浙江省臺州市溫嶺市箬橫鎮(zhèn)東浦中學(xué)2022年中考化學(xué)押題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是（）選項(xiàng)用途化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）A紅磷用于制煙幕彈4P + 5O2 2P2O5B稀硫酸用于除銹Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2C一氧化碳用于煉鐵3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2D天然氣用作燃料CH4+ 2O2CO2+ 2H2O

2、AABBCCDD2化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識正確的是A化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）A木炭脫色制白糖B硫酸用于生產(chǎn)染料C氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嘍用發(fā)酵粉蒸饅頭4下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的A該反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變B該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D該反應(yīng)為置換反應(yīng)5一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H

3、2O2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH+H2下列有關(guān)說法正確的是AK2MnO4中錳元素顯+7價(jià)BKMnO4屬于鹽類物質(zhì)C反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D該制法中K2MnO4是主要原料6氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是AN 點(diǎn)對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法CM 點(diǎn)對應(yīng)的溶液降溫至 t1，析出 10g 晶體D將溶液從 M 點(diǎn)變化到 N 點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大7新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標(biāo)。下列說法中正確的是（ ）APM2.5 是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)控制在2.5%以內(nèi)BPM2.5是指大氣中直徑小于

4、或等于2.5微米的顆粒物CO3含量的多少與空氣質(zhì)量無關(guān)DO3與O2是同一種物質(zhì)8某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變C反應(yīng)后元素種類增多D反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變9下列圖示的操作中，不正確的是A傾倒液體 B加熱液體 C滴加液體 D過濾10用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)對下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是A連接、裝置，可以制取二氧化碳B中的液體一定可以做干燥劑C、中水的作用相同D將中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接、裝置，可以得到干燥的氧氣11據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體

5、染料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）A反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放12下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D可燃物接觸氧氣就能夠燃燒13根據(jù)事物的某些相似性進(jìn)行推理，并預(yù)測類似的可能性，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符合的是（ ）A溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性C氫氧化鈉

6、溶液中有OH，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)D收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕14已知20時(shí)，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為36g和88g。序號固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100所得溶液屬于飽和溶液的是(ABCD15下列說法正確的是A無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水CFe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)

7、與人們的生產(chǎn)生活關(guān)系密切。（1）下列食品所富含的主要有機(jī)營養(yǎng)素是_。（2）人類得了甲狀腺腫大癥，可能是缺乏_（填元素名稱）元素引起的。（3）水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮，保鮮膜的材質(zhì)屬于_（填“合金”或“合成”）材料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學(xué)興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進(jìn)行探究。I 模擬酸雨的形成SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4的一條路徑為：組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品。打開裝置A中漏斗的活塞，啟動裝置B中的攪拌器，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。待pH值穩(wěn)定在3.73左右，打開裝置C中漏斗的活塞。待pH值穩(wěn)定在3.67左

8、右，用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為_。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是_。向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強(qiáng)的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關(guān)，又與氧氣_的性質(zhì)有關(guān)。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說明H2O2的氧化性比O2_（填“強(qiáng)”或“弱”）。II 脫硫與SO2含量測定在燃煤中添加石灰石，SO2與石灰石、O2反應(yīng)，生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。下列措施能提高脫硫效

9、率的是_。A 無限延長脫硫時(shí)間 B 適當(dāng)增加石灰石的用量C 把工廠煙囪造得盡可能高 D 將石灰石和原煤粉碎并混合均勻已知燃煤電廠SO2排放標(biāo)準(zhǔn)為35mg/m3。小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開活塞D，將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計(jì)通入裝置F（發(fā)生的反應(yīng)為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4），當(dāng)?shù)馑伤{(lán)色褪為無色時(shí)，關(guān)閉活塞D，讀出廢氣累計(jì)流量為3m3，若碘水中碘（I2）的質(zhì)量為0.6g，計(jì)算該廢氣中SO2含量為_mg/m3（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位），該廠廢氣_（填“符合”或“不符合”）排放標(biāo)準(zhǔn)。若裝置F中藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞D，測得的SO2含量將_（填“偏高”、“偏低”或“無影響”

10、）。III 知識拓展自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大氣污染物中含F(xiàn)e、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天內(nèi)可在高空擴(kuò)散700 多公里，所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害，也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當(dāng)了_的角色。18（8分）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_，選用F裝置收集氧氣的原因是_。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時(shí)，液面最好添加到如圖_處（填字母“a”、“b”或“c”

11、）。實(shí)驗(yàn)室用73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應(yīng)方程式：_。猜想與假設(shè)：猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；猜想三：丙同學(xué)：_。甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：_

12、。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。pH_（填“”、“”或“”）7猜想一不成立請你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_（3）拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+1O22P2O1正確；B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為：F

13、e2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O錯(cuò)誤；C、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2正確；D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為： CH4+2O2CO2+2H2O正確故選B2、B【解析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸

14、鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)不符合題意故選B點(diǎn)評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論3、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯(cuò)誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥

15、、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點(diǎn)睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。4、D【解析】A由圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變，原子個(gè)數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應(yīng)中有兩種化合物，兩種單質(zhì)；C、所有化學(xué)變化中，原子的種類個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；選D5、B【解析】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，K2MnO4中錳元素顯+6價(jià) ，故A錯(cuò)誤；B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì)，故B正確；C、反應(yīng)

16、不屬于復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，反應(yīng)過程中化合價(jià)不變，故C錯(cuò)誤； D、該制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。6、D【解析】由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、N點(diǎn)對應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點(diǎn)對應(yīng)的溶液降溫至 t1，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點(diǎn)溶液未

17、達(dá)到飽和，N點(diǎn)溶液達(dá)到飽和，將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)無關(guān)，選項(xiàng)A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項(xiàng)B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康

18、，O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關(guān)，選項(xiàng)C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，選項(xiàng)D不正確。故選B。8、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng)，元素化合價(jià)一定改變，故B說法錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，故C說法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。9、D【解析】A. 傾倒液體。量筒傾斜。故A

19、正確。B. 加熱液體。故B正確。 C. 滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D. 過濾，應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。10、B【解析】A、根據(jù)二氧化碳的收集方法考慮；B、根據(jù)混合氣體通過中的液體水沒有了考慮；C、根據(jù)硫燃燒加水是為了防止空氣污染，鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶；D、得到干燥氣體不能用排水法收集?！驹斀狻緼、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A錯(cuò)；B、混合氣體通過中的液體水沒有了，說明該液體具有吸水性，所以可以做干燥劑，故B正確；C、硫燃燒生成二氧化硫?qū)儆谟卸練怏w能污染空氣，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的，鐵絲燃燒加入水是為了防

20、止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂，故C錯(cuò)；D、收集干燥的氧氣不能用排水法，否則干燥完了又會帶上水，故D錯(cuò)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集，收集干燥氣體要用排空氣法，不能用排水法收集，知道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)。11、D【解析】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2 H2CO2。A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故B錯(cuò)誤；C、得到的液體燃料化學(xué)式是H2CO2，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為液

21、體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，故D正確。故選D。12、C【解析】A、夏天溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快，進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物，發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氧氣不易溶于水，魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項(xiàng)說法正確。D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物；與氧氣或空氣接觸； 達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，可燃物接觸氧氣，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會發(fā)生燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】可燃物燃燒需要三個(gè)條件同時(shí)具備。13、A【解析】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定

22、性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。故選A。14、C【解析】20 時(shí)，NaCl的溶解度為36 g，即20 時(shí)，100g水中最多能溶解36g NaCl形成飽和溶液，所以溶液為不飽和溶液；溶液為飽和溶液；20 時(shí)，NaNO3的溶解度為88 g，即20 時(shí)，100g水中最多能溶解88

23、g NaNO3形成飽和溶液，溶液為不飽和溶液；溶液為不飽和溶液；溶液為飽和溶液；飽和溶液為，故選C。【點(diǎn)睛】確定溶液是否屬于飽和溶液，一定要指明溫度，因?yàn)闇囟扔绊懝腆w物質(zhì)的溶解度，即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。15、C【解析】A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素，屬于鉀肥。A錯(cuò)誤；B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯(cuò)誤；C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但是Fe2+是鐵原子失去兩個(gè)電子形成的， Fe3+是鐵原子失去三個(gè)電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確；D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同，但是第一個(gè)是氦元素，屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個(gè)是鎂元

24、素，屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、維生素 碘 合成 【解析】（1）水果和蔬菜中富含的主要有機(jī)營養(yǎng)素是維生素；（2）人類得了甲狀腺腫大癥，可能是缺乏碘元素引起的。（3）水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮，保鮮膜的材質(zhì)屬于合成材料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、+4 2H2O22H2O+O2 平衡（或調(diào)節(jié)）裝置內(nèi)氣壓 不易溶于水 強(qiáng) 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 BD 50.4 不符合 偏低 催化劑 【解析】（1）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)是，設(shè)其中硫元素的化合價(jià)為x，則：（+

25、1）2+2x+（-2）3=0，x=+4；C裝置中是過氧化氫和二氧化錳混合生成氧氣和水，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2；圖1裝置中安裝氣球的主要目的是平衡（或調(diào)節(jié)）裝置內(nèi)氣壓。故填：+4；2H2O22H2O+O2；平衡（或調(diào)節(jié)）裝置內(nèi)氣壓；（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強(qiáng)的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關(guān)，又與氧氣不易溶于水的性質(zhì)有關(guān)。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說明H2O2的氧化性比O2強(qiáng)。故填：不易溶于水；強(qiáng)；（3）SO2與碳酸鈣和O2反應(yīng)，生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體為二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2S

26、O2+O2=2CaSO4+2CO2。適當(dāng)增加石灰石的用量和將石灰石和原煤粉碎并混合均勻能提高脫硫效率。故填：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；BD；（4）設(shè)3m3廢氣中含有二氧化硫的質(zhì)量為x， 股每立方米空氣中含有二氧化硫的質(zhì)量為；50.4mg/m335mg/m3，不符合排放標(biāo)準(zhǔn)；若裝置F中藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞D，測得的SO2含量將偏低。故填：50.4；不符合；偏低；（5）由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當(dāng)了催化劑的角色。故填：催化劑。18、 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品） b 4.4g 【解析】根據(jù)裝置和對應(yīng)的氣體的制取原理和性質(zhì)進(jìn)行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱