2022-2023年度 名師 《人體的呼吸》導(dǎo)學(xué)案

1、PAGE6第2節(jié)人體的呼吸（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。說出呼吸道對空氣的處理作用。2、肺泡有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點。3、通過觀察模型和演示實驗，提高觀察、判斷、推理以及科學(xué)實驗?zāi)芰??！緦W(xué)習(xí)重點】呼吸系統(tǒng)的組成及其功能?！緦W(xué)習(xí)難點】肺泡有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點?！緦W(xué)習(xí)過程】【預(yù)習(xí)案】快速閱讀課本P116P117，信息庫125-126頁完成下列填空：1、人體的呼吸系統(tǒng)是由和組成的。其中氣體進(jìn)出肺的通道有、。2、鼻腔適于呼吸的特點有：生有，可以阻擋灰塵；內(nèi)表面的黏膜分泌出，可以濕潤空氣；還分布著豐富的溫暖吸進(jìn)來的空氣。3、呼吸道不僅能保證暢順通過，而且還能對吸入的進(jìn)行處理，使

2、到達(dá)肺部的氣體、。4是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于腔內(nèi)，左右各一個，左肺有葉，右肺有葉。5胸廓由、和三部分組成。6胸腔底部是，主要是肌肉組織?！咎骄堪浮刻骄恳唬汉粑赖淖饔瞄喿x分析課本117頁圖7-5和信息庫125-127頁文字資料，思考討論下面問題：1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？2、呼吸道除了保證氣流通暢外，還有哪些作用呢這些作用是如何實現(xiàn)的？3、有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎為什么？4、痰是怎樣產(chǎn)生的為什么不要隨地吐痰？5、為什么在吃飯時不能大聲說笑？6、我們?yōu)槭裁茨馨l(fā)聲？探究二：肺泡的結(jié)構(gòu)特點閱讀分析課本117-118頁文字資料，思考討論下面問題：1組

3、成肺的肺泡的數(shù)量2每個肺泡的外表面都有纏繞著。3肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由層細(xì)胞構(gòu)成。探究三：右圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，回答下列問題。（1）A圖表示在，B圖表示在。（吸氣或呼氣）（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌，使胸腔容積，肺隨著，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)，氣體便被吸入。（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌，使胸腔容積，肺隨著，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)，氣體便被排出?！居?xùn)練案】1人在吞咽時，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是A喉結(jié)B會厭軟骨C環(huán)狀軟骨D甲狀軟骨2、食物和氣體的共同通道是（）A口腔B咽C喉D食道3北歐人的鼻子較大，其作用是（）A使人漂亮B使鼻孔較大C使鼻腔較長D使鼻毛

4、較長4感冒時，常感到呼吸不暢通，這主要是因為A氣管分泌的黏液增多B喉關(guān)腫脹，喉腔變小C鼻黏膜分泌物增多D鼻黏膜充血腫脹5人在呼吸時不能進(jìn)行的生理活動是A咀嚼B消化C說話D吞咽6痰的形成部位是（）A鼻腔B食道C喉腔側(cè)壁D氣管和支氣管黏膜7人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是A胸部的肌肉B腹部肌肉C肋骨間的肌肉和膈肌D背部肌肉8當(dāng)我們呼氣時，肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)是A收縮、舒張B舒張、收縮C收縮、收縮D舒張、舒張3當(dāng)我們進(jìn)行體育活動時，呼吸活動會A呼吸比較深，呼吸頻率不變B呼吸比較淺、呼吸頻率增加C呼吸深度和呼吸頻率都會加強D呼吸深度和呼吸頻率都不會增加9肺泡壁是由A一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B多成上皮細(xì)胞構(gòu)成C一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成D多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成10右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請根據(jù)圖回答問題：1【】_是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場所。2呼吸道是由_組成的。（填序號）3圖中為氣體和食物具有的共同通道是】_，因此，我們在吃飯時不宜說笑，勿免食物進(jìn)入【】_，引起猛烈咳嗽。11、根據(jù)右圖模擬膈肌的運動示意圖完成下列各題。1該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣還是呼氣。2圖中A表示，圖中B表示的是，圖中C表示的是。圖中D表示