了前進的方向。要想成為一名專業(yè)的幼兒教育者, 首先必須樹立敬業(yè)，樂業(yè)的教育觀。把幼教當成事業(yè)來干，努力 追求。其次，關(guān)愛兒童，認可兒童，

2、平等對話，與孩子形成學習 的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具體扎實 的吹拉彈唱，讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的教學方 法，善于適時合理的籌劃，組織，實施活動。還要不斷的踐行反 思，不斷的學習，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，才能成為一名專業(yè)的幼 兒教師。這次授課的老師們都是來自全國各地地幼兒教育的專家學 者。他們淵博的學識,對知識的信手拾來，侃侃而談和精準獨到， 讓我不得不豎起大拇指對我們的專家們說：你們太棒了！我充分 認識到：做為一名幼兒園的骨干教師，必須要加強自身的文化修 養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中，要搞好教師的“教” 與幼兒的學”的關(guān)系，“以幼兒為本的幼教，適應社會

3、的幼教” 出發(fā)，從孩子的實際出發(fā)，重視示范的作用，做好表率，搞好直 觀教學，用全新，科學，與時代相吻合的教育理念，方式方法, 來更新自己的頭腦，才能實現(xiàn)教育的理想的目標。幼兒幼兒教師是教育的先導，是孩子們的啟蒙教師。作為, 幼兒園的一名教師，我覺得很幸福，因為我們是明天花朵的培養(yǎng) 著。我要把此次培訓中學到的知識與理念運用到今后的工作和生 活中去，為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的力量。幼兒園教師國培心得體會和感想2太原的金秋，陽光明媚，景色怡人。在這美麗的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃，幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓工程太原公安廳幼兒園 的學習。首先，我要感謝領(lǐng)導給了我這個普通的一線教師這樣一 個難得的學習機會，讓我能

4、夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩 講座，再一次感受到思想火花的碰撞，能夠與來自15個省市的 同行姐妹們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾 聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識。在這為期二十多天的學習時間里，我們每天的感覺都是幸福 而又充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每 一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里 得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學習談談 自己的體會與收獲：開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座，讓我 開闊了眼界，對國務院關(guān)于當前開展學期教育的假設(shè)干意見有 了更深的認識和理解。最讓我欣賞的就是幼兒園

5、的材料有情感性。我們平時常常會 遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡 玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究，而且很有成效。例 如，她們的拼圖就是孩子們自己的照片，中班數(shù)圖形活動，不是 枯燥簡單地做習題，而是數(shù)完了一組圖形之后，把數(shù)字記錄下來 就會知道老師或小朋友的 號碼，晚上區(qū)域是游戲式學習，區(qū) 域游戲是學習，但學習不一定是游戲。幼兒年齡小，我們的教學 要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們 長期持續(xù)地開展下去。公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)非常好，無不表達出幼兒園的園本 文化，以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書，利用隱形文 化的教育功能，最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗, 讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中，對孩子的影響不是短期的能 看出來的，但影響力是深遠的。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒 園，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是 要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利 用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料，充分發(fā)揮本地特有的 自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然