專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

1、專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表版本號(hào)： A修改號(hào)： 1頁(yè) 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 專業(yè)技術(shù)人員年度（聘任期滿）考核登記表姓 名 工作單位 專業(yè)技術(shù)資格名稱受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱考核時(shí)間 本 任 期 聘 任 起 止 時(shí) 間本 年 度 或 聘 任 期 滿 承 擔(dān) 的 崗 位 任 務(wù) 及 完 成 情 況 本任期，本人在衛(wèi)生防疫工作中一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,在院領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，雖沒(méi)做出什么大的事業(yè),但我盡到了自己的職責(zé)?；仡檸啄甑墓ぷ?，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作

2、上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在專業(yè)學(xué)習(xí)上知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，以后要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充不足之處，要想做精做好必須得深入下鄉(xiāng)工作實(shí)踐中去，了解鄉(xiāng)村醫(yī)生以及人民群眾的心理和需要，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將聘任期滿后工作總結(jié)如下： 1.扎實(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí),我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生防疫專業(yè)知識(shí)，明確了工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作要求。使工作能力提升。 2. 積極參與實(shí)踐，和同事一起并肩戰(zhàn)斗,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)基本衛(wèi)生防疫工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī).還較好的配合上級(jí)主管部門的各項(xiàng)工作及各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作。 3. 在這幾年本職工作中,(1)健康教育工作方面：積極按

3、照上級(jí)要求開展健康教育講座累計(jì)12次，健康教育咨詢活動(dòng)9次，出版健康教育宣傳欄12期，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)300多張，派發(fā)宣傳單張10000多份。(2)衛(wèi)生協(xié)管方面：定時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所(14戶)醫(yī)療衛(wèi)生單位（21間）及學(xué)校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)告知經(jīng)營(yíng)戶整改,并上報(bào)上級(jí)主管部門。(3)計(jì)劃免疫方面：積極按照國(guó)家免疫規(guī)范完成兒童的預(yù)防接種工作，兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率均達(dá)95%以上，并積極開展二類苗的接種，確保我鎮(zhèn)人群免疫的健康水平不斷提高。 4、配合當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府搞好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作及創(chuàng)建“平安醫(yī)院”工作。 5、在傳染病管理工作方面，對(duì)工作始終保持滿腔熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，督促臨床醫(yī)生做好傳染病病例的報(bào)告工作，開展傳染病培訓(xùn)，配合上級(jí)部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查及疫點(diǎn)處理。 6、配合衛(wèi)生部做好衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成調(diào)查工作任務(wù)。 以上是我對(duì)聘任期滿后的個(gè)人工作總結(jié)，在過(guò)去幾年的工作中雖然取得了一些成績(jī)，但是自己有很多不足之處，在新的一年里要扎扎實(shí)實(shí)工作，謙虛學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的能力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助、合作下，更好的做好工作使我鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫工作更上新臺(tái)階。 自評(píng)：稱職 （簽名） 年 月 日 所在基層單位考核意見(jiàn) 所在單位考核結(jié)果： 年 月 日 單位負(fù)責(zé)人簽名： 單位蓋章 年 月 日 注：1、此表填寫方式：打印或